海南省高校輔導員職業素養現狀探究

王淋　陳太恒　陳美伶　陳錦龍　楊曉君

摘要：高校輔導員隊伍專業化職業化建設的發展以及自身的成長，最重要在于提高輔導員自身的職業素養。我們通過向海南省的高校發放問卷的形式調查海南省高校輔導員的現狀，并探究其存在的問題，進而更加深入了解，為教育深化改革加強輔導員的職業素養提供參考意見。本文在分析新時期高校輔導員職業素養存在的問題的基礎上，希望能夠為提升輔導員職業素養起到實質性的作用，從而更好的提高海南省高校輔導員的職業素養水平。

關鍵詞：海南省高校輔導員；職業素養；數據分析

新的時代賦予了海南省高校輔導員新的內涵，要做到提高職業素質，端正職業態度，完善職業知識，鍛煉職業能力，使之能夠更好地肩負起培養海南省高校大學生成長成才的神圣使命。調查海南省高校輔導員職業素養現狀，探究其存在的問題，能使輔導員更好的完善自我，提高個人魅力。提高海南省高校輔導員的職業素養，能讓海南省大學生們得到正確的思想政治教育，對大學生們樹立正確的三觀起到了重要的作用，實現培育創新人才，創建美麗新海南，構建和諧中國的目的；同時對于推動大學生思想政治教育工作的進展，貫徹落實黨和國家的教育方針政策，促進海南省高等教育發展和社會穩定都有著十分巨大的作用。

一、 高校輔導員職業素養現狀數據分析

1. 在海南省高校輔導員中仍有一部分存在自身的角色定位模糊，認識理念偏差的問題

對輔導員工作的角色定位

海南省高校輔導員中有12.9%選擇德育教師，1.0%的高校輔導員選擇班級管理，5.0%的選擇輔導咨詢，81.2%的高校輔導員選擇以上都是。這些數據說明，海南省高校中大部分的輔導員對于自己的職業工作認識還不夠不清晰。

由卡方檢驗分析，P=0.008<0.05，具有統計學意義，我國的輔導員職業起步晚，發展比不上國外，高校對于輔導員的職業的重視度也不夠高，同時輔導員這一角色還承擔著許多的任務。據了解，大多數海南省高校輔導員還有擔任著很多其他角色的情況，學校的職能部門方面也會相應給輔導員一些不屬于他們職責內的工作。在眾人的潛意識中，任何事情只要牽涉到學生，就肯定和輔導員有很緊密的聯系，因為輔導員是學校中深入學生群體的角色。隨著時間的不斷推進，輔導員的工作的重心就出現了偏移原本的不良情況。因此我們認為，海南高校輔導員隊伍中部分輔導員對于自身職業的認識還是不夠，定位還不夠準確。

2. 海南省高校輔導員隊伍中大部分輔導員能做到經常參與學生業余黨校和團校的建設，講授黨課，團課等，積極提高海南省高校大學生的政治認識。

從上圖可以看出，在海南省高校輔導員隊伍中，有22.8%的輔導員完全符合能夠經常參加到學生業余黨校和團校的建設之中，能向學生講授黨、團課程等要求，基本符合的輔導員有63.3%，不太符合的輔導員有9.9%，不符合的輔導員有4.0%。由此看來，海南省各大高校都基本做到了深入貫徹和落實黨的教育方針，并通過高校輔導員向同學們弘揚和宣傳社會主義核心價值觀，積極提高海南省高校大學生的政治認識。

此外，由卡方檢驗可知，P=0.019<0.05，所以數據存在差異，從上表可以看出，在海南省高校輔導員隊伍中，隨著輔導員職稱等級的上升，能達到經常參與學生業余黨校和團校的建設，講授黨課，團課等要求的輔導員比例在顯著下降。說明在海南省高校輔導員隊伍中，許多輔導員的職稱雖然不高，但是他們仍然注重黨建能力的培養和政治素養的提升，堅持立德樹人的根本任務。然而根據數據顯示，高職稱輔導員黨建能力不強的問題依舊引人注目，我們認為盡快提高和加強高職稱輔導員黨建能力是迫在眉睫的。

3. 海南省高校輔導員隊伍中大部分輔導員更愿意通過各方面綜合作用來提升自己

從上圖可以看出，海南省高校輔導員隊伍中有68.3%的輔導員選擇各方面綜合作用，有5.0%的輔導員選擇借鑒他人經驗，有20.8%的輔導員選擇通過相關培訓，有3.0%的輔導員選擇自己總結實踐。說明海南省高校中大部分輔導員更傾向于各方面一起綜合提高自身能力。

由卡方檢驗分析，P=0.0011<0.05，具有統計學意義，無論輔導員的工作時間是多少，各方面綜合作用的結果占據的比例都是最高。輔導員為了應對繁重的各項工作，為了完成來自于學校學院、部門的任務，為了做好學生工作，這一切都要求他們自身必須具備更多的知識，借此來不斷提升自身的職業素質。海南省高校輔導員隊伍之所以在存在著某些方面的問題，與輔導員自身的綜合知識和能力不夠是息息相關的。輔導員通過各方面能力的培養和加強，來使自己的能力不斷提升，可以更好的面對更多的問題。

4. 海南省高校輔導員隊伍中大部分輔導員都有著正確的政治方向和較強的政治敏感性

此外，由卡方檢驗可知，P=0.026<0.05，所以數據存在差異，從上表的數據可以看出，完全符合有著正確的政治方向和政治敏感性的男性輔導員有65.1%，而完全符合的女性輔導員只有34.9%。由此看來，海南省高校輔導員隊伍中不同性別的輔導員在對于政治素養這一方面提升的重視程度不一，但是在整體政治素養水平上男性輔導員和女性輔導員不相上下。

作為一名高校輔導員，應該樹立正確的政治信仰，高尚的信仰可以對自身產生潛移默化和深遠持久的影響，更好的促進了高校輔導員對于自身工作的完成。輔導員是思想政治教育的主心骨，在實際情況當中，輔導員要扎根于實際，通過創造性思維落實黨的政策，從而使得高校更好的開展思想政治教育工作。因此，根據數據分析，我們認為海南省高校輔導員隊伍中女性輔導員的政治素養還有很大的提升空間。

二、 結論

總之，落實好海南省高校輔導員的教學與管理工作對海南省各大高校學生的綜合成長具有重要影響。通過探究海南省高校輔導員的職業素養的現狀，使自己更好的向職業化、專業化的方向發展。為了更好地展開海南省高校輔導員的工作，要掌握高校輔導員的職能范圍，只有教育局和海南省的各大高校適時轉變育人觀念，完善校內輔導員的相關教育培訓和管理制度，優化其隊伍結構，注重提升職業素養等，才能從根本上扭轉目前高校學生管理隊伍的形勢。（通訊作者：楊曉君）

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作者簡介：王淋，陳太恒，陳美伶，陳錦龍，楊曉君，海南省海口市，海南醫學院。endprint