摘要:青少年正處于生長發育最為旺盛的時期,在這一時期,他們具有很強的可塑性,這也是他們人生最為重要的成長時期,因此,這一階段的訓練一定要與青少年成長發育的特點相吻合,使他們的身體素質得到有效的提高。中長跑是青少年時期一項常見的運動形式,對于鍛煉他們的身體素質,如耐力、爆發力等有著其他運動方式所不具備的優勢。因此,教師要重視中長跑運動技能的指導,以青少年身體素質的發展為核心,保質保量,激勵學生,并重視訓練后的恢復,做好營養補充工作。
關鍵詞:中長跑;青少年;體育訓練;身體素質
青少年中長跑是一項艱苦的體育活動,高強度的枯燥訓練,會使青少年運動員的身體和心理產生很大負擔。特別是在一些辦學條件比較差的學校里,營養條件差,訓練場地不達標,甚至教練員專業素養不高等因素,給青少年運動員的身心帶來很大的負擔。為了使青少年運動員將來在高手如云的運動場上立于不敗之地,作為青少年中長跑教練員,必須注意以下問題:
一、 重視運動技能的指導
在常人眼里:“跑”是一個極其簡單的動作,幾乎每個人都會“跑”,有的人還能跑得很快。但是對于運動員而言,“跑”卻是一種技術。在青少年中長跑訓練項目中,大多數的教練員都忽視了對運動員“跑”的技能的指導,這對運動員的長期發展來說,是具有很多不利因素的。在多年的田徑訓練工作中筆者發現,為了使青少年的中長跑訓練取得更大的成效,在訓練初期,教師就要為學生示范中長跑的動作要領,并通過多媒體技術,觀看專業的優秀的中長跑運動員的運動技巧,使青少年運動員對中長跑的動作技術產生直觀的印象,使其動作更加規范,進而取得優異的訓練成效。
二、 以發展身體素質為核心
青少年運動員正處于身心發育的最佳時期,在中長跑訓練中,教練員一定要高瞻遠矚,切實考慮到青少年的長期發展。有相當一部分教練員,在比賽前期,總會增加訓練次數,延長訓練時間,使青少年運動員超負荷訓練。這種激進式的訓練措施是極不可取的。這樣的訓練酷似魔鬼訓練,高強度的訓練會使青少年的身體受到很大損傷,例如:骨骼變形、骨膜炎等,同時,也會給青少年的心理造成很大壓力。這樣的訓練雖然在短時間內能夠取得優異的成績,但是,極大地挫傷了青少年運動員的身心,從而使他們對中長跑訓練產生厭惡心理,更有甚者會退出運動員的行列。我認為,在中長跑訓練中,應不時地增添一些充滿樂趣的訓練項目,方能使運動員緩解心理壓力,以取得更佳的訓練效果。但是,絕大多數教練員認為當運動員本身就是一件苦差事,怕苦怕累是不行的,不去反復訓練怎能掌握運動要領,其他形式的訓練項目難道能代替中長跑訓練嗎?我們站在青少年運動員的角度思考,教練員硬牽著運動員的鼻子去訓練,其訓練效果與自愿參與的差距是非常懸殊的。雖然說其他運動項目代替不了中長跑訓練,但是,我們可以借助其他訓練項目來增強學生的體質和耐力。例如:球類運動是較好的有氧運動,對增強青少年的體質有很大幫助,而且他們對球類運動的興致也是十分高漲的,這樣一來,青少年就會在輕松愉悅的氛圍中參加訓練,其訓練效果是不言而喻的。
三、 做到訓練保質保量
大部分教練員認為,保證不了運動的量,就很難出成績,但是運動量的增大,往往會使青少年運動員的身體吃不消,從而對訓練產生厭煩之心。由此可見,一味地增大運動量而忽視青少年的身體狀況,不但不能提高成績,反而會使訓練效果大打折扣。因此,在訓練中,我總是有計劃地安排大強度的訓練,循序漸進地增加運動量,用中短跑訓練項目來訓練青少年的耐力和爆發力,這既保證了運動的量,又保證了訓練的質,從而使運動員奔向更高的水平。
四、 注重激勵教學
中長跑的運動強度是相當大的,在這又苦又累的訓練項目中,學生自然會產生消極的情緒,甚至是抵觸情緒。假如在訓練過程中運動員一犯錯,教練員就去責罵,運動員肯定會很不耐煩,甚至會毫不猶豫地放棄訓練。因此,作為青少年中長跑教練員,要以平靜的心態、和藹的態度對待每一個運動員,多多地給予鼓勵,即使運動員犯了錯,也不要在訓練過程中去批評指責,進行單獨指導或教育,其效果是非常可觀的,這樣既維護了青少年運動員的自尊心,又體現了訓練的人性化。
五、 重視訓練后的恢復
在專業的中長跑訓練隊中,教練員都非常重視運動員訓練后的身體恢復,但是在業余的訓練隊中,特別是青少年訓練隊,教練員對這一事項就不夠重視了。運動員訓練后的恢復究竟有多重要呢?醫學研究證明:中長跑運動員由于訓練量較大體內乳酸堆積也較多,如果不及時放松,在訓練中受傷的幾率也較高,所以應該更加重視方法的指導。例如:在訓練結束后花10 到15 分鐘進行相互的按摩放松,也可采取放松跑等,有條件的話可以進行桑拿或泡熱水澡,可以達到盡快消除乳酸堆積的效果,保證第2 天的訓練,這也是對運動員精神上的一種放松。
六、 重視營養補充
是馬也,食不飽,力不足,才美不外現。營養是體能的支撐,再好的運動員,沒有充足的營養也不可能有出色的成績。在這方面專業隊做得比較好,有條件的專業隊配備專門的營養師,對不同的運動員搭配不同的膳食,但是在業余隊和學校訓練隊中,這個問題卻常常被忽視,對于中長跑運動員來說鐵的流失量是普通人的兩倍,但是,吸收卻是普通人的二分之一,所以要多補充鐵質,除了正常的膳食之外要有1~2次的加餐,除了補充適量的蛋白質之外還應有適量的脂肪、維生素等。
總之,加強對青少年運動員的訓練是提高成績的最快階段,要想運動員在未來的中長跑比賽中取得優異的競技成績,就必須注重對青少年運動員素質的全面提高,在中長跑訓練過程中,教練員要堅持進行整體素質的提高,此外還要加強對技巧的訓練進行輔助,要做到素質訓練和心理訓練緊密地結合在一起,才可以提高青少年中長跑運動員的整體能力。
參考文獻:
[1]蔣燕,蘇平.關于青少年中長跑運動員初期訓練方法的研究.安徽體育科技,2003年第2期.
[2]戰東林,王雪梅.青少年中長跑訓練后的疲勞消除和營養補充初探.田徑,2013年第2期.
[3]仲偉成,仲偉福.影響青少年中長跑運動員速度訓練的因素.遼寧體育科技,2014年第1期.
[4]馬海燕.青少年中長跑運動員途中跑訓練手段方法的研究.現代交際:下半月,2014年第6期.
作者簡介:
楊曉慧,甘肅省白銀市,甘肅省會寧縣體育運動中心。endprint