寧波與中東歐國家高等教育交流與合作研究

【摘 要】 本文介紹了寧波與中東歐國家高等教育交流與合作背景，分析了寧波大紅鷹學院與中東歐國家的高等教育交流與合作模式，提出了寧波與中東歐國家高等教育交流與合作的提升策略。要加強文化理解；制定中長期合作規劃；提升辦學水平。

【關鍵詞】 寧波；中東歐國家；高等教育；交流合作

一、寧波與中東歐國家高等教育交流與合作背景

1、寧波與中東歐國家高等教育交流與合作的戰略背景

寧波與中東歐國家高等教育交流與合作受“16+1合作”機制和“一帶一路”倡議的深刻影響，開啟了寧波高等教育國際化的新篇章。

“16+1合作”機制2012年在華沙成立，合作重點體現在政策溝通、經貿合作、互聯互通合作、金融合作、人文交流、地方合作和科技合作創新等六大方面。加強中國與中東歐國家的交流與合作，旨在促進中國與歐洲關系的全面發展。[1]“一帶一路”倡議由習近平主席2013年9月和10月出訪中亞和東南亞期間提出，主要建設內容為政策溝通、設施聯通、貿易暢通、資金融通和民心相通，以更開放和包容的原則，倡導不同文明之間的交融和對話，尊重市場規律，實現互利共贏。[2]“一帶一路”沿線共有51個國家，其中中東歐國家占據1/4?！耙粠б宦贰苯M合現有的雙多邊合作機制，但并不包括“16+1合作”，兩者擁有獨立的辦事機構和機制平臺?！?6+1合作”與“一帶一路”的并存，足以見證我國對與中東歐國家關系的高度重視。

寧波佇立于中國與中東歐國家交流合作的最前沿，定位為中國-中東歐國家雙向投資合作、中東歐商品進入中國市場和中國與中東歐國家人文交流的首選地?！?br>