新時(shí)期高職院校輔導(dǎo)員科研能力的現(xiàn)狀及對(duì)策研究

韓麗娜

[摘 要]隨著科技的發(fā)展和社會(huì)的不斷進(jìn)步，人們對(duì)人才的要求越來(lái)越高。高職院校作為培養(yǎng)技術(shù)型人才的主要陣地，其輔導(dǎo)員的素質(zhì)直接影響著人才的素質(zhì)。高職院校輔導(dǎo)員是與學(xué)生接觸最多的一部分人，其科研能力是其自身素質(zhì)形成的重要因素。為此，文章就新時(shí)期高職院校輔導(dǎo)員科研能力的現(xiàn)狀及對(duì)策進(jìn)行探究。

[關(guān)鍵詞]高職院校；輔導(dǎo)員；科研能力

[DOI]10.13939/j.cnki.zgsc.2018.03.218

輔導(dǎo)員是高職院校中一個(gè)比較特別的存在，因?yàn)樵诟呗氃盒Ｖ校S多教師與學(xué)生之間的聯(lián)系比較少，更多的是輔導(dǎo)員和學(xué)生之間進(jìn)行交流。所以，輔導(dǎo)員既要承擔(dān)教師的工作，還要承擔(dān)起學(xué)生干部的責(zé)任。高職院校對(duì)輔導(dǎo)員的要求是比較高的，輔導(dǎo)員直接與學(xué)生相關(guān)聯(lián)。在新時(shí)期，輔導(dǎo)員應(yīng)該承擔(dān)其責(zé)任，為學(xué)生樹立一個(gè)良好的榜樣，切實(shí)地做好科研工作，提高自己的專業(yè)素質(zhì)。

1 高職院校輔導(dǎo)員科研工作現(xiàn)狀

《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)》和《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定》中，明確提出高校輔導(dǎo)員要善于研究當(dāng)前的新問(wèn)題、新情況，遵循學(xué)生工作的規(guī)律，積極探索新時(shí)期學(xué)生工作的新思路和新方法，富有成效地做好學(xué)生工作，實(shí)現(xiàn)由“經(jīng)驗(yàn)型”向“科研型”輔導(dǎo)員的轉(zhuǎn)變。近些年來(lái)，我國(guó)高職教育蓬勃發(fā)展，高職院校學(xué)生工作也呈現(xiàn)出更為復(fù)雜、更富有挑戰(zhàn)性的新局面。這些都對(duì)高職院校輔導(dǎo)員的科研能力提出了更高的要求。……