高校網(wǎng)絡(luò)文化育人的功能的研究

楊文靜+李春燕

【摘 要】高校網(wǎng)絡(luò)文化是高校校園文化在網(wǎng)絡(luò)條件下不可缺少的重要組成部分，是校園文化與時(shí)俱進(jìn)的產(chǎn)物，其重要性越來越受到重視，它潛移默化的影響高校大學(xué)生的成長、成才。因此，我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到高校網(wǎng)絡(luò)文化育人的功能發(fā)揮對(duì)大學(xué)生健康發(fā)展的重要價(jià)值意義。

【關(guān)鍵詞】高校；網(wǎng)絡(luò)文化；育人功能

2017年8月4日，中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心發(fā)布第40次《中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》。《報(bào)告》顯示，截至2017年6月，中國網(wǎng)民規(guī)模達(dá)到7.51億，在年齡構(gòu)成上，我國網(wǎng)民以10～39歲群體為主，占整體的72.1%。其中20～39歲年齡段的網(wǎng)民占比最高，這其中就包含著大學(xué)生群體。事實(shí)上，在大學(xué)校園文化中已經(jīng)出現(xiàn)了一種特有的網(wǎng)絡(luò)文化現(xiàn)象，它是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的的產(chǎn)物，因此要加強(qiáng)校園文化建設(shè)，就必須要充分了解與認(rèn)識(shí)高校網(wǎng)絡(luò)文化及其影響，獲取實(shí)現(xiàn)高校網(wǎng)絡(luò)文化育人功能的有效途徑。

一、高校網(wǎng)絡(luò)文化內(nèi)涵

網(wǎng)絡(luò)文化指的是網(wǎng)絡(luò)上具備網(wǎng)絡(luò)社會(huì)特征的文化活動(dòng)與文化產(chǎn)品，其涉及的領(lǐng)域十分廣泛，一方面潛移默化地影響著高校學(xué)生的發(fā)展，另一方面也逐漸融入了高校校園文化之中，從而產(chǎn)生了高校網(wǎng)絡(luò)文化。目前學(xué)術(shù)界關(guān)于高校網(wǎng)絡(luò)文化的界定還沒有統(tǒng)一的認(rèn)識(shí)，許多學(xué)者從自身的理解，以各自的研究視角對(duì)高校網(wǎng)絡(luò)文化的概念作了不同的界定，但概括起來本文認(rèn)為，高校網(wǎng)絡(luò)文化是網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)作用于高校場域，以師生員工為參與主體所創(chuàng)造的一切文化的總和，兼具校園文化和網(wǎng)絡(luò)的特點(diǎn)，具有科技時(shí)代新特點(diǎn)的一種群體文化。

二、高校網(wǎng)絡(luò)文化育人功能的重要性

1.發(fā)揮高校網(wǎng)絡(luò)文化育人功能，促進(jìn)學(xué)生全面成才。

隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和互聯(lián)網(wǎng)日益深入社會(huì)生活，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為全球最大的學(xué)習(xí)平臺(tái)，擁有大量可以學(xué)習(xí)的信息和技術(shù)。高校是培養(yǎng)社會(huì)主義高層次合格的人才基地，它的教育的根本目的是培養(yǎng)社會(huì)主義接班人。因此，高校思想政治教育工作必須圍繞人才培養(yǎng)這個(gè)大目標(biāo)來進(jìn)行。學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)在接受信息時(shí)空被多元分割，出現(xiàn)多樣化的價(jià)值判斷和情感評(píng)價(jià)，進(jìn)而對(duì)大學(xué)生的學(xué)習(xí)生活乃至思想觀念產(chǎn)生影響。高校利用網(wǎng)絡(luò)的開放性、交互性等特點(diǎn)，開展形式多樣、生動(dòng)活潑的教育工作，用積極、正確、健康的文化占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)陣地，通過互聯(lián)網(wǎng)構(gòu)建學(xué)生教育平臺(tái)，提高廣大學(xué)生訪問主題教育網(wǎng)站的積極性，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)育人的功能。

2.發(fā)揮高校網(wǎng)絡(luò)文化育人功能，不斷提高思想政治工作的實(shí)效。

互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，以它超時(shí)空性、互動(dòng)性和實(shí)效性的特點(diǎn)，為高校的思想政治工作提供了一個(gè)全新的載體和教育手段。高校育人工作必正視網(wǎng)絡(luò)對(duì)師生的影響，主動(dòng)適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展要求，積極利用網(wǎng)絡(luò)開放性、交互性、即時(shí)性的特點(diǎn)，準(zhǔn)確掌握學(xué)生的思想脈搏，貼近并滿足學(xué)生的思想和心理需求，關(guān)注學(xué)生的思想熱點(diǎn)、解答學(xué)生的思想疑惑、化解學(xué)生的思想矛盾，為學(xué)生提供學(xué)習(xí)、思想、生活等各方面的幫助為目標(biāo)，發(fā)展積極向上的網(wǎng)絡(luò)文化，改進(jìn)思想政治工作手段，增強(qiáng)高校網(wǎng)絡(luò)文化的傳播力、引導(dǎo)力、影響力、凝聚力和公信力，提高網(wǎng)絡(luò)育人的實(shí)效。

3.發(fā)揮高校網(wǎng)絡(luò)文化育人功能，構(gòu)建“互動(dòng)”網(wǎng)上教育新模式。

信息技術(shù)的飛速發(fā)展，文化交流變得日益頻繁和便利。形式多樣、內(nèi)容繁多的文化資源，只要你愿意就可以獲取、點(diǎn)擊網(wǎng)站鏈接，足不出戶就可以瀏覽世界文化風(fēng)情和習(xí)俗。學(xué)生通過學(xué)校官網(wǎng)、新聞網(wǎng)、“雙微”平臺(tái)等渠道接受網(wǎng)絡(luò)“正能量”，唱響網(wǎng)上思想文化的主旋律，在潛移默化中引導(dǎo)青年學(xué)生樹立正確的理想信念。網(wǎng)絡(luò)已成為高校思想教育育人的前沿陣地，成為大學(xué)生接受馬克思主義教育的重要陣地，提高了思想教育的針對(duì)性、實(shí)效性、主動(dòng)性，擴(kuò)大了覆蓋面，增強(qiáng)了影響力，受到廣大師生的歡迎。

三、實(shí)現(xiàn)高校網(wǎng)絡(luò)育人功能實(shí)現(xiàn)路徑

1.適應(yīng)形勢，轉(zhuǎn)變觀念，主動(dòng)占領(lǐng)高校網(wǎng)絡(luò)文化育人的陣地。

同傳統(tǒng)的媒體相比，網(wǎng)絡(luò)宣傳上各種意識(shí)形態(tài)的斗爭更加尖銳復(fù)雜，管理起來難度也更大。如果我們不堅(jiān)持用馬克思主義意識(shí)形態(tài)去占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)陣地，任憑各種錯(cuò)誤思潮、觀點(diǎn)、言論在網(wǎng)上自由泛濫，就會(huì)給黨的思想政治工作帶來嚴(yán)重危害。因此，一定要充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的正面引導(dǎo)功能，著眼于網(wǎng)站建設(shè)，樹立良好網(wǎng)絡(luò)形象，及時(shí)宣傳、報(bào)道、更新正面的消息，以黨的先進(jìn)理論為指導(dǎo)，以理想信念教育為核心，以大學(xué)生的全面發(fā)展為目標(biāo)，努力建設(shè)融思想性、知識(shí)性、服務(wù)性于一體的高質(zhì)量的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)，宣傳黨的路線、方針、政策，為學(xué)生提供全面、優(yōu)質(zhì)、高效的服務(wù)。要時(shí)刻掌握網(wǎng)絡(luò)輿情，引導(dǎo)網(wǎng)上輿論，及時(shí)解決大學(xué)生關(guān)心的問題，寓教育于服務(wù)之中。同時(shí)，還要整合高校傳統(tǒng)媒體資源，有效支撐校園網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)建設(shè)和網(wǎng)絡(luò)文化育人工作。

2.建章立制，加強(qiáng)制度建設(shè)，建立網(wǎng)絡(luò)文化育人的長效機(jī)制。

完善的制度是校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)的重要基礎(chǔ)，科學(xué)的管理是校園網(wǎng)絡(luò)文化健康發(fā)展的重要保障。為進(jìn)一步加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)管理，促進(jìn)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)的健康有序發(fā)展，更好地為學(xué)校文化建設(shè)服務(wù)，一是學(xué)校要根據(jù)國家法律法規(guī)及教育部的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合學(xué)校網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的實(shí)際，制定本學(xué)校的實(shí)施細(xì)則，建立健全的管理機(jī)構(gòu)，明確規(guī)定分管各部門的職責(zé)及信息安全保障措施。二是設(shè)立專人負(fù)責(zé)監(jiān)控管理，一旦發(fā)現(xiàn)有不良的甚至錯(cuò)誤的有害信息內(nèi)容，有關(guān)部門給予及時(shí)處理，同時(shí)建立報(bào)告制度，對(duì)關(guān)系到師生學(xué)習(xí)、生活反映強(qiáng)烈的信息及時(shí)總結(jié)向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，為學(xué)校的決策和改進(jìn)工作提供信息服務(wù)。三是要建立“分級(jí)負(fù)責(zé)、按塊管理”的網(wǎng)絡(luò)管理體系，堅(jiān)持依法管理、科學(xué)管理、有效管理，綜合運(yùn)用法律、校紀(jì)、技術(shù)、思想教育、學(xué)生自律等手段，將管理和教育、自律和他律有機(jī)結(jié)合起來，形成依法監(jiān)管、學(xué)生自律、規(guī)范有序的信息傳播秩序。

3.加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，打造一支具有較高素質(zhì)的“網(wǎng)管”隊(duì)伍。

發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的文化育人作用，增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)在大學(xué)德育教育過程中的吸引力和凝聚力，離不開一批高水平的網(wǎng)絡(luò)從業(yè)人員。沒有高素質(zhì)的人才隊(duì)伍，難以開展有感染力的網(wǎng)咯文化育人工作。為此抓網(wǎng)絡(luò)文化育人工作，不僅需要有豐富的思想政治教育的理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，又要具有熟練掌握計(jì)算機(jī)操作技能和網(wǎng)絡(luò)維護(hù)知識(shí)，具備對(duì)社會(huì)問題的洞察力和研判力，并且從業(yè)人員具備較高的職業(yè)道德素質(zhì)，確保其在工作中真實(shí)、客觀、準(zhǔn)確地傳播信息，同時(shí)擔(dān)負(fù)起網(wǎng)絡(luò)輿論監(jiān)控的責(zé)任。在探索思想政治工作時(shí)，緊緊圍繞育人工作中心，充分發(fā)揮學(xué)科專業(yè)的優(yōu)勢和學(xué)生的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，使學(xué)生在參與網(wǎng)站建設(shè)的社會(huì)實(shí)踐中增長才能、提高素質(zhì)。通過一系列的有效措施，確保校園網(wǎng)絡(luò)的健康發(fā)展。

高校網(wǎng)絡(luò)文化大發(fā)展改變了傳統(tǒng)高校的育人環(huán)境，祐寬了高校思想政治教育新途徑和新載體，豐富了高校育人方式，既有利于幫助大學(xué)生形成正確的價(jià)值觀、世界觀與人生觀又有利于提升大學(xué)生的綜合素質(zhì)，但高校網(wǎng)絡(luò)文化育人功能的實(shí)施是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，因此完善高校網(wǎng)絡(luò)文化育人管理制度，更好地發(fā)揮校園網(wǎng)絡(luò)文化的育人功能，實(shí)現(xiàn)育人目標(biāo)至關(guān)重要。

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