高考復(fù)習(xí)時期高中政治的教學(xué)關(guān)鍵點研究

張璇

【摘要】在高中教育中，政治學(xué)科非常重要。尤其是在新高考政策下，高考試題考查的范圍變得更廣，選擇了政治學(xué)科的學(xué)生都將會面臨高考政治復(fù)習(xí)的困境。在高考復(fù)習(xí)期間，高中政治教學(xué)方式和內(nèi)容成為教學(xué)的重要內(nèi)容，也成為學(xué)生突破困境的關(guān)鍵點。本文將就實際情況分析高考復(fù)習(xí)時期高中政治教學(xué)策略。

【關(guān)鍵詞】高中政治? ; 復(fù)習(xí)策略 ;? 高考

【中圖分類號】G633.2【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A【文章編號】1992-7711（2020）32-002-01

在高考復(fù)習(xí)時期，每一學(xué)科的教學(xué)都對學(xué)生有著莫大的影響，學(xué)科教育涉及的知識不僅繁雜多元，并且要求學(xué)生掌握層面高，深化學(xué)習(xí)力度大。基于此，教師在引導(dǎo)學(xué)生開展政治復(fù)習(xí)的時候，必須全面發(fā)展學(xué)生的知識素養(yǎng)，找到教學(xué)關(guān)鍵點，如鞏固基礎(chǔ)、立足綱要、聯(lián)系生活幾個方面，努力提高教學(xué)質(zhì)量和效率，讓學(xué)生獲取更優(yōu)異的成績。

一、鞏固基礎(chǔ)，構(gòu)建完善的知識系統(tǒng)

學(xué)科基礎(chǔ)是高中學(xué)科教育的前提，學(xué)生沒有一個好的基礎(chǔ)，那么再好的教學(xué)方式和學(xué)習(xí)習(xí)慣也是枉談。隨著時代的發(fā)展，高考越來越注重素養(yǎng)的培育，在政治高考中越來越偏向與考核學(xué)生的基礎(chǔ)素養(yǎng)，在高考中往往不是要考察學(xué)生有多高的政治思想水平，而是要考察學(xué)生的政治核心素養(yǎng)。而要做素養(yǎng)的提升，就必須有良好的知識基礎(chǔ)，只有學(xué)生擁有良好的知識基礎(chǔ)，在考試的時候才能不慌不亂，坦然面對。就目前的政治高考試題來看，試題的考察范圍非常廣，常常會出現(xiàn)一些學(xué)生不熟悉的內(nèi)容，這時教師平時所教的解題方法可能就無法派上用場。然而，如果學(xué)生擁有良好的知識基礎(chǔ)，那么無論遇到什么樣的題都可以“以不變應(yīng)萬變”。因此，教師在政治教學(xué)過程中應(yīng)該鞏固學(xué)生的基礎(chǔ)知識，構(gòu)建一個系統(tǒng)的知識體系，幫助學(xué)生進(jìn)一步提升政治知識掌握程度。例如，在復(fù)習(xí)《政治生活》的時候，國務(wù)院、人大代表、政協(xié)之間的關(guān)系就可以用知識網(wǎng)絡(luò)圖來進(jìn)行分析和記憶。在完成每一單元，教師都可以讓學(xué)生構(gòu)建屬于自己的知識網(wǎng)絡(luò)，讓學(xué)生進(jìn)一步掌握基礎(chǔ)知識。

二、立足綱要，合理處理教材教輔關(guān)系

高考大綱顯示了復(fù)習(xí)的目標(biāo)和具體要求，科任教師在復(fù)習(xí)的時候都會以考試大綱為復(fù)習(xí)綱要。在政治教學(xué)過程中，教師還要抓住的一個教學(xué)關(guān)鍵點就是必須立足綱要，合理處理教材與教輔資料之間的關(guān)系。在我國，高考教輔魚龍混雜，為了提高成績，許多學(xué)生會自主購買教輔，有些教師也會要求學(xué)生購買一些必要的復(fù)習(xí)資料，但是由于教輔資料質(zhì)量的不確定性，一些教輔資料用于復(fù)習(xí)會起到反作用。因此，教師應(yīng)該立足綱要來處理教材與教輔資料之間的關(guān)系，選擇合適學(xué)生的教輔資料，保證其質(zhì)量，拋棄題海戰(zhàn)術(shù)，立足考試大綱選擇資料和教學(xué)內(nèi)容，讓政治學(xué)科復(fù)習(xí)質(zhì)量更上一層樓。例如，在復(fù)習(xí)《發(fā)展社會民主政治》這一單元時，為了提高復(fù)習(xí)效率，沒有出現(xiàn)在大綱中的知識點，教師可以忽略。在教學(xué)中，教師可以注重“政黨制度”、“人民代表大會制度”這些知識點的復(fù)習(xí)。

三、聯(lián)系生活，加強(qiáng)對時事政治的了解

在高考政治復(fù)習(xí)過程中，生活是非常重要的教學(xué)資源，通過聯(lián)系生活，學(xué)生不僅可以更好地掌握知識，還可以學(xué)會如何在實際情況中解決問題。尤其是政治學(xué)科更離不開現(xiàn)實生活，在實際教學(xué)工作中，教師應(yīng)該抓好聯(lián)系生活這一教學(xué)關(guān)鍵點，在設(shè)計教學(xué)方案的時候積極滲透生活實際內(nèi)容，提高政治復(fù)習(xí)效率。在實際情況中，教師可以從以下幾個方面來聯(lián)系生活：第一，在復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識的時候，教師可以聯(lián)系現(xiàn)實生活中的一些實例來進(jìn)行舉例，例如在學(xué)習(xí)《政治生活——民主選舉》時，教師可以舉例學(xué)校、班級的活動。第二，在復(fù)習(xí)一些經(jīng)典高考題目的時候，教師可以結(jié)合網(wǎng)絡(luò)中的生活資源來讓學(xué)生理解題目大意，學(xué)會如何分析題目。第三，在學(xué)習(xí)解題技巧的時候，教師可以結(jié)合時事政治、網(wǎng)絡(luò)熱點來拓展學(xué)生的思維，幫助學(xué)生積累素材，提高解題能力。例如，教師可以通過講解華為手機(jī)公布會的新聞來分析消費知識，通過分析華為公司在美國貿(mào)易戰(zhàn)中的角色和影響來分析國際關(guān)系以及貿(mào)易合作知識等等。

四、減少壓力，調(diào)整學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒

在高中教育中，除了良好的教學(xué)方式和引導(dǎo)策略，還必須結(jié)合心理教育工作來發(fā)展現(xiàn)代化教育。在高考復(fù)習(xí)時期，學(xué)業(yè)成績會給學(xué)生巨大的壓力，時好時壞的復(fù)習(xí)效率也會讓學(xué)生感到厭煩，這時，來自交際、家庭、社會、學(xué)校的壓力都會壓得學(xué)生喘不過氣。因此，在開展政治復(fù)習(xí)的時候，教師應(yīng)該充分發(fā)揮政治學(xué)科的教育引導(dǎo)作用，調(diào)解學(xué)生的情緒，減少學(xué)生的壓力，幫助學(xué)生更好地去復(fù)習(xí)和生活。就這個角度來看，減輕學(xué)生的壓力就是教學(xué)的一個關(guān)鍵點，在政治學(xué)科教育中，教師應(yīng)該摒棄題海戰(zhàn)術(shù)，不應(yīng)該一昧地讓學(xué)生去做題，這會讓學(xué)生感到厭煩，首先，教師應(yīng)該制定良好的練習(xí)計劃，將這個計劃告訴學(xué)生，做好學(xué)生的心理建設(shè)，這樣可以讓學(xué)生更好地接受。其次，教師在復(fù)習(xí)課中應(yīng)該用幽默的語言活躍氛圍，在課堂上積極與學(xué)生交流互動，關(guān)注那些被忽略的學(xué)生，與他們單獨進(jìn)行談話，調(diào)解其學(xué)習(xí)情緒。最后，教師可以設(shè)置政治學(xué)習(xí)小組計劃，通過將學(xué)生分為幾個小組，例如，在學(xué)習(xí)《經(jīng)濟(jì)生活》的時候，可以讓學(xué)生制作自己的PPT知識課件，然后鼓勵學(xué)生上臺展示。通過合作學(xué)習(xí)，可以給予學(xué)生動力和自信心幫助學(xué)生突破學(xué)習(xí)困境。

結(jié)語

總而言之，在高考復(fù)習(xí)時期的高中政治教學(xué)關(guān)鍵點非常重要，教師應(yīng)該基于教學(xué)關(guān)鍵點尋找最佳復(fù)習(xí)教學(xué)方式，選擇適合學(xué)生的復(fù)習(xí)方法，以知識基礎(chǔ)為主要內(nèi)容，以考試大綱為系統(tǒng)目標(biāo)，以結(jié)合生活實際為突破口，切實提高學(xué)生的政治素養(yǎng)，幫助學(xué)生學(xué)會如何應(yīng)用政治知識來分析問題、解決問題。

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[3]于杰.高中政治在高考復(fù)習(xí)階段的教學(xué)關(guān)鍵點[J].華夏教師，2018（17）：69-70.

作者單位

（山東省北鎮(zhèn)中學(xué)? ?山東? ? 濱州? ?256600）