少年兒童圖書館如何做好閱讀指導工作

傘殿杰

摘 要：在當前倡導全民閱讀的時代，閱讀對于人們開闊眼界、增加知識有著重要的作用，特別是對于少年兒童來說，則更是如此。本文詳細的介紹了少年兒童進行閱讀的重要意義，分析了當前少年兒童在閱讀方面的現狀及原因，以期提出有效的對策與建議，幫助少年兒童圖書館做好閱讀指導工作。

關鍵詞：圖書館 閱讀 重要性 現狀 對策

中圖分類號：G25 文獻標識碼：A 文章編號：1003-9082（2017）12-00-02

眾所周知，少年兒童在閱讀的過程中，能夠自主的探索知識的奧秘，充滿著無限的樂趣，有益于少年兒童的心理健康。在閱讀學習的過程中，少年兒童通過正確的引導，能夠形成良好的閱讀習慣，對他們的思維能力的培養與提高來說，有著重要的意義。這樣來看，少年兒童圖書館應當擔負起閱讀指導的作用，為少年兒童提供專門化、系統化的閱讀服務。

一、少年兒童進行閱讀的必要性

據調查顯示，進行閱讀的時間越早，越有利于少年兒童智力的發展。少年兒童若是養成了良好的閱讀習慣，對于他們今后的學習和生活來說，有著重要的幫助。

1.閱讀活動有利于促進少年兒童的自我發展

一般來說，閱讀活動是少年兒童獲取知識的最為便捷的途徑，能夠開闊他們的眼界，有利于其深入的發掘自身的興趣與愛好。通過閱讀，少年兒童的知識結構逐步豐富，能夠了解世界范圍內的風土人情。這在一定程度上提升了少年兒童對于知識的渴求度，能夠促進少年兒童的自我發展。

2.閱讀活動能夠促進少年兒童道德品質的提高

進行閱讀的書籍，對于少年兒童的思想有著啟迪的作用，能夠提升少年兒童的思想道德水平，促進其健全人格的發展。舉例來說，在《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中，主人公保爾·柯察金堅韌不拔的精神品質，能夠加強對于少年兒童的挫折教育，幫助其樹立積極向上的生活態度。

3.閱讀活動能夠幫助少年兒童提高語言說寫能力

閱讀，是一個長期積累的過程。少年兒童通過日常的閱讀活動，能夠積累堅實的語文功底，特別是在說寫能力方面。具有良好閱讀習慣的少年兒童，無論是在寫作過程中，還是演講等活動中，往往能夠引經據典，在結構上有著較強的邏輯性，在內容上也較為充實。就如杜甫的一句詩一樣，“讀書破萬卷， 下筆如有神”?？梢?，閱讀活動能夠幫助少年兒童提高語言說寫能力。

4.閱讀活動能夠激發少年兒童的學習興趣

良好的閱讀習慣能夠激發起少年兒童的學習興趣，增強他們進行學習的積極性與主動性。通過給予少年兒童寬松、自由的閱讀空間，能夠促進其對于知識的主動探究，更為深入、全面的掌握相關的知識與內容，打破了傳統課堂教學依賴于教師講解的限制，有效的促進了少年兒童創新思維的發展。

二、當前少年兒童閱讀的現狀

少年兒童圖書館為了更好的做好專門化、系統化的閱讀指導工作，充分調研了當前少年兒童的閱讀現狀，不難發現，當前少年兒童的閱讀特點主要表現在以下幾個方面。

1.沒有明確的閱讀計劃

一般來說，兒童階段的孩子往往沒有制定具體的閱讀計劃，他們所進行的閱讀活動隨意性較大。很多兒童在閱讀書籍的選擇上，通常翻閱自己感興趣的方面，有的甚至是家長給安排的。從總體上來看，當前少年兒童在閱讀方面沒有明確的計劃。

2.具有娛樂休閑的心理

從少年兒童所閱讀的圖書市場銷量來看，漫畫類圖書、魔幻類讀物較為暢銷。究其原因，不難發現，當前的少年兒童承受著一定的學習壓力，并奔走于各類特長興趣班，自己所能支配的有效時間較少。而漫畫類圖書和魔幻類讀物內容較為輕松，少年兒童可以不用動腦筋，就能夠看懂、讀懂，深受少年兒童的喜愛，滿足了他們的娛樂休閑心理。

3.具有從眾式的閱讀心理

從眾心理，在閱讀活動中普遍存在。尤其對于少年兒童來說，則更是如此。這是因為，他們的主觀意識還沒有完全成熟，面對如此眾多的圖書資料，很難自主的做出選擇，通常是周圍其他兒童看什么書，就跟風進行閱讀。這樣看來，由于少年兒童缺乏一定的鑒別能力，在閱讀書籍的選擇上存在著典型的從眾心 理。

4.樂于閱讀充滿刺激的書籍

處于兒童階段的孩子，有著強烈的好奇心，愿意去探索未知的事物。漫畫類圖書和魔幻類讀物以其趣味性、神秘性吸引著少年兒童選擇閱讀。其中，這兩類圖書奇幻的故事情節滿足了少年兒童強烈的好奇心，并為廣大少年兒童所青睞。

三、少年兒童圖書館有效實行閱讀指導的具體辦法

通過對于當前少年兒童閱讀現狀的分析，當前在少年兒童閱讀方面存在著一些問題，急需少年兒童圖書館這類專業化的機構加強對于其進行系統化、合理化的閱讀指導。

1.為少年兒童提供豐富的閱讀材料

少年兒童圖書館有著一般圖書館的借閱功能，同時，其也有著其自身的特點。這是因為，少年兒童圖書館面對的閱讀對象是青少年，其在為小讀者提供的閱讀資源與材料方面應當注意甄別，不能將含有不良價值觀的圖書、資料收錄館藏，應當選擇積極的、具有正能量的圖書資源。從少年兒童圖書館的角度來看，應當從小讀者的閱讀興趣、心理特點出發，選取能夠開闊少年兒童眼界，對于擴充其知識量有重要作用的閱讀材料，進而不斷的優化圖書資源結構，確保館藏資源豐富，進而滿足不同學科、門類閱讀的需要。這樣來看，作為具有專門化借閱讀物的少年兒童圖書館來說，應當為少年兒童提供豐富的閱讀材料。

2.創設良好的閱讀空間與氛圍

一般來說，良好的閱讀空間，能夠使得讀者具有愉悅的心情，提升閱讀的質量與效率。對于主要接待青少年的少年兒童圖書館來說，在圖書館的設計與布局方面，應當結合少年兒童的心理特點，努力為少年兒童營造出良好的閱讀環境，為小讀者提供輕松、自由的閱讀空間，以期讓少年兒童與書籍進行進一步的接觸，深入的了解書籍中的內容，感知書籍中所要表達的意境。endprint

3.組建專業化的閱讀指導隊伍

少年兒童圖書館對于青少年的閱讀活動，有著重要的指導作用。這其中，就需要專業化的人員開展具體的閱讀指導工作。從少年兒童圖書館角度來說，應當選拔具有強烈責任心、較好服務意識、具有過硬專業素養的工作人員，組建專業化的閱讀指導隊伍。同時，少年兒童圖書館還要加強對于專業閱讀指導人員的培訓，使得他們不僅要掌握圖書管理方面的有關知識，而且還要能夠善于把握少年兒童的心理，具備良好的溝通技巧。值得一提的事，少年兒童圖書館還應當鼓勵相關的指導人員培養自身多元化的知識結構和閱讀興趣，樹立良好的專業指導形象，為少年兒童圖書館的閱讀指導工作奠定堅實的基礎。

4.做好書籍的推薦和導讀工作

少年兒童圖書館在做好閱讀指導工作方面，有著場地方面的優勢。鑒于此，應當充分利用好板報、宣傳欄等宣傳陣地，將優秀的書籍向少年兒童做好介紹。具體來說，少年兒童圖書館可以采取兒童易于接受的形式，多增加繪圖的內容，以更加直觀的形式將書籍的主要內容做以簡介，進而激發兒童的閱讀興趣。另外，少年兒童圖書館還可以加強網站上的建設，將適用于兒童閱讀的書籍定期在網站上更新，引導兒童讀好書、多讀書。需要注意的是，少年兒童圖書館所推薦的書籍在內容上應當健康，語言行文上應當規范，并在所推薦書籍上貼上明顯的標記，起到良好的推薦作用。與此同時，少年兒童圖書館還應當做好導讀的工作，針對兒童的年齡較少、自我約束能力較差的特點，應當以更加生動活潑的語言，充分調動兒童的閱讀積極性。作為專門從事書籍導讀工作的相關人員，還應當加強對于少年兒童在傳統文化方面的教育，著力提升他們的思想道德品質和精神境界。

5.舉辦具有趣味性的閱讀活動

開展形式多樣的閱讀活動，是進行閱讀指導工作的有效載體。少年兒童圖書館的相關工作人員，在閱讀活動的設計上，應當符合兒童的心理特點，并結合時代的實際情況，開展富有趣味性的閱讀活動。在具體的閱讀活動中，讓兒童真切的感知到閱讀的快樂，進而充分的調動起他們閱讀的積極性與主動性。另外，還可以利用兒童之間的相互推薦、相互交流的特點，將優秀的讀物在他 們中間傳播。

6.鼓勵家長與兒童進行親子式閱讀

眾所周知，家庭教育對于少年兒童的成長成才來說，有著重要的作用。在閱讀指導方面，也同樣如此。這樣看來，少年兒童圖書館在充分發揮閱讀指導作用的同時，還應當鼓勵家長帶領兒童一起閱讀，大力宣傳親自閱讀。具體來說，少年兒童圖書館可以聘請兒童教育的專家與學者，定期舉辦專題性講座，介紹親自閱讀的重要意義，以及進行科學、合理閱讀的具體方法，特別是在閱讀書籍的選擇上給予一定的指導。同時，家長還應當為少年兒童營造一個良好的閱讀空間，引導他們養成良好的閱讀習慣。

四、結語

綜上所述，閱讀對于少年兒童在思想道德培養和綜合能力提高方面有著重要的作用。作為能夠為其提供專門化、系統化的閱讀指導的少年兒童圖書館這類機構來說，應當充分發揮圖書館的職能，對于少年兒童給予科學、合理的指導，激發起少年兒童進行閱讀的興趣，引導少年兒童養成良好的閱讀習慣，進而提高他們的閱讀能力與水平，為今后綜合能力的發展奠定堅實的基礎。

參考文獻

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