淺談中學美術教育的現狀和對策

陳曉玲 于楊

【摘 要】現今，很多學生和教師都忽視了中學美術教育，甚至，在學生參加一些藝術類專業院校的考試的時候，有相當一部分學生在相關的藝術課程（包括但不僅限于美術課）中都是在沒有到達合格線的。除了走藝術生這條路的學生需要重視中學美術教育，大多數學生往往會因為現在的應試教育，全心全意的學習先關的文化課程，從而忽視了美術的學習。在美術的學習過程中，學生不僅僅能夠學習到一些技巧類的知識，關鍵的是通過學習，美術藝術的魅力能夠被學生所認知，學生的個人素質也會得到提升。故此，中學美術教育是十分有重視必要的，那么應該如何激發學生對美術學習的熱情呢？如何提高學生在美術學習中的水平呢？本文通過分析現今中學美術教育的實際情況，進行相關策略的探究。

【關鍵詞】中學美術教育；現狀；對策

【中圖分類號】G633.955 【文獻標識碼】A

【文章編號】2095-3089（2018）33-0044-02

美術課程在大多數的學習階段中并不是主要的課程內容，在現今以考試為中心的思想風氣之下，中學美術課程作為一門藝術類課程，被認知成并不是學生在升學過程中所必要的學習科目。而且由于美術是一門教授孩子們藝術學習的科目，在教學過程中多是讓學生在學習相關繪畫或者雕塑技巧的時候，感悟美，感悟藝術，通過長期的學習感悟能夠提高學生對外界的學習能力，能夠開發孩子的大腦，讓孩子能夠用一種全新的目光去看到世界感知世界。針對中學美術教育現狀中存在的不足，本文進行分析和探究之后提出了以下策略。

一、轉變落后教學觀念，提高教師專業水平

在以往的美術教學中，受時代局限，老師們大多是使用一些比較落后的教學工具進行教學，比如多數老師的教學模式僅使用黑板和粉筆，實際上中學美術美術教育的內容有一定的綜合性，關乎很多的領域比如油畫，雕塑，版畫，壁畫……僅僅知識依靠黑板和粉筆來進行對綜合性較強的學科教學是不太合理的。而且，現在是新時代了，網絡十分發達，多媒體投影技術也走進了課堂，高新設備可以成為新時期中中學美術教育的一大助力。

在傳統的中學美術教育中還有一個很大的問題就是，在課堂上是以美術教師講授知識點為主要內容，只通過口頭或者書面講解的方式來了解美術，難以傳達美術真正的魅力，藝術的魅力。這種偏于理論化的教學方式不利于教學質量的提高，也容易使得學生們對這門課產生枯燥的印象。完全背離了讓學生在學習中感受藝術之美的初衷。

同時通過了解發現現在很多中學任教的美術老師自身的專業素質并不達標，很多新任職的教師專業理論知識并不缺乏，但是在實際教學過程中還存在著許多問題。高中美術老師更應該提高專業素養，加強在校時候的實地教學能力。

二、學校加強重視中學美術教育，加大投入

很多學校因為不重視中學美術教育，都沒有專門的場地，甚至連一些必要的教學設備都配備不齊。在中學美術的教育中，有很多是需要學生們自己去動手感受的，因為學生在學校里還有很多其他科目的學習，不可能花費大量的時間和精力在課外學習，所以課內的教學就很重要，但是學校沒有足夠的投入導致場地和設備都不能滿足教學需求那么怎么能夠提高課堂的教學質量呢？

甚至，在一些學校周邊會有相關的美術教育機構開展，家長們還會花錢讓孩子們在課外的時間里去這些機構去學習美術，這是很可怕的一件事情，學校忽視了學生的訴求，所以學習應該加大對教學的投入。

三、激發學生學習熱情，提高課堂質量

都說興趣是最好的老師，只有激發了學生的學習熱情才能讓學生真正投入到美術的懷抱之中。才能夠提高課堂的質量和效率。在中學美術教學的過程中，建立良好的師生關系是激發學生學習興趣的第一步，通過和諧的師生關系的建立，在美術學習中，學生能夠與老師得到很好的交流和溝通，老師能夠及時的了解學生在美術學習中遇到的困境和疑問，美術教師認真對待這些問題，及時解決及時反饋，通過高效的教與學的過程能夠激發學生學習的積極性。

讓學生多親手實踐是在中學美術教育中激發學生學習熱情的關鍵，比如在油畫教育中，讓學生們親手畫一幅畫，學生就會對這門藝術有更深刻的理解。

結語：簡而言之，在我國的中學美術教育之中仍然有著許多不足的地方，在越來越重視孩子的綜合素質培養的當今，中學美術教育也應該擺脫被忽視的局面，被重視起來。通過加大宣傳力度，學校和家長們都應該明確中學美術教育的重要。同時為了解決當前中學美術教育中存在的諸多不足，美術教師應該不斷提高自身的美術專業知識和技術水平，擺脫傳統呆板的教學方式，創新美術教學方式，激發學生學習熱情，同時學校層面上，應該對美術教育予以必要的教學支持，提供足夠的教學空間和教學器具，讓學生能夠在教學準備充分的情況下進行學習。當然，學生的態度也十分重要，需要在教授和學校宣傳過程中，讓學生能夠真切的意識到美術學習對于自身發展的重要性。

參考文獻

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