注重效益，著力高效

譚冠男

摘 要：初中物理綜合實踐活動，要求以學(xué)生為主，突破課堂的限制，走出學(xué)校和教室，回歸社會和自然，最大限度地施展個人的特長。如何使綜合實踐活動大規(guī)模地開展，實踐活動內(nèi)容的低成本性起著關(guān)鍵性的作用，本文簡要論述了綜合實踐活動的低成本性。

關(guān)鍵詞：器材；時間；人員；低成本性

初中物理教材中的《綜合實踐活動》，要求學(xué)生結(jié)合日常生活去思考和解決現(xiàn)實問題，把所學(xué)的知識用于解決生活中的實際問題，并在解決問題的過程中，使學(xué)生學(xué)會關(guān)注生活、思考問題，并懂得采取科學(xué)的方法去解決實際問題，從而進一步培養(yǎng)學(xué)生將知識應(yīng)用于實際的能力。

把綜合實踐活動和物理課堂教學(xué)有機結(jié)合，有利于因材施教，發(fā)展學(xué)生個性化的綜合科學(xué)素養(yǎng)，有利于調(diào)動學(xué)生的興趣和主觀能動性。綜合實踐活動要求以學(xué)生的活動為主，突破課堂的限制，走出教室和學(xué)校，回歸社會和自然。在綜合實踐活動中，教師對于活動內(nèi)容的選取在很大程度上決定了活動能否開展成功。內(nèi)容選取得好，就能夠吸引學(xué)生不斷地、自主地去積極探究。選取得不好，則會在無形中挫傷學(xué)生的興趣和積極性。因此，對于綜合實踐活動內(nèi)容的選取要具有一定的趣味性。另外，綜合實踐活動內(nèi)容的選取也要考慮到活動的低成本性。下面著重就活動內(nèi)容的低成本性做一簡單論述。

所謂低成本，筆者認(rèn)為它包括三個方面的含義：一是實踐活動器材的低成本性；……