讓德育之花綻放整個校園

摘 要：本文以學士中心小學在德育工作之路上的探索和實踐為例，剖析學校德育工作對學生品德的影響和提升，揭示了德育是需要從娃娃抓起的一項長期不間斷的工作。德育教育就是從根本上提高學生的綜合素養，使每個學生在性情、行為、語言、心理等人格品質上達到優良直至完美。

關鍵詞：立德樹人；育人無聲；活動引領

立德樹人始終是根本任務

蘇州市學士中心小學（原蘇州市金門中心小學）是一所坐落在蘇州古城區交通主干道景德路上的老學校，創辦于清光緒年間的1907年1月。百年多的辦學歷程，打下了堅實的文化底蘊。2009年9月，由于教育布局調整和教育發展需要，百年老校馬醫科中心小學與金門中心小學合并辦學。這兩所學校都處于古城蘇州的市中心繁華地帶，其獨特的地理位置，厚重的歷史文化以及史上眾多的學士名賢都能成為彰顯學校辦學特色不可或缺的重要基礎，也是值得進一步開發和繼承的資源。基于對學校歷史的回眸和對未來發展的思考，結合校際周邊深厚的學士文化，2011年9月，學校正式更名為蘇州市學士中心小學。目前，學校共有21個班級，學生近900人。

學校自更名以來，全校教師凝心聚力謀發展，干事創業爭一流，堅持把辦人民滿意的教育作為學校根本任務，按照“德育為先，全面發展”的要求，以促進學生全面發展為核心，積極拓寬德育工作的方法和途徑，大力弘揚社會主義核心價值觀，培養學生的社會責任感，全面推進素質教育和內涵發展。

走進學士——“育人環境”潤物無聲

走進學士中心小學，濃厚的德育工作氛圍撲面而來。校園環境幽雅寧靜，粉墻黛瓦，亭臺樓閣，花圃古樹，一應俱全，校園占地面積雖不大，但每處景致卻傳遞出濃濃的溫馨。原來這是全校師生共同評選“我眼中的美景”活動的成果。通過這一活動，校園內原有的一方石、一處景、一條廊、一塊碑都被師生們賦予了新的歷史意義，這些經過師生重新規劃設計的物質文化，不僅使師生得到美的享受，而且“潤物細無聲”。

走進教師辦公室，你同樣也會有家的感覺。學校自更名以來，每年工會舉行的“學士辦公室文化評比活動”成為了老師們傾心投入的一項重要工作，每一個辦公室被老師們精心布置成了一個溫馨小家，辦公室的凝聚力和成員的歸屬感在活動中體現得淋漓盡致。正是這群愛校如愛家的老師們，用愛溫暖滋潤著每一個學生，為學生撐起了一片藍天，創造了一個充滿生機、享有幸福與快樂的教育樂園。

兩所百年老校留下了太多值得傳承的文化，古老的校園承載著無數珍貴的教育遺產，追溯學校百年校史，更有許多精神財富值得傳承和創新。倪淑英，抗戰時期學校的一位年輕女教師，因為在戰爭中堅守陣地掩護戰友撤退，終因彈盡無援，身中8彈壯烈犧牲，譜寫了一曲青春的壯歌。學校充分利用好這一寶貴資源，在學校小操場立起塑像，建立了“淑英廣場”。這是每個學生進入學校到班級的必經之路，每天在淑英像前走過，無痕的德育浸潤就是一筆寶貴的財富，學校讓“英雄主義”教育成為德育工作的主旋律，從小培養學生的英雄品格。

融入學士——“育人情懷”到處徜徉

2016年7月4日，正值暑假，但在原晉察冀革命老區——河北省保定市淶源縣南馬莊鄉樺木溝村，卻迎來了一群前來祭奠抗日巾幗英雄倪淑英的蘇州學士中心小學的師生。究竟是怎樣的力量讓他們一路追尋先烈的足跡，帶著滿滿的愛來到樺木溝村呢？深入學校了解，你就會被多彩的育人活動所感動，也正是這些富有意義的活動引領著學生健康成長。

走進校園，就可以見到三五成群的學生，見面問好，笑顏掛在學生們的臉上，一切都是那么自然。

“倪淑英烈士”系列活動——唱響德育主旋律

每年的清明節，所有的學生都會自覺地集中在學校“淑英廣場”，在倪淑英烈士塑像前，開展“祭掃烈士”活動。在此基礎上，學校編寫了《淑女英杰》校本教材，使之成為深入開展社會主義核心價值觀教育的一份鮮活、生動的德育教本。學校還成立了“倪淑英獎教基金”和“倪淑英獎學基金”，讓師生發現更好的自己，在精彩的發現中，學會思考，獲得自我認同，享受教育的幸福，體驗學習的快樂。

“雷鋒精神我傳承”系列活動——打開德育新窗口

雷鋒精神需要的是“傳承”，作為百年老校，更是責任和擔當。為了讓雷鋒精神在學生心底牢牢扎根，學校充分利用校外資源，聘請癡迷雷鋒精神半個世紀的收藏家石矢老人為校外輔導員。學校大隊部帶領“英雄中隊”的同學們隨記者采訪石矢老人，了解雷鋒的生平事跡，參觀雷鋒的收藏館，石矢老人拉著孩子們開心地講起雷鋒的故事，并鼓勵孩子們“學習雷鋒精神，做一代新人”。

每年3月份是學雷鋒活動月，在校園內總能看到石矢和孩子們一起的身影，不管是講座、國旗下講話，還是參觀雷鋒宣傳畫和藏品，孩子們都是那么專注。

全年主題教育系列活動——呈上德育饕餮大餐

主題教育活動是培育和踐行社會主義核心價值觀的重要抓手，也是推動價值觀內化的必要途徑。學士中心小學非常注重結合重要時間節點，開展內容豐富、特色鮮明的主題教育活動。如“元旦迎新”主題活動，有學生喜聞樂見冬季三跳、拔河比賽，也有學生最為期盼的“愛心傳遞活動”，來自全國20多個省市的孩子，將新年的祝福通過學校特質的明信片傳遞到祖國的四面八方。3月份，“放養花白鰱，保護母親湖”的公益活動總吸引著全校師生踴躍認捐，大家都希望為改善太湖水質貢獻自己的一份力量。

心懷夢想 不忘初心 繼續前行

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。學校自更名以來，一路前行。先后評為江蘇省防震減災科普示范校、江蘇省綠色學校、江蘇省特殊教育發展工程蘇州資源教室建設項目學校、蘇州市體育傳統項目先進學校、蘇州市教育技術裝備先進學校、蘇州市行風建設群眾滿意示范學校、蘇州市青少年科技特色教育學校、蘇州市中小學家庭教育課程化項目學校、蘇州市文明單位等多項榮譽。在新的征程上，學校將始終不忘教育初心，為學生提供自由發展的時空，做富有“溫度”的教育，努力把每一個孩子的一生變成一個成功而精彩的故事。

作者簡介：

沈娟，現就職于江蘇省蘇州市學士中心小學。endprint