新媒體形勢下高校思想政治教育對策研究

段紅艷

摘 要：隨著社會的快速發展，目前學校的思想政治教育越來越全面，其中教育主體和教育方式越來越多，社會的發展促使了新媒體的快速發展，同時新媒體技術又在不同程度上推動了高校思想政治教育工作穩定、有序的發展，但是新媒體背景的發展也給高校思想政治教育帶來了一定的消極影響。其中，主要表現在教育方式陳舊老化，造成思想政治教育不符合時代發展需求、教育的內容結構比較碎片，直接降低了教育效率。因此，這就需要高校在思想政治教育過程中，應該提升思想政治教育技能，建立良好的工作機制，從而促使高校思想政治教育適應社會的發展需求。

關鍵詞：思想政治教育；新媒體；教育對策

中圖分類號：G641 文獻標識碼：A 文章編號：1009 — 2234（2017）12 — 0175 — 03

前言

目前，隨著我國市場經濟的快速發展，網絡媒體的發展也十分迅猛，以網絡為代表的新媒體已經深入到社會各個方面，而在我國高校新媒體技術也應用十分廣泛，新媒體形勢下，學生學習知識和獲取信息的主要渠道也逐漸變成了網絡媒體，而新媒體形勢下對我國高校的思想政治教育工作也帶來了一定的積極影響和消極影響。隨著新媒體的高速發展信息技術對高校的學習有著很深的影響，那么在高校中如何合理使用新媒體來提升高校思想政治教育就變成了我們值得思考的問題，高校思想政治教育在新媒體形勢下面臨的主要問題就是要加強兩者合理的融合，高校教育工作者應該對新媒體有正確的認識，運用合理的教育方式來提升大學生思想政治教育的時效性。

1大學生使用新媒體的基本狀況

為了了解在新媒體形勢下高校思想政治教育的情況，進行了相關調查，具體調查結果如下所示。

通過以上調查數據顯示可以看出，隨著社會的發展新媒體形勢下，大學生使用新媒體已經發展為普遍現象，在所有調查對象中，大學生使用新媒體的使用率已經達到了90%，而且現在的大學生每天使用新媒體的時間大多數是1-3小時，占被調查總人數的50%，詳細情況如下圖所示。

通過上圖顯示可以看出，基本上有一半的大學生每天使用新媒體的時間為1-3小時，然而還有15%的大學生每天使用新媒體的時間超過了六個小時，超長時間的使用新媒體對學生的正常學習也有消極影響。不過通過調查發現，大部分大學生上網的時間還是比較有節制的，所以說當代社會的大學生大多數可以理智上網使用新媒體。

隨著時代的快速發展新媒體類型越來越多，而且手機對大學生來說已經變成了不可或缺的部分，通過調查了解到，大多數的學生日常經常使用的新媒體方式就是手機和即時通信，大學生使用的新媒體方式除了這兩種還包括各類視頻網站、普通網站、QQ和MSN、微博和微信、手機等方式，我們應該積極探索手機和即時通訊的特點合理的融合到高校思想政治教育中。

然而大學生使用新媒體的主要目的分別包括上網聊天、休閑娛樂、關注時事、學習知識和其他，新媒體對大學生的學習習慣和生活方式帶來了很大的影響，而且還能夠幫助學生了解更廣泛的知識內容。

在新媒體形勢下，大學生的學習方式和教育方式都發生了巨大的改變，通過以上數據顯示可以看出，大學生使用新媒體率越來越高，新媒體不僅拓寬了學生的學習渠道，而且還充實了學生的娛樂生活。在新媒體背景下，如何正確引導大學生使用新媒體，提升大學生的綜合素質教育，促進大學生全面發展，高校大學生思想政治教育方面的問題就變成了值得關注的問題。

2新媒體形式下高校思想政治教育工作的影響

2.1新形勢下的發展機遇

2.1.1思想政治教育的觀念的更新

教育工作者一直以來在高校思想教育中占有主導的位置，教育工作者引導學生正確的思想政治教育方向，運用合理的教學內容和方式來教導學生思想政治教育，而以往的教育工作者都是采取灌輸的教育方式，而如今隨著社會的快速發展，新媒體的融合直接改變了以往教育工作者主導的地位，創造了一種全新的教育方式，這樣一來使學生和老師處在了平等的位置，教育模式和教育觀念都發生了很大的變化。

比如，在過去幾年高校思想政治教育主要以學生為目標的個性化教育模式，這種方式促使學生思想政治教育更加有時效性，同時也能夠提升學生在生活中和學習中解決問題的能力。

2.1.2思想政治教育的手段的創新

隨著新媒體的迅猛發展高校思想政治教育也被賦予了新時代的符號，運用信息化技術方式來提升高校思想政治教育的效率。首先，教育工作者可以利用互聯網來完成與學生之間的交流，這樣一來教育工作者和學生處在兩個界面中，就沒有了對教師的畏懼心理，可以更加放松的學習，從而大膽發表出自己內心真實的觀點。現如今很多學生和老師之間的學習交流都是通過電子郵箱、微信、QQ等聊天軟件來交流彼此的知識觀點，在新媒體形勢下信息技術越來越先進，高校思想教育主要的載體逐漸變成了手機交流軟件。

目前，手機已經變成了人們不可或缺的一部分，不管在任何時間空間都可以完成與對象的思想交流，而且在高校思想政治教育中手機也變成了非常重要的交流載體。在新媒體形勢下數字電視也變成了獲得最新最快時事信息的主要媒介，無論是在公交車、汽車上還是在高鐵上隨處都有數字電視來播放視頻音頻信息，在社會的快速發展下，計算機媒體、電視媒體和手機媒體已經變成了新媒體形勢下思想政治教育的主要教育方式，而且對提升學生學習思想政治教育有著很大的積極作用。

2.2新形勢下的挑戰

2.2.1機構機制不完善

目前高校是政府的基層機構，新媒體時代下高校思想政治教育的專業工作人員比較缺乏，而且缺少對新媒體技術熟悉且又懂思想政治教育的專業人員，所以就更加缺乏對人員的管理約束和考核機制，這樣就降低了高校教師的工作主動性和積極性，而且不能有效實施檢查考核，思想政治教育的時效性就不能真正實現。

除此之外，政府在資金的投入保障機制以及輿論監督機制方面也不能適應社會的快速發展需求，即便政府推出了有關新媒體形勢下的法律規定，不過也沒有得到很好的落實。比如，政府針對在網絡平臺上胡亂散布謠言和惡意攻擊的這些網民應該如何管理才是合理的，這就需要對國家未來建設的主力軍進行正確的引導教育，從根本上來解決政府對輿論監督方面管理的問題。endprint

2.2.2觀念上的挑戰

目前在高校中部分思想政治教育者思想觀念很難適應新時代的快速發展，接受新鮮的事情從思想上就是拒絕的，他們對以往的教育方式已經習慣，習慣教師以主導的位置對學生進行一味灌輸的教育方式，對手機媒體和電視新媒體的交流方式從思想上就是不接受的。這主要是由于他們擔心新的教育媒介會影響他們的教學效果，比如，現在大多數高校都設有多媒體設備來輔助教學，這樣的教學模式不僅能夠豐富課堂內容，而且還能夠活躍課堂氣氛，不過，一些高校思想政治教育工作者就很難接受這種多媒體的教學方式。

另外，高校教學工作者從思想觀念上也很難改變以往教師高高在上的地位，覺得教師本身就是應該與學生保持一定距離的，隨著新媒體的發展逐漸將以往的教學思想觀念打破，讓學生和教師處在平等的位置，減少了學生對教師的距離感，但是少數教學工作者很難接受新時代發展下的教師平民化的事實。

3新媒體形勢下高校思想政治教育工作的對策

3.1建立健全保障體系

隨著時代的發展與進步，高校思想政治教育逐漸變成了對物質基礎設施健全的主要方式，我國在高校思想政治教育保障體制建設方面比較落后，比如，思想政治教育網站建設數量不多，沒有教好的影響效果造成高校中很多思想政治教育活動得不到良好的開展。我國政府應該加大高校思想政治教育的支持，促進建設各種思想政治教育網站，而且網站內容信息要足夠生動形象具有吸引力，配置專業的人員來負責維護網站，在新媒體形勢下充分發揮思想政治教育新媒體的保障作用。

其次，在新媒時代下應該加大對思想政治教育設施設備的投資力度，在高校思想政治教育中合理運用網絡技術與多媒體技術，不過各種技術單位的專業技術人員就很難聚集到一起，這樣就加大了高校思想政治教育新媒體的建設難度。但是，通過行使政治權利可以調配一定的技術人員從而為高校思想政治教育奠定良好的基礎。

3.2教育工作者需要轉變觀念

3.2.1轉變教育觀念

思想觀念在思想政治教育觀念中起著引導的作用，高校思想政治教育工作者應該對新媒體作為新時代思想政治教育載體的方式對改變人們的思想方式有很重要的作用；其次新媒體時代下高校教育工作者應該對新媒體技術理論知識和技能有正確的認識，而且要引導學生學習新媒體相關技術，提升學生在未來進入社會的生活技能。

另外，高校教育工作者自身的思想觀念、工作精神和創新意識對學生都有著直接的影響，而且高校教育工作應該意識到對學生思想政治的教育除了是教師的職責之外，而且擔負著重要的社會責任。

3.2.2創新教育手段

現在大學生對新技術的關注程度非常高，他們非常希望通過新技術方式來學習和運用知識，思想政治工作者一定要通過新媒體的方式來引導學社提升思想政治教育，促進學生學習和全面發展。

在新媒體形勢下更新教學方式利用多媒體教學，不僅要適應時代需求而且要符合學生的學習需求，比如在互聯網平臺上對學生進行思想政治教育不僅可以活躍課堂氣氛，而且還可以激發學生學習的主動性和積極性，從而提升思想政治教育的時效性。

在新媒體形勢下的思想政治教育，運用手機新媒體和學生進行教學活動，發散學生的思維，讓學生在感興趣的環境中進行學習，從而得到很好的學習效果。

3.3受教育者樹立正確的思想觀念

高校受教育者應該樹立正確的思想觀念，堅持使用自己所學的知識來正確看待社會發展和自己的責任，堅定自己的信念，建立更好的追求目標。

第二，高校大學生應該積極主動接受我國傳統教育，而且要正確認識我國民族教育的優良傳統；在社會快速發展的時期應該始終保持積極向上的進取精神。

第三，高校大學生一定要從身邊的事情做起，在學習中合理運用所學的知識，從而提升道德行為和素質品質有效融合，積極踐行公民道德。

總結

綜上所述，在新媒體形勢下提高思想政治教育是社會的發展需求，同時也是人們全面發展的需求，隨著近幾年網絡的快速發展，新媒體形勢的研究越來越受關注。新媒體的出現給我們的生活帶來了巨大的改變，由于新媒體平等和開放的特點，在高校思想政治教育中擴大了學生的思維方式和交流空間，讓我們認識到新媒體多元化和全球性的特點，促使高校思想素質教育活動在新媒體形勢下開展有了一定的難度，新媒體信息的內容形式比較復雜，更新也非?？?，這就需要良好的思想政治教育來正確引導。為了促進大學生全面健康發展，一定要積極宣傳和傳播社會主義核心價值體系，良好的思想政治教育能夠促進大學生主動性和積極性，引導大學生在新媒體條件下全面發展。

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〔責任編輯：侯慶?！砮ndprint