摘要:體育訓練與體育教學屬于兩種不同的體育訓練模式,兩者之間不僅存在聯系,而且還具有一定區別性,在具體實施過程中需要有效區分兩者之間的區別,同時還需獲取其中的相似之處,這樣能夠讓體育訓練與體育教學互補。文章簡要分析了體育訓練與高中體育教學之間的關系,從多個層面進行了具體的闡述分析。
關鍵詞:體育訓練;高中體育教學;關系;分析
體育教學是學生全面發展的重要教育形式,而體育訓練則是在專業教練的指導下,運動員通過保持成績而不斷進行訓練的教育形式,從本質上分析兩者具有相似性,同時又存在差異性,如何有效把握兩者之間的關系是目前教學研究的重點,本文對此展開全面且有效的分析,以更好地促進體育訓練與體育教學融合。
一、 體育訓練與高中體育教學的聯系
體育訓練與體育教學之間具有非常微妙的關系,兩者不僅具有相似性,同時還存在極大的區別性。從區別角度分析,首先從概念層面展開,體育訓練是為了全面發展身體,從體力、智力等方面挖掘人的潛能,而對于體育教學來說,是學校教育的一部分;其次,從內容上分析,對于體育訓練及體育教學而言,兩者都歸屬運動范疇,但是體育教學主要是涉及以下方面的教學:體育理論知識、體育技術、技能等等,而對于體育訓練而言,則是以不同類型身體練習方法為主,從而對運動的身體,再到技術及戰術與心理等展開訓練。……