醫(yī)學(xué)專業(yè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)貸款的分析與防范

高揚(yáng)+陳金

摘 要：在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)當(dāng)中，創(chuàng)業(yè)的起初階段都會(huì)面臨項(xiàng)目的啟動(dòng)資金問(wèn)題，只有充足的資金才能幫助學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功，所以創(chuàng)業(yè)貸款就成為了當(dāng)代大學(xué)生啟動(dòng)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的重要資金來(lái)源，但貸款創(chuàng)業(yè)確實(shí)存在很多未知的風(fēng)險(xiǎn)，為此大學(xué)生也有必要對(duì)貸款風(fēng)險(xiǎn)加以防范。本文主要以分析醫(yī)學(xué)專業(yè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)貸款風(fēng)險(xiǎn)為基礎(chǔ)，并對(duì)貸款風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行了分析和探析，其目的是希望大學(xué)生能夠在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中積極建立防風(fēng)險(xiǎn)措施，從而有效減少或避免創(chuàng)業(yè)貸款風(fēng)險(xiǎn)的發(fā)生。

關(guān)鍵詞：大學(xué)創(chuàng)業(yè)；創(chuàng)業(yè)貸款；風(fēng)險(xiǎn)；防范

引言

隨著每年高校畢業(yè)生的數(shù)量都在大幅度增加，大學(xué)生在畢業(yè)后所面臨的就業(yè)、擇業(yè)壓力是非常大的，尤其對(duì)于醫(yī)學(xué)類專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)要想在畢業(yè)后獲得一份與自身專業(yè)相對(duì)口的工作其實(shí)并不容易，因?yàn)獒t(yī)學(xué)專業(yè)不僅學(xué)術(shù)性較強(qiáng)、且也要具備非常豐富的資歷和工作經(jīng)驗(yàn)，所以醫(yī)學(xué)專業(yè)大學(xué)生在畢業(yè)后選擇創(chuàng)業(yè)，就是一個(gè)非常正確的選擇。

一、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)貸款的概念

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)貸款是大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)初期、或者創(chuàng)業(yè)過(guò)程中所產(chǎn)生的一項(xiàng)重要資金需求，而像銀行以及相關(guān)金融機(jī)構(gòu)就就為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)建立了一個(gè)特殊并符合她們自身特點(diǎn)的信用貸款機(jī)制，它屬于一種無(wú)擔(dān)保、無(wú)抵押的貸款機(jī)制。可以說(shuō)銀行、金融機(jī)構(gòu)所提供的這種貸款形式可以對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)起到很強(qiáng)的激勵(lì)作用，而他們所產(chǎn)生的利率也比較低，可以大大緩解學(xué)生的創(chuàng)業(yè)壓力。

二、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)貸款所產(chǎn)生的風(fēng)險(xiǎn)分析

（一）當(dāng)代大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)能力欠佳

雖然大學(xué)生創(chuàng)業(yè)已經(jīng)變得非常流行和普及，但由于大學(xué)生本身會(huì)受到內(nèi)部因素或者社會(huì)方面等因素的影響，他們的創(chuàng)業(yè)成功率往往是非常低的，幾乎不會(huì)達(dá)到4%，而其他人員之所以在創(chuàng)業(yè)成功率上要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于大學(xué)生這個(gè)創(chuàng)業(yè)主體，其主要原因在于大學(xué)生本身缺乏社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，缺乏人際交往能力，外加他們本身創(chuàng)業(yè)能力有限，這就容易增加創(chuàng)業(yè)貸款風(fēng)險(xiǎn)。與此同時(shí)，由于大部分的大學(xué)生都是從零基礎(chǔ)開(kāi)始創(chuàng)業(yè)，他們?nèi)狈?shí)際的項(xiàng)目運(yùn)行經(jīng)驗(yàn)，也缺少項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn)，且在與市場(chǎng)行業(yè)進(jìn)行商務(wù)談判時(shí)也缺乏溝通能力、判斷能力，而在團(tuán)隊(duì)建設(shè)及協(xié)調(diào)方面也能力不足等等，這些劣勢(shì)都是增加他們創(chuàng)業(yè)貸款風(fēng)險(xiǎn)的主要因素。

（二）創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目經(jīng)營(yíng)容易失敗

大學(xué)生在選擇創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目上往往會(huì)面臨這樣幾種選擇。第一種就是自主創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)業(yè)人員不僅需要籌備項(xiàng)目啟動(dòng)資金，對(duì)產(chǎn)品等內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)的規(guī)劃，同時(shí)也要考慮到人力的引進(jìn)，創(chuàng)業(yè)場(chǎng)地的選擇等等，這個(gè)創(chuàng)業(yè)形式無(wú)疑面臨著眾多風(fēng)險(xiǎn)和困難，因?yàn)樽灾鲃?chuàng)業(yè)本身就是起步非常高的，項(xiàng)目一旦經(jīng)營(yíng)失敗就會(huì)造成多方面的損失，這樣就大大增加了學(xué)生的貸款風(fēng)險(xiǎn)。而大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中向銀行和金融機(jī)構(gòu)申請(qǐng)貸款時(shí)也會(huì)面臨著失敗，因?yàn)殂y行和相關(guān)金融機(jī)構(gòu)都會(huì)根據(jù)他們所提交的材料進(jìn)行審核，對(duì)于經(jīng)營(yíng)情況不太好的店面他們是不會(huì)給予批準(zhǔn)的。

（三）選擇融資渠道比較單一，資金來(lái)源不穩(wěn)定

選擇正確的融資渠道才能幫助大學(xué)生實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)成功的目標(biāo)理想。而對(duì)于大學(xué)生而言，可以高效、快速的籌備好資金就能順利展開(kāi)項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)和投入，但是大部分學(xué)生的融資思想都比較落后，且融資渠道也比較單一，他們通常會(huì)選擇向銀行貸款，但由于大學(xué)生本身缺乏貸款信譽(yù)，以及他們所掌握的社會(huì)資源比較匱乏，這樣一來(lái)他們就很難獲得銀行的貸款資助。當(dāng)一些學(xué)生向銀行貸款申請(qǐng)失敗之后就會(huì)選擇家庭式的資金來(lái)源，然而這項(xiàng)資金來(lái)源也并不穩(wěn)定，因?yàn)樵趧?chuàng)業(yè)初期階段，保持資金的流動(dòng)性是十分重要的，一旦啟動(dòng)資金中斷就會(huì)導(dǎo)致項(xiàng)目發(fā)展上出現(xiàn)問(wèn)題，而經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)也會(huì)不斷增加，容易導(dǎo)致大學(xué)生創(chuàng)業(yè)失敗。

三、關(guān)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)貸款風(fēng)險(xiǎn)防范措施的研究探析

（一）提高學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力，豐富學(xué)生的融資渠道

正因?yàn)閷W(xué)生的創(chuàng)業(yè)能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足，所以才導(dǎo)致創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目失敗的情況屢屢發(fā)生。所以對(duì)于創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)首先就要提高自己的創(chuàng)業(yè)能力，在創(chuàng)業(yè)中不僅要積極閱讀創(chuàng)業(yè)類的讀物獲取更多的創(chuàng)業(yè)知識(shí)，也要豐富自己的融資渠道。而學(xué)校也要積極展開(kāi)創(chuàng)業(yè)方面的教育培訓(xùn)，要讓學(xué)生認(rèn)識(shí)創(chuàng)業(yè)、了解創(chuàng)業(yè)之后便引導(dǎo)他們?nèi)ヒ徊讲綄?shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃，比如醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生在畢業(yè)后就可以做醫(yī)療器械、藥物類的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，可以通過(guò)學(xué)校及自身的優(yōu)勢(shì)去和醫(yī)療機(jī)構(gòu)、醫(yī)院建立項(xiàng)目上的合作關(guān)系，而在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中也要建立一支優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，在選擇創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目時(shí)也要盡量選擇一些門(mén)檻比較低的項(xiàng)目，這些項(xiàng)目也許贏得的利潤(rùn)并不一定會(huì)非常多，但卻非常容易學(xué)生上手、掌控，而低門(mén)檻的項(xiàng)目在啟動(dòng)資金的投入上也會(huì)比較少，可以緩解學(xué)生的創(chuàng)業(yè)壓力。

（二）政府和學(xué)校為學(xué)生提供更多創(chuàng)業(yè)上的支持和幫助

我國(guó)大部分學(xué)生在進(jìn)行自主創(chuàng)業(yè)時(shí)都會(huì)選擇銀行貸款的等融資渠道，但是這些融資渠道首先需要大學(xué)生提供資質(zhì)或者擔(dān)保，這對(duì)于剛剛步入創(chuàng)業(yè)階段的大學(xué)生來(lái)說(shuō)無(wú)疑會(huì)是一個(gè)很大的困難。所以為了有效緩解和解決這樣一個(gè)困境，國(guó)家和政府就需要出臺(tái)多種創(chuàng)業(yè)政策機(jī)制，要考慮到大學(xué)生的實(shí)際情況去為他們制定更有利于提高他們創(chuàng)業(yè)發(fā)展的支持政策，不僅要鼓勵(lì)大學(xué)生實(shí)現(xiàn)自主創(chuàng)業(yè)目標(biāo)，也要讓他們提高創(chuàng)新精神。除此之外，政府部門(mén)也要為大學(xué)生創(chuàng)建更多的優(yōu)惠福利政策，也要對(duì)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)貸款服務(wù)提升管理質(zhì)量。也要為他們建立更豐富的融資渠道，也可以為他們建立一套完整、規(guī)范的大學(xué)生貸款風(fēng)險(xiǎn)保障制度，最終為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)貸款做好全面的支持與保障。

四、總結(jié)

綜上所述，創(chuàng)業(yè)時(shí)代的火爆來(lái)襲讓很多大學(xué)生選擇了自主創(chuàng)業(yè)，雖然銀行及金融機(jī)構(gòu)為大學(xué)生建立了創(chuàng)業(yè)貸款服務(wù)機(jī)制，但還是存在一定的風(fēng)險(xiǎn)性。所以無(wú)論是學(xué)校還是社會(huì)和國(guó)家，都要去關(guān)注大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)，支持他們的創(chuàng)業(yè)之路，而大學(xué)生也要提高自身的創(chuàng)業(yè)能力，也要學(xué)會(huì)規(guī)避創(chuàng)業(yè)貸款風(fēng)險(xiǎn)，這樣才能提高創(chuàng)業(yè)成功幾率，全面發(fā)揮自己的創(chuàng)業(yè)價(jià)值。

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