兒童保健護(hù)理在兒童成長發(fā)育中的作用

劉慧

摘要目的：探討兒童保健護(hù)理在兒童成長發(fā)育中的作用。方法：收治兒童80例，隨機(jī)分成觀察組和對照組。對照組采用常規(guī)保健護(hù)理，觀察組在對照組基礎(chǔ)上加用全面的保健護(hù)理干預(yù)。結(jié)果：觀察組語言、個(gè)人社交、大運(yùn)動(dòng)、精細(xì)運(yùn)動(dòng)方面評分明顯高于對照組（P<0.05），營養(yǎng)性疾病發(fā)生率明顯低于對照組（P<0.05）。結(jié)論：加強(qiáng)兒童保健護(hù)理可以明顯增強(qiáng)兒童體質(zhì)，減少營養(yǎng)性疾病的發(fā)生。

關(guān)鍵詞兒童保健護(hù)理；兒童成長發(fā)育；作用

兒童時(shí)期是生長發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，由于兒童的免疫系統(tǒng)不夠健全，在抗病能力方面比較薄弱，容易發(fā)生感染性疾病及營養(yǎng)性疾病，會(huì)影響兒童的生長發(fā)育，同時(shí)也由于兒童時(shí)期特殊的生理期，其心理特點(diǎn)也不同，因此，合理的兒童保健護(hù)理已經(jīng)成為兒童保健工作的重要任務(wù)，應(yīng)根據(jù)兒童的發(fā)育特點(diǎn)和心理情況針對性地制定護(hù)理措施。2016年1月-2017年1月收治接受保健護(hù)理的兒童80例進(jìn)行回顧性分析，現(xiàn)報(bào)告如下。

資料與方法

2016年1月-2017年1月收治接受保健護(hù)理的兒童80例，均接受各種常規(guī)檢查，排除兒童患有各種疾病的可能，隨機(jī)分成觀察組和對照組，各40例。其中觀察組男17例，女23例；年齡1～6歲，平均（3.4±0.4）歲。對照組男18例，女22例；年齡1～6歲。平均（3.4±0.4）歲。兩組一般資料比較差異均無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P>0.05），有可比性。

方法：對照組給予常規(guī)的兒童保健護(hù)理。觀察組在對照組的基礎(chǔ)上進(jìn)行全面的保健護(hù)理干預(yù)，具體措施：①心理護(hù)理干預(yù)：由于兒童這一時(shí)期觀察力比較強(qiáng)、想象力比較豐富，但是注意力不一定集中，控制自己情緒的能力較差，因此，護(hù)理人員要加強(qiáng)引導(dǎo)，對待觀察力比較強(qiáng)、想象力比較豐富的兒童要進(jìn)行鼓勵(lì)，對待注意力不集中的兒童要認(rèn)真引導(dǎo)，指導(dǎo)兒童接受指令，完成一些力所能及的任務(wù)，如收拾玩具、折疊衣服等，任務(wù)完成時(shí)間逐步延長，增強(qiáng)孩子的注意力，對待情緒控制較差的兒童，要認(rèn)真說教，及時(shí)表揚(yáng)微小的進(jìn)步，讓兒童感到快樂，感到自信。②家庭護(hù)理干預(yù)：首先對家長進(jìn)行家庭培訓(xùn)，適當(dāng)?shù)劐憻捄烷_發(fā)兒童的思維能力，家長可以給孩子創(chuàng)造機(jī)會(huì)多與其他孩子玩耍、交往，在玩的同時(shí)開發(fā)兒童智力，鍛煉孩子的協(xié)調(diào)能力，時(shí)常與兒童一起參加親子活動(dòng)，有效地完成兒童家庭護(hù)理，同時(shí)做好各種防護(hù)措施。③飲食護(hù)理干預(yù)：護(hù)理人員要掌握各年齡段兒童的營養(yǎng)需求，在飲食上應(yīng)有合理的營養(yǎng)規(guī)劃，對嬰幼兒盡量提倡母乳喂養(yǎng)，同時(shí)補(bǔ)充適當(dāng)?shù)木S生素A和維生素D，促進(jìn)對鈣的吸收，當(dāng)年齡逐漸長大，可以適當(dāng)補(bǔ)充一定量的鋅等微量元素，增強(qiáng)機(jī)體免疫力。④睡眠干預(yù)：人的一生睡眠將占去三分之一的時(shí)間，所以，睡眠的好壞直接影響人的健康程度，尤其對于青少年時(shí)期的學(xué)生更有重要意義。良好的睡眠才能使人精神飽滿，朝氣蓬勃，學(xué)習(xí)效率高。有關(guān)睡眠時(shí)間的長短問題，隨年齡的增長而有所不同。未滿月的新生兒除了吃奶外，全部時(shí)間都處于睡眠或半睡眠狀態(tài)；4個(gè)月的小兒每天需要16～18 h睡眠；8個(gè)月～1歲的小兒每天需要15～16 h睡眠；學(xué)齡期兒童每天則需要10h的睡眠；青少年每天需要9 h的睡眠，20歲以后每天有8 h的睡眠就足夠了。當(dāng)然這里需要指出的是，睡眠時(shí)間存在著很大的個(gè)體差異，有的人需要10 h，有的人每天只需要5 h就可以了。但對于學(xué)齡期的青少年還是要保證8～10 h的睡眠，以飽滿的精神和充沛的體力投入每一天的繁重學(xué)習(xí)任務(wù)。睡眠的姿勢是多種多樣的。基本上有3種，即仰臥、俯臥和側(cè)臥。由于各個(gè)人的健康狀況和睡眠習(xí)慣的不同，睡眠姿勢也很難強(qiáng)求一致，一般認(rèn)為，仰臥時(shí)呈大字形，有利于血液循環(huán)，但不要將手放置于胸部，以免引起夢魘。側(cè)臥時(shí)，可使全身肌肉放松，有利于胃腸蠕動(dòng)，此時(shí)雙腿要自然彎曲，枕頭不要過低。左側(cè)臥位不太好，因?yàn)槿说男呐K位置偏左，若向左側(cè)臥，心尖部會(huì)向左移動(dòng)，致使心臟受壓，影響心臟的收縮功能；右側(cè)臥位，則無此弊，由于心功能不受影響，使血液循環(huán)良好，氧氣供應(yīng)充足，大腦也會(huì)得到充分的休息。但俯臥位是不宜提倡的，因?yàn)樗鼔浩雀共浚斐珊粑粫常⒂绊懴?/p>

統(tǒng)計(jì)學(xué)方法：所有數(shù)據(jù)采用SPSS16.0統(tǒng)計(jì)軟件進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，計(jì)量資料用（x±s）表示，采用t檢驗(yàn)；計(jì)數(shù)資料采用x2檢驗(yàn)；P<0.05為差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

結(jié)果

兩組患者發(fā)育情況比較：觀察組在語言、個(gè)人社交、大運(yùn)動(dòng)、精細(xì)運(yùn)動(dòng)方面評分明顯高于對照組，兩組比較，差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P<0.05），見表1。

兩組兒童營養(yǎng)性疾病的發(fā)生情況比較：觀察組發(fā)生營養(yǎng)性疾病1例（缺鐵性貧血），發(fā)生率2.5%；對照組發(fā)生營養(yǎng)性疾病9例（其中佝僂病3例，缺鐵性貧血6例），發(fā)生率22.5%；兩組比較，差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P<0.05），見表2。

討論

兒童保健學(xué)是一門具有特色的醫(yī)學(xué)，有別于其他的學(xué)科，這一學(xué)科既屬于預(yù)防醫(yī)學(xué)，同時(shí)又與臨床醫(yī)學(xué)有著緊密的聯(lián)系，兒童保健護(hù)理隨著我國居民對健康重要性的認(rèn)識而越來越受關(guān)注，優(yōu)質(zhì)、全面的兒童保健護(hù)理可以避免兒童各種疾病的發(fā)生，避免兒童生長發(fā)育過程中受到的不同因素影響，對兒童的成長有著積極的意義和作用。

兒童保健護(hù)理措施主要是針對各個(gè)年齡段兒童生理和心理的特點(diǎn)，在護(hù)理人員精心、細(xì)致的指導(dǎo)下，采取有效的措施促進(jìn)兒童的健康成長，解決兒童在生長發(fā)育過程中可能出現(xiàn)的各種問題，進(jìn)而提高兒童的健康水平。在對兒童實(shí)施綜合保健護(hù)理措施的過程中，要根據(jù)兒童的年齡制定相應(yīng)的飲食計(jì)劃，適當(dāng)給其補(bǔ)充維生素A和維生素D，讓兒童堅(jiān)持進(jìn)行戶外運(yùn)動(dòng)，同時(shí)，家長也應(yīng)該掌握兒童的生長規(guī)律，鍛煉兒童的思維能力，開發(fā)兒童的智力水平，促進(jìn)兒童更加健康地生長和發(fā)育。

本組資料結(jié)果顯示，觀察組在語言、個(gè)人社交、大運(yùn)動(dòng)、精細(xì)運(yùn)動(dòng)方面評分明顯高于對照組，兩組比較差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P<0.05）。觀察組發(fā)生營養(yǎng)性疾病1例（缺鐵性貧血），發(fā)生率2.5%；對照組發(fā)生營養(yǎng)性疾病9例（其中佝僂病3例，缺鐵性貧血6例），發(fā)生率22.5%；兩組比較差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P<0.05）。由此可見，加強(qiáng)童保健護(hù)理可以明顯增強(qiáng)兒童體質(zhì)，減少營養(yǎng)性疾病的發(fā)生。endprint