淺談教師閱讀的重要性和引領作用

郭會玉 李國云

摘 要：讀書是人們學習最重要的渠道，也是增長知識的階梯。讀書是新時代教育對教師提出的必然要求，也是教師自身發展的需要，是教師引領學生發展的需要。只有教師不斷讀書，才能不斷豐富自己的知識、提高自己的專業知識和教學能力，才能更好地服務于教學。

關鍵詞：教師；讀書；重要性；引領作用

“書籍就是人類進步的階梯。”書籍是每個人豐富知識的營養品，如果我們的生活里沒有書籍，就像是生活沒有陽光一樣，充滿了灰暗。人類離不開書籍，也離不開知識，書也是人生命中最重要的一部分。讀書在各個領域都起著至關重要的作用，在我們教育的領域里更是重要，我們教師更加應該多讀書。

一、教師閱讀的重要性

1.教師閱讀是新時代教育對教師提出的要求

隨著社會的發展，傳統的人生階段分為學習階段和工作階段。而現代，隨著時代的進步，信息更新速度較快，人們每天都需要學習，如果長期不學習和看書，教師自己的知識也無法跟上新時代的步伐，帶給學生的知識也是陳舊的，這樣的課堂教學是效率低下和無用的。隨著新課改的出現，教學模式和教學方法都發生了巨大的變化，教師以前獲得的知識已經不能達到現代的教學要

求。如果只是依靠課本和參考資料已經不能滿足教學的需要。為了順應新形勢的發展需求，我們提倡每位教師都應該多讀書，不斷提高自己的專業知識和教學能力，才能做到與時俱進，更好地進行課堂教學。

2.閱讀是教師自身成長的需要

書籍是博大的海洋，里面有著無窮的知識，都是人類最寶貴的精神財富。作為教師應該多讀書，利用讀書來提升自己的個人修養，也用書本里面的知識來不斷的充實自己。教師的責任就是“傳道”“授業”“解惑”。其中每個過程都跟教師的自身知識儲備是密不可分的，如果自己知識淺薄，怎能擔此重任？過去比較落后，學生接受知識的來源大部分來自于課本，教師講什么，學生就聽什么。然而現代是信息時代，學生接受的知識來源于各種渠道，電視、網絡、各種書籍等，在課堂上，學生會有各種奇怪的思想來詢問教師，如果教師的知識不夠淵博，恐怕也難以面對各種問題。

書籍承載著各種思想和精彩的人文精神，書看多了，自然文化知識也沉淀多了。只有博覽各種書籍，才能在講課中運用自如；引用經典，才能使課堂生動有趣，也能在教學中融會貫通，不僅讓學生學習到書本上面的知識，還能拓展課本以外的知識。最終達到提高自身職業素養、走向成功的彼岸。

3.閱讀是提高教學藝術的重要途徑

經常閱讀對提高教學藝術是非常有益的。曾經有一位專家進行講課，大家都聽得聚精會神，最后居然都忘記了做筆記。課下，有很多聽講的教師詢問：“您這一節課準備了多長時間？”專家回答：“我用了畢生的精力。”這就是讀書的重要性，平常積累的知識多了，課堂上的語言也會發揮自如、教學技巧也會把握得非常好，在課堂上就能游刃有余。很多優秀的教師在教學中，教育技巧不斷提高，正是因為他們長期閱讀帶來的好處，所以教師要想掌握教學這門藝術，就得多讀書。

二、閱讀是教師引領學生發展的需要

一位著名的教育家曾經說過：“把每位學生都領進書籍世界，培養學生對書的熱愛，讓這些書籍成為學生人生中的啟明燈，隨時為學生指引方向。”那么如何起到引領作用呢？其實榜樣是最好的教學助推器，教師的言行就是學生最好的榜樣。教師的一言一行都在潛移默化中影響著學生。教師首先要熱愛讀書，多讀書，才能給學生做好榜樣，引領學生進行廣發閱讀。教師應該把閱讀當成職業生涯中的頭等大事，當成一種責任和義務，也讓學生重視起來。榜樣的力量是無窮的，有愛讀書的教師，必然能教出愛讀書的學生。教師的親身實踐就是說服學生最有利的武器。

總之，“讀書使人明智、能改變教師的精神氣質和品性”。讀書可以使人獲得快樂，我們教師都應該多閱讀。只有多閱讀，才能豐富自己的知識、提升自己的職業素養，才能更好地引領學生展開閱讀，使他們朝著正確的方向前進，也能讓教師和學生儲備更多的知識，面對未來社會的各種競爭。

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注：本文為甘肅省教育科學研究所十三五規劃課題GS[2018]GHB1591，《教師在全民閱讀中的引領作用》的研究成果，課題批準號：GS[2018]GHB1591。