關于中等職業學校信息化建設中常見問題的思考

楊柳

摘 要：中職學校信息化建設意義重大。本文將結合中等職業學校信息化建設的意義及普及情況，探討中等職業學校信息化建設中常見的問題，并提出一些解決問題的思路及建議。

關鍵詞：信息化建設;中等職業學校;問題;建議

信息技術的快速發展為中等職業學校教育模式的改革帶來了新的發展契機。作為我國教育體系的重要組成部分，中等職業學校如何把握發展契機，強化信息化建設是當前面臨的重要課題。

一、信息化建設在當前中等職業學校內涵建設中的意義

目前，信息技術正在各個領域中發揮著愈加重要的作用。在教學過程中融入信息技術，加強信息化建設，能夠幫助職業學校學生更好、更快地掌握更多的專業知識，了解實踐技巧。因此，信息化建設是當前中等職業學校內涵建設的重要組成部分，具有非常重要的實踐意義。

二、信息化建設過程中常見的問題

1. 資金不足導致信息化設備到位率低

信息化教育教學離不開多媒體設備、信息化軟件的融入應用，而多媒體設備、信息化軟件的購買、使用及維護需要大量資金。現階段，我國大部分中等職業學校的資金來源渠道少，而學校各方面建設都需要投入大量資金，在信息化建設方面的資金投入相對有限。資金不到位，各種多媒體設備、信息化軟件很難到位，這是大多數中等職業學校信息化建設進程緩慢的重要原因之一。

2. 沒有構建完善的信息化教學資源體系

完善的信息化教學資源體系是信息化建設的重要軟件資源，但現階段大部分中等職業學校缺乏系統、全面的教學資源。一方面，國家并沒有針對中等職業學校信息化教育開發教育資源，相比于國家義務教育投入的人力、物力都十分有限;另一方面，職業教育強調理論與實踐相結合。如何結合中等職業學校教學現狀開發一套系統的信息化教學資源，在當前信息化建設中顯得尤為重要。

3. 中等職業學校師生的信息化建設意識不足

一方面，中等職業學校教師對信息化教學的內涵理解不到位，認為信息化教學就是使用多媒體設備講解專業知識，并沒有充分利用信息化技術的真正優勢;另一方面，當前中等職業學校學生對信息化設備、軟件接觸多、了解廣，但主要用于娛樂，而學校又往往沒有加強信息化設備、軟件使用的引導，導致大部分學生并沒有意識到信息化學習的重要性，沒有使信息技術發揮應有的作用。

三、針對信息化建設存在問題的建議

1. 拓寬資金來源，加大資金投入

要加強信息化建設，首先要求拓寬資金來源渠道、加大資金投入。一方面，中等職業學校可以加強與企業的合作，依托企業的專項教育基金，強化信息化建設;另一方面，中等職業學校要尋求社會資助和國家專項撥款，結合社會資金、國家撥款成立信息化建設專項資金，確保專款專用。只有硬件到位，信息化建設才能不斷向前發展。

2. 從源頭出發，構建完善的信息化教學資源體系

信息化教學資源體系的構建并非一日之功，要從源頭出發，借助多方力量共同完成。一方面，國家有關部門要注重中等職業學校的信息化建設，成立專職團隊，包含中等職業學校教育專家、企業高級技術專家、信息技術專業，結合職業教育需求不斷創新、開發教學資源，與時俱進。另一方面，中等職業學校要利用信息化技術的優勢，在教學中融入實踐操作模擬等課程，讓學生通過不斷重復掌握操作技巧，這樣信息化技術才真正能發揮功效。

3. 強化中等職業學校師生的信息化建設意識

強化中等職業學校師生的信息化建設意識勢在必行。一方面，國家有關部門、中等職業學校領導應該加強教師信息化教學能力的培養，讓教師了解信息化教育的精髓，學會高效利用信息化教學設備、軟件。同時，還應該強化教師的創新開發意識，結合教學經驗及教學需求開發信息化教學資源。另一方面，學校及教師應該加強對中等職業學校學生的引導，通過專題講座、實踐演練等方式讓學生意識到信息化學習的作用及魅力，真正實現中等職業學校的信息化建設。

我國大部分中等職業學校已經意識到信息化建設的重要性，但信息化建設并非一日之功，需要從建設資金籌集、師資力量提升、教學資源開發、師生意識強化等多方面出發，不斷提升強化，使信息技術真正應用于中等職業學校教學，發揮更重要的作用。

參考文獻：

王雪梅.中職學校信息化建設內涵與建設模式探討[J].讀寫算：教研版，2012，2（8）：66.