做好小學(xué)班主任工作之我見(jiàn)

王天河

摘 要：小學(xué)班主任是全班學(xué)生的帶頭人，是促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)的引領(lǐng)者，是溝通學(xué)生與家長(zhǎng)的紐帶。班主任工作的好壞，直接關(guān)系著學(xué)生是否擁有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，是否可以形成正確的學(xué)習(xí)方法。因此，做好小學(xué)班主任工作對(duì)于促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展發(fā)揮著重要的作用。

關(guān)鍵詞：小學(xué)班主任；工作方法；關(guān)注

學(xué)校是由一個(gè)個(gè)不同的班集體構(gòu)成，班主任是一個(gè)班集體的領(lǐng)導(dǎo)核心，在學(xué)生的教育教學(xué)中發(fā)揮著獨(dú)特的作用。如果一個(gè)班集體缺少了班主任的帶領(lǐng)，那么學(xué)生將會(huì)成為無(wú)源之水、無(wú)根之木，喪失集體意識(shí)，更不要談班級(jí)凝聚力以及班級(jí)榮譽(yù)感了。隨著教育事業(yè)的不斷發(fā)展以及新課程理念的大力推行，人們?cè)絹?lái)越認(rèn)識(shí)到班主任對(duì)于促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的重要性。為了不斷滿足教育的發(fā)展需求，班主任要不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，嚴(yán)格要求自己，不僅會(huì)教書(shū)還要會(huì)育人；不僅要不斷掌握新的工作方法，建立一個(gè)適合學(xué)生學(xué)習(xí)的班集體，而且要有高尚的道德情操和“蠟炬成灰淚始干”的奉獻(xiàn)精神。

一、關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)，用愛(ài)呵護(hù)學(xué)生

在開(kāi)展班主任工作時(shí)，最為重要的是教師要用愛(ài)心去關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)。在小學(xué)階段，學(xué)生的心理和生理等各個(gè)方面都還沒(méi)有發(fā)育成熟，因此班主任要主動(dòng)和學(xué)生進(jìn)行交流，幫助他們解決工作和生活中遇到的問(wèn)題，讓學(xué)生真正理解班主任對(duì)他們的關(guān)懷，這也是班主任可以順利開(kāi)展一切工作的前提。首先，班主任要做到對(duì)班里每個(gè)學(xué)生的基本情況心里有數(shù)，了解學(xué)生的家庭背景以及成長(zhǎng)環(huán)境，發(fā)現(xiàn)學(xué)生亟須解決的問(wèn)題。其次，班主任要注意研究學(xué)生的性格特征和思想特征，對(duì)待不同的學(xué)生有不同的方法，做到對(duì)癥下藥。班主任在教育學(xué)生時(shí)，要時(shí)刻注意自己的言行舉止，要讓學(xué)生意識(shí)到自己既是他們的老師，還是他們的朋友。另外，班主任在教育學(xué)生時(shí)，不能一味地用愛(ài)感化，應(yīng)該以愛(ài)為主，同時(shí)輔以嚴(yán)厲教育，這樣一來(lái)，學(xué)生才會(huì)對(duì)班主任又尊敬又敬畏，有利于班主任工作的開(kāi)展。

二、選拔合適的班干部

對(duì)于班主任來(lái)說(shuō)，如果班里的任何事情都要親力親為的話，那工作量就相當(dāng)大了。所以，組建一個(gè)合適的班干部集體對(duì)于班主任而言是十分必要的。所以，教師在進(jìn)行班干部選拔時(shí)要慎之又慎。班干部對(duì)于班集體發(fā)揮著以點(diǎn)帶面的作用，所以當(dāng)選班干部的學(xué)生首先要有較強(qiáng)的號(hào)召力，這樣在管理學(xué)生時(shí)，學(xué)生才會(huì)信服。其次，自身要有極強(qiáng)的自我約束能力，班干部在各個(gè)方面都要做到以身作則，事事?tīng)?zhēng)先，給其他學(xué)生樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣。有了這些得力的助手之后，班主任工作才能運(yùn)轉(zhuǎn)如意，也會(huì)減輕班主任的工作負(fù)擔(dān)。對(duì)于這些班干部，也不是學(xué)生選拔出來(lái)就可以，班主任也要對(duì)他們進(jìn)行耐心細(xì)致的培養(yǎng)：第一點(diǎn)，要在班級(jí)里面多多宣傳他們的先進(jìn)事跡，幫助其在班級(jí)里面樹(shù)立威信；第二點(diǎn)，鼓勵(lì)他們大膽工作，教給他們正確開(kāi)展工作的方法，同時(shí)對(duì)他們要更加嚴(yán)格要求，在學(xué)習(xí)上要爭(zhēng)取名列前茅，在紀(jì)律上以身作則，力求在各個(gè)方面起到模范帶頭作用，帶動(dòng)全班發(fā)展；第三點(diǎn)，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。

三、形成良好的班級(jí)風(fēng)氣

良好的班級(jí)風(fēng)氣有助于在全班形成蓬勃向上的健康成長(zhǎng)氛圍，對(duì)促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展發(fā)揮著重要作用。那么，如何在班級(jí)內(nèi)形成良好的班級(jí)風(fēng)氣呢？

首先，正確的輿論導(dǎo)向有助于形成良好班風(fēng)的建設(shè)。班主任要對(duì)社會(huì)時(shí)事勤加關(guān)注，弘揚(yáng)社會(huì)上的好人好事，組織學(xué)生積極開(kāi)展模范人物活動(dòng)。比如，班主任可以依靠多媒體技術(shù)，在全班播放“感動(dòng)中國(guó)十大人物”視頻，讓學(xué)生學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的正確思想，加強(qiáng)思想建設(shè)。另外，班主任也可以在班里面號(hào)召學(xué)生積極開(kāi)展好人好事活動(dòng)，在平常生活當(dāng)中做一些力所能及的事情，可以在班內(nèi)設(shè)立一個(gè)展覽板，將學(xué)生的好人好事展示在上面。通過(guò)這些事情，將班級(jí)輿論導(dǎo)向引到正確的地方，培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

其次，班主任關(guān)愛(ài)學(xué)生是關(guān)鍵。要想建立一個(gè)互助互愛(ài)的班集體，沒(méi)有班主任的愛(ài)是難以完成的。教師對(duì)學(xué)生的關(guān)懷和愛(ài)護(hù)應(yīng)該經(jīng)常體現(xiàn)在日常生活之中，對(duì)他們進(jìn)行言傳身教，教會(huì)他們懂得相互關(guān)心、相互愛(ài)護(hù)的道理，從而在班級(jí)里面形成團(tuán)結(jié)合作的意識(shí)。這樣，才能在班級(jí)里面形成濃厚的愛(ài)的氛圍。

最后，班主任要率先垂范，為人師表給學(xué)生形成榜樣作用。偉大的教育學(xué)家孔子說(shuō)過(guò)：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！边@就是倡導(dǎo)班主任要以身作則，言行一致，用自己的實(shí)際行為影響學(xué)生。這要求班主任要有較高的道德修養(yǎng)和人格魅力。班主任在班級(jí)里面起到一個(gè)領(lǐng)路人的作用，如果班主任的品行不端，那么就會(huì)給學(xué)生造成很壞的影響，何談形成良好的班級(jí)風(fēng)氣？所以說(shuō)，班主任要不斷加強(qiáng)自身的道德修養(yǎng)建設(shè)，在潛移默化中給予學(xué)生積極正面的教育，幫助他們形成良好的品德。

四、班主任與家長(zhǎng)聯(lián)手，加強(qiáng)配合

要想做好班主任工作，只靠教師自己是難以完成的。家庭教育在學(xué)生的教育之中也占有非常大的比重。所以，班主任要積極聯(lián)系家長(zhǎng)，做到學(xué)校教育和家庭教育的強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，共同做好學(xué)生的教育工作。班主任可以與學(xué)生家長(zhǎng)建立一個(gè)微信群，做到隨時(shí)溝通，及時(shí)將學(xué)生的情況反饋給家長(zhǎng)。另外，班主任也可以不定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，在家長(zhǎng)會(huì)上主要以表?yè)P(yáng)學(xué)生為主，但也要指出學(xué)生的不足，教給家長(zhǎng)正確教育學(xué)生的方法。

總而言之，做好班主任的工作任重而道遠(yuǎn)，教師要不斷努力，加強(qiáng)自身建設(shè)，不斷開(kāi)拓新局面。

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編輯 郭小琴