高中物理學習困難原因及解決

劉世麟

摘 要：高中物理的學習對于我們學生來說，對我們的各方面能力都提出了很高的要求。一個好的物理理解和分析能力，對我們的理性思維培養和提升都起到了促進作用。但同時由于科目本身的特點，我們在學習過程中會遇到一些困難，我們需要正確的來面對這些問題，不斷的提高物理學習能力。

關鍵詞：高中物理 學習問題 解決措施

中圖分類號：G633.7 文獻標識碼：A 文章編號：1003-9082（2018）01-00-01

前言

在學習物理的過程中，我們經常出現學習困難，比如概念的難理解，以及不會運用正確的知識去進行分析，這就導致我們在學習過程中無法真正的理解知識點。因此，為了進一步的學好物理知識，培養自己的理性思維能力，我們需要通過正確的方式來解決學習中遇到的困難。

一、物理學習困難的原因

1.學習氛圍枯燥，缺乏學習興趣

對于我們高中階段的學生來說，在面對高考這一巨大的壓力之下，在學習過程中我們往往會遇到很多的困難。尤其是物理學科對我們來說，由于它本身的學科特點，我們在學習過程中感受不到樂趣，在學習過程中被它的枯燥而影響，從而導致我們在物理課堂當中注意力不能很好的集中。除此以外，學習氛圍在我們的學習中也會起著很重要的作用，在講課過程中，由于教師講課的方式不活躍，運用的語言不生動等，都有可能激發不起我們學習物理的興趣，這也就讓我們在以后的物理學習中遇到很大的困難。

2.概念掌握不牢固，理解度較低

要想取得一個好的物理成績，就要求我們在學習的過程中牢固掌握好基礎的知識概念。基礎知識以及對其基本概念的穩固掌握，為我們學好物理知識提供了前提保證。我們在學習中不難發現，當我們在學習過程中，我們常常會發現解答一道題目時，會無從下手，沒有解題的思路，這就是我們基礎知識掌握不牢固的原因，因此，我們為了在解題過程中，能夠有一個較好的辦法，我們必須將自己的概念知識正確的掌握，在解題過程中并得以充分的運用。

3.解題思路不清晰，不全面

在學習物理的過程中，我們經常遇到的困難原因，除了我們的基礎知識不牢固以外，還有一個更重要的原因則是我們的解題思路不清晰，對問題的分析不全面。我們在大腦當中沒有形成具體的分析步驟，這也就導致我們無從下手，在解答過程中會遇到很多困難。物理學科由于它本身的學科特點，在解答過程中，必須要求我們學習對其進行正確合理的分析，充分利用我們以前學到的知識，認真分析，并且做到全面分析，才會對于我們的解題過程有所幫助。

二、學習困難的具體解決措施

1.自主創設學習環境，提高學習興趣

在了解我們的物理學習困難之后，我們必須采取正確有效的措施來提高我們的物理學習效率。那么首先，對我們來說，一個良好的學習環境會激發起我們的學習興趣，同時提高了我們的學習效率。比如，在我們學習“運動的描述”這一章節內容時，由于我們剛剛開始接觸物理運動學，我們在學習“打點計時器”的過程中就通過采用實際的實驗操作來更好的學習運動規律。在實驗過程中，我們按照老師的要求分成了幾個小組，通過小組合作學習的方式，來進行學習探究。大家一起合作，并且在成功打出一系列點之后，我們進行了測量，并運用書中的公式對其進行探究學習，同時在老師的正確指導下，我們自己通過小組成員之間的互相配合，在自主動手當中學會了物理知識點。這種通過小組合作學習，并且自己進行實驗操作的過程，極大的提高了我們的學習興趣，同時對于我們更好的掌握運動規律也起到了積極的引導作用，有利于我們更好的學習物理，解決遇到的困難。

2.背誦重點知識，提高理解度

我們在進行物理知識學習過程中，經常遇到的困難原因則是因為我們對基礎的知識概念掌握度不夠，在解題過程中沒有思路，不知道運用哪種知識點來進行具體分析。因此，我們應當嚴格要求自己，在物理學習的過程中，我們首先應該將基本的知識概念，和具體的運算公式進行背誦并理解，在具體的題目分析中，我們才能充分利用知識進行分析解決。例如，在我們學習“力的相互作用”時，這一知識點里的內容比較多，為了我們以后更好的利用這些知識進行學習，我們首先得把具體的公式牢記清楚，并且將具體的公式當中各個字母所表示的物理量弄清楚。我們可以通過和同桌之間的互相檢查來學習，在背誦公式之后，以及各個物理量的代表意義之后，兩兩進行背誦背寫公式。這樣在掌握了正確的公式基礎以后，在解題時就會容易很多，對我們的物理學習提供了保證。因此，通過背誦的形式，牢牢掌握公式，對解決我們的物理問題和困難起到了積極的推動作用。

3.多做練習，善于分析題型

理科知識的學習，就需要我們在正確的掌握公式以后，對其進行合理有效的分析，從而運用正確的知識進行解答那么我們在學習過程中必須通過多做習題，練習題，善于分析每一種題型的特點，并將每一種題型的基本答題步驟總結出來，這樣在以后解答此類題型時，就會容易很多，同時也會提高自己的準確率。例如，物理老師會要求我們班里的同學，每個人都準備了一個習題本，他會要求我們每天做一道物理題，并且將自己的分析過程，具體到每一小步，都要求我們清清楚楚的寫到題目的下方，并會在第二天的課堂當中隨便抽取一位同學的習題，針對該同學的題目以及解題方法步驟等給我們進行正確的詳細的講解。通過一段時間的這種練習之后，我發現我的物理成績也有了很大的提高，在分析具體的物理習題過程中，我也會嚴格的遵守答題要求，對題型做一個認真的分析，然后再運用具體的知識公式進行解答。因此，多做練習，善于歸納各種題型，有利于鞏固我們的物理基礎，同時有利于我們順利的解決物理問題，減少學習中的困難。

結語

綜上所述，物理學習過程中我們會遇到各種困難，導致我們對物理學習的理解程度不夠，在解題過程中準確率較低。而我們學生正處于思維培養的階段，我們必須首先提高學習興趣，在采用正確的方式，將物理知識學懂，運用到我們的生活當中，達到學習的目的。

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