高職院校網絡思想政治教育工作創新研究

譚一酉

摘 要：隨著互聯網技術的不斷發展，網絡給人們的學習和生活帶來了深遠的影響。在高職院校的思想政治教育工作中，教師更應該要順應時代發展，借助新媒體平臺，制定行之有效的工作措施，實現高職院校網絡思想政治教育工作的創新，不斷提高高職院校的思想政治教育工作水平，以其獨特的教育教學形式，來提高大學生思想政治教育的效果，為國家、為社會培養合格的社會主義接班人。

關鍵詞：高職院校 網絡環境 思想政治教育 創新

中圖分類號：G64 文獻標識碼：A 文章編號：1003-9082（2018）01-0133-01

2016年12月7日至8日，習近平總書記在全國高校思想政治工作會議上強調：把思想政治工作貫穿教育教學全過程，開創我國高等教育事業發展新局面。作為高職院校思想政治理論課教師，要牢記使命，積極探索，更新教書育人的理念，創新教學方式，積極做好學生思想政治教育，不斷提高網絡思想政治教育工作創新的水平。

一、高職院校學生思想政治教育工作創新的必要性

目前看來，各大高校都在一定程度上提高大學生的思想政治教育，但他們的教育途徑基本都是通過“兩課”來解決問題，也有的高校輔導員，因為處于“保姆”的地位，也只有在學生出現問題時才通過教育的形式使其改變，這樣就會使很多學生平時根本接受不到思想政治教育，結果會導致很多學生容易走下坡路。提高高職院校網絡思想政治教育工作的創新是非常必要的，個人認為主要有以下三點：

第一，從目標要求上，高職院校學生思想政治教育旨在培養中國特色社會主義的建設者和接班人，學生的世界觀、人生觀、價值觀要積極向上，但是也有一些學生在政治信仰上處在迷茫和信念模糊的狀態，因此，要引導學生形成正確的思想道德觀念，要結合學生的具體情況制定行之有效的目標。

第二，從適應環境上，隨著經濟全球化不斷發展，我國經濟發展迅猛，人們的價值取向與利益主體多元化，有些高職院校的學生由于起點低，素質不高，又由于是“90”后，在家里都是“公主”和“王子”，習慣上衣來伸手、飯來張口的生活，在很多事情上自控能力和信息甄別上還有缺失，容易走進思想誤區，盲目地接受外來思想以及一些錯誤的價值觀念。因此，加強思想政治教育勢在必行。

第三，從目前現狀上，思想政治教育工作與其講授的方法有著密不可分的聯系，只有不斷堅持方法的推陳出新，高職院校思想政治教育才會適應時代的要求，它是連接教師及學生之間的紐帶。但是，從目前高職院校的思想政治教育方法上來看，傳統式機械教學現象還很普遍，因此，思想政治教育工作的創新研究迫在眉睫。

二、高職院校學生思想政治教育工作創新的對策思考

在高速發展的互聯網時代下，高職院校思想政治教育工作面臨著挑戰，也帶來了機遇，只有緊密結合其工作理念的基本原則，才能進一步創新高職院校學生思想政治教育工作。

1.理念創新

堅持“以生為本”，堅持“一切為了學生”、“為了一切學生”、“為了學生一切”的教育理念，進一步推動高職院校學生思想政治教育工作的發展。在網絡環境下，要提高學生的參與意識，激發學生學習的主動性、積極性，淡化教師與學生之間角色的界限，尊重學生個體的發展，避免千篇一律的教育模式，創造一個機會平等的教學相長的良好教育環境，增強高職院校網絡思想政治教育的親和力，切實根據學生的需求，有針對性地開展培育和踐行社會主義核心價值觀的實踐活動，這樣，既對學生個性發展提供幫助，同時也激勵學生健全人格的發展。

2.內容創新

網絡環境下思想政治教育工作要以學生全面發展為目標，這不僅是歷史發展的需要，也是形勢變化，時代精神的需要，因此，高職院校要不斷完善網絡環境下的思想政治教育的內容，重視培養道德規范教育，這樣，才能進一步發揮網絡環境下思想政治教育的向導作用。一要重視大學生網絡教育，提高他們對網絡的甄別能力和使用能力。二要提高大學生網絡道德教育，加強大學生網絡道德建設，培養學生辨別是非的能力，實現自我“網絡道德自律”。

3.途徑創新

構建“全覆蓋”的網絡環境是推進高職院校學生思想政治教育工作途徑上的創新，主要包括以下幾個方面：一是建立網絡思想政治教育微平臺，開設貼近師生的校園紅色門戶網站，結合社會熱點，在網站設置聊天室或論壇，提高學生的興趣，調動學生參與性，從而在學生的提問或回答中，發現問題，從而方便思想政治教育工作者針對性地解決問題。二是積極利用高職院校宣傳欄、廣播等媒介的思想輿論陣地作用，對大學生比較關心的話題進行廣播加以評論，打造健康的校園輿論環境。

4.制度創新

教育部《關于進一步加強高等學校校園網絡管理工作的意見》中指出：“加強校園網絡管理，是推動校園網絡持續健康發展的迫切需要，是維護高校和社會穩定的迫切需要，綜合運用技術、行政和法律手段，加強對校園網的規范和管理，及時發現和刪除各類有害信息。對有害信息防范不力的要限期整改，對有害信息蔓延、管理失控的要依法予以關閉。”因此，高職院校要不斷完善校園的制度保障體系，規范學生上網行為，加強學生文明上網的意識，為師生營造一個健康、和諧、文明的網絡環境。

網絡信息技術不斷影響著人們的生活、工作和學習，高職院校教育工作者要不斷轉變工作理念，工作方式，使網絡思想政治教育工作真正為學生接受，并從中受益，盡管面臨挑戰和困難，但我們充滿信心，這也是作為思想政治教育工作者要具備的基礎和做好工作的前提。

參考文獻

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