健康管理師教育培訓(xùn)中存在的問題和改善策略

楊廷全

摘 要：隨著人們對生活水平的提高和對健康管理的重視，健康管理師職業(yè)的從業(yè)人員需求逐漸增多。但我國健康管理師培訓(xùn)中存在培訓(xùn)師資勝任力不足、操作技能培訓(xùn)不足、課程不統(tǒng)一和考核機制不完善等問題，影響了健康管理師培訓(xùn)工作。本文主要針對當(dāng)前健康管理師教育培訓(xùn)中存在的問題，提出改善策略，希望改進健康管理師培訓(xùn)現(xiàn)狀。

關(guān)鍵詞：健康管理師 教育培訓(xùn) 問題 改善策略

一、健康管理和健康管理師相關(guān)概念

健康管理及其相關(guān)概念和工作在我國起步較晚，隨著2003年“非典”疫情的危機的出現(xiàn)和 2005年健康管理師國家職業(yè)的設(shè)立，健康管理才引起國人的重視。健康管理就是對單一個體或者群體的健康狀況進行全面動態(tài)監(jiān)控，基于監(jiān)控數(shù)據(jù)進行分析和評估，針對評估結(jié)果提出健康咨詢和指導(dǎo)或者健康風(fēng)險干預(yù)活動的過程。而健康管理師就是為健康管理過程提供支持的專業(yè)工作人員。

隨著我國人口老齡化、急性傳染病、慢性病等問題的突出，導(dǎo)致醫(yī)療衛(wèi)生需求不斷增加，醫(yī)療費用增長迅速。而開展診治為核心的傳統(tǒng)醫(yī)療模式不能應(yīng)對持續(xù)上漲的醫(yī)療衛(wèi)生需求，怎樣防范于未然，及時有效的監(jiān)控國人健康狀況，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的診治模式，做好疾病防控管理工作可以減輕當(dāng)前的醫(yī)療衛(wèi)生困局。而健康管理師的培訓(xùn)就是解決這一問題的重要環(huán)節(jié)。

二、健康管理師教育培訓(xùn)中存在的問題

我國健康管理工作開展的較晚，直到2005年健康管管理人才隊伍建設(shè)工作才正式開展，而健康管理師隊伍的建設(shè)不僅直接影響健康事業(yè)的興衰，而且影響國人整體健康水平。……