房正勝 薛景業
摘 要:大學生創業群體主要是在校大學生和大學畢業生群體組成,現今大學生創業問題越來越受到社會各界的密切關注,由于大學擴招引起大學生就業等一系列問題,一部分大學生通過創業形式實現就業,這部分大學生具有高知識高學歷的特點,但是由于大學生缺乏相對應的社會經驗,所以需要全社會的關注和幫助。
關鍵詞:大學生 創新創業 現狀 對策
隨著高校的擴招,大學生的數量也隨之增多,解決大學生的就業問題嚴峻。其影響大學生就業的因素不但是因為大學生數量增多,就業崗位匱乏,而大學生自身的創新能力不足,也是影響大學生就業的因素之一。當今社會所缺乏的就是具有創新創業能力的高素質人才。[1]
一、大學生創新創業的背景、意義及重要性
隨著大學生的日益增多,大學生就業問題尤為突出,工作崗位少,大學生就業困難是目前面對就業的主要現狀。創新創業問題刻不容緩,為此國家出臺的一系列鼓勵支持政策,而大學生作為國家今后發展的主要力量,大學生創新創業問題更受國家重視,因此各大院校響應國家號召,積極開展大學生創新創業培養教育并為其提供一定的資金幫助和理論基礎幫助,同時各高校也積極響應國家的號召,開展創新創業教育課程以及開設創新創業專業等來加強大學生創新創業的觀念。 隨著我國經濟的發展,我國對具有創新創業能力的應用型人才的需求日益增大,大學生作為今后做過發展和社會發展的主力軍,其素質的提高對于推動社會經濟發展,促進我國成為創新型國家,緩解社會就業壓力等方面起著極為重要的作用。……