王文亮
摘 要:隨著我國新媒體時代的來臨,高校輔導員思想政治教育收到了很大沖擊,作為大學生思想教育工作的的引導者,高校輔導員在創新工作方法的過程中,應利用網絡媒體的優勢,不斷探索,與時俱進,提高思想教育工作的時效性。
關鍵詞:新媒體 思想教育工作 路徑研究
隨著我國信息技術快速發展,高校教育進入了新媒體時代,其對90后大學生的影響是最為廣泛的,高校輔導員應通過新媒體加強對學生的思想教育工作,提高輔導員工作的時效性。[1]
一、新媒體作用
1.豐富了教育資源
新媒體時代下,學生可以通過互聯網了解各個國家的思想教育資源,新媒體將傳統的教育資源通過視頻圖片等方式呈現給學生,提高了學生學習的積極性和主動性,互聯網能夠提供新鮮、海量的信息,促使學生能夠及時吸收到教育資源。
2.為思想教育工作提供平臺
高校輔導員可以通過微博、微信、維客、博客、播客、QQ、表白墻、人人、釘釘、Facebook、Twitter等等了解學生思想狀況,發現問題及時解決,方便與學生溝通。新媒體的到來使高校輔導員有了新的平臺,輔導員通過新媒體了解學生思想狀況的同時,也可讓學生通過新媒體來了解老師,促進了師生之間平等的關系,也增加了信任度。
3.思想政治教育的時效性有了提高
在新媒體的廣泛使用下,高校輔導員園的工作效率有了很大程度上的提高,一方面,輔導員在搜集教學資料時得到很大方便。另一方面,提高了信息傳播速度,因新媒體自身特點,其能夠隨時隨地發布信息,并且不受空間和時間的限制,提高了高校輔導員思想教育工作的時效性。……