湯劍琴
關鍵詞:高校;計算機實驗室;管理策略
中圖分類號:G647
文獻標識碼:A
高校計算機實驗室管理涵蓋的內容較多,包括網絡建設、應用系統建設、硬件設備維護、運行故障排除、實驗室安全管理等方面,使得管理工作呈現出技術要求高、工作量大、涉及面廣的特點。從當前情況來看,計算機實驗室管理不容樂觀,在一些方面暴露出嚴重不足,具體表現為:
1.實驗室規(guī)劃建設不合理
在計算機實驗室的規(guī)劃建設階段存在著諸多不合理之處,主要表現在以下方面:高校不同專業(yè)課程對計算機實驗室的建設需求有所不同,需要實驗室安裝不同的操作系統和應用軟件。但是,在同一臺計算機上存在著無法同時安裝不同軟件的情況,若強行安裝則有可能導致計算機系統癱瘓;高校受辦學資金緊缺的限制,沒有投入充足的資金建設不同類型的實驗室,難以滿足高等教育多樣化的使用需求;高校對計算機軟硬件設備采購缺乏合理的規(guī)劃,使得多品牌、多配置增加了管理難度;部分高校計算機實驗室的電源、網絡布線不合理,存在較大的安全隱患。
2.實驗室管理制度不健全
高校尚未針對計算機實驗室管理建立起完善的規(guī)章制度體系,使得諸多管理環(huán)節(jié)出現真空狀態(tài),缺乏可執(zhí)行的管理依據。具體表現在以下方面:計算機實驗室的學生管理制度缺失,導致教學秩序混亂,學生在上機操作過程中自由散漫,經常出現不正確的操作行為;計算機實驗室的衛(wèi)生管理制度形同虛設,在使用完實驗室后,教師沒有派學生清掃實驗室,導致實驗室的環(huán)境偏差;計算機實驗室的管理責任不明確,尚未建立起管理責任體系,導致管理人員、任課教師和學生不重視實驗室管理。
3.實驗室安全管理不到位
高校計算機實驗室安全管理不到位,具體表現在以下方面:實驗室內的計算機電路老化嚴重,電壓不穩(wěn),經常處于超負荷運行的狀態(tài);實驗室內的防水、防潮、防火措施不到位,易使計算機設備遭受損壞;學生在使用計算機時,存在著隨意刪除系統文件、修改系統設置、格式化應用程序、瀏覽非法網站等行為,導致計算機面臨著巨大的安全風險,破壞了計算機的正常運行。
4.實驗室設備維護管理缺失
高校計算機實驗室在投入使用的過程中,缺乏規(guī)范化的維護管理,未能及時診斷和排除設備故障,嚴重影響到了計算機設備的使用壽命。具體表現在以下方面:高校招生數量逐年遞增,但是計算機實驗室的設備數量卻沒有跟上擴招的步伐,使得實驗室的設備經常超負荷運轉,造成設備頻繁出現運行故障;高校對實驗室維護人員的配備不足,沒有定期開展軟硬件設備檢查工作,也沒有及時更換出現問題的配件;任課教師不重視計算機實驗室的軟硬件設備管理,只負責組織安排實驗操作活動,而缺乏對學生不正當操作行為的約束,甚至有部分學生私自拆除計算機配件,嚴重影響了實驗室設備的正常使用。
1.科學規(guī)劃實驗室建設
高校計算機實驗室建設要結合計算機公共課、專業(yè)課、實踐操作、輔助設計以及等級考試的需求,科學規(guī)劃建設內容,投入充足資金建成計算機硬件實驗室、軟件實驗室、網絡實驗室、考試中心、應用實驗室,以滿足高等教育的需求。同時,高校還要針對計算機實驗室建立起淘汰機制,按照規(guī)定淘汰超過年限的計算機,及時采購新計算機。為了提高舊計算機的使用效益,可將其用于計算機組裝維護實驗教學中。此外,在建設計算機實驗室時要處理好電源布置、網絡布線、硬件設備擺放等問題,為實驗室設置獨立的供電線路,安裝觸電保護器、專用保險開關以及地線,根據電腦桌的結構設計電源線的走向,避免學生輕易踢到電源線造成設備斷電。
2.建立健全實驗室制度體系
高校計算機實驗室管理要以完善的規(guī)章制度體系推進管理工作步入規(guī)范化、系統化的運行軌道,不斷提高實驗室管理質量。具體制度如下:首先,健全實驗室上機管理制度。在上機管理制度中明確規(guī)定學生不允許攜帶與課程無關的物品進入實驗室,不允許在實驗室內大聲喧嘩,不允許在上課時間打游戲和聊天,不允許擅自拆卸計算機設備,同時在下課時要正常關閉主機和顯示器,將座椅擺回原位。其次,健全實驗室管理責任制。在責任制中要明確實驗室管理人員、任課教師和學生各方的職責,一旦出現問題,則要準確界定責任歸屬。最后,健全實驗室衛(wèi)生管理制度。實驗室衛(wèi)生要由管理者和使用者共同負責,任課教師要安排學生清理干凈實驗室環(huán)境,在每次使用完實驗室后要恢復實驗室原本干凈整潔的面貌。
3.加強實驗室安全管控
高校計算機實驗室要加強安全管控,防范安全隱患的發(fā)生,確保實驗室的軟硬件設備得以安全穩(wěn)定運行。一是環(huán)境安全管理。高校應當加強對計算機實驗室的環(huán)境安全管理,在實驗室建設之初,應做好環(huán)境調查與考核工作,根據相關規(guī)范標準的規(guī)定要求對計劃進行合理編制,如實驗室的耐火等級應當在二級以內,不得使用易燃和有毒性的材料進行裝飾裝修等,所有配套設施應當齊全完備,電氣線路應當分開設置。對實驗室進行建設的過程中,應做好防雷接地,確保弱電設備的安全,室內的溫度應控制在18~24℃左右,可在機房內安裝監(jiān)控設備,學生必須通過身份憑證驗證,才能登錄計算機。二是日常安全管理。實驗室的管理人員應當定期進行安全檢查,發(fā)現問題及時進行處理,避免隱患擴大造成安全事故。同時實驗室應配置滅火裝置,并定期對其進行檢查,防止材料過期。三是設備安全管理。可在計算機實驗室安裝防盜門、防盜窗等安全設施,確保室內計算機設備的安全性,實驗室的鑰匙應由專人負責管理,不得隨意外借。
4.加強實驗室設備維護管理
高校要加強對計算機實驗室軟硬件設備的維護管理,確保設備安全運行,減少故障發(fā)生頻率,提高計算機設備的使用效率。在軟件設備維護方面,實驗室應使用還原卡,使計算機隨時可恢復到原有的軟件程序設置,并且自動安裝與更新漏洞補丁,避免學生不規(guī)范的上機行為破壞計算機系統。同時,實驗室維護人員還要在計算機中安裝殺毒軟件,定期查殺病毒,切斷病毒來源。在硬件設備維護方面,高校應建立起備用耗材庫,由維護人員對計算機硬件設備進行定期檢查,及時更換壞損的配件。
總而言之,高校要投入充足的人力、物力、財力強化計算機實驗室管理,為師生創(chuàng)建良好的教學環(huán)境,提高計算機相關課程的實踐教學質量。高校應做好計算機實驗室的前期規(guī)劃建設,健全實驗室管理制度,強化實驗室使用過程中的安全管理和維護管理,從而不斷提高實驗室的管理水平。
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