論企業(yè)員工培訓(xùn)中存在的問題分析及對(duì)策研究

李明

摘 要 眾所周知，如今世界已經(jīng)邁入了知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代。而知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代發(fā)展的主要?jiǎng)恿κ侵R(shí)創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新。而人是知識(shí)的掌握者與傳承者，不言而喻，在一個(gè)企業(yè)的生存發(fā)展中，人力資源管理發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。那么，人力資源管理中的員工培訓(xùn)的作用也毋庸置疑。因此，如果一個(gè)企業(yè)想要從激烈的市場競爭中脫穎而出，勢必要大力開發(fā)培訓(xùn)人力資源，提高人員素質(zhì)，提高員工隊(duì)伍質(zhì)量，使人力資本成為企業(yè)巨大的競爭優(yōu)勢，從而提高企業(yè)核心競爭力。然而，我國企業(yè)的員工培訓(xùn)開發(fā)管理雖然取得了較大的進(jìn)步，但是仍然存在一些問題。本文中，筆者將分析我國企業(yè)員工培訓(xùn)工作中存在的問題，并基于此提出一些合理化的意見與建議，以期促使我國企業(yè)的員工培訓(xùn)工作更加科學(xué)、合理、有效地發(fā)展，促進(jìn)企業(yè)的持續(xù)發(fā)展。

關(guān)鍵詞 企業(yè)員工培訓(xùn) 存在問題 對(duì)策研究

中圖分類號(hào)：F241.33 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)：A 文章編號(hào)：1674-1145（2017）12-000-01

一、企業(yè)開展員工培訓(xùn)的重要性

市場的競爭歸根到底是人才的競爭。因此，企業(yè)要想在風(fēng)云變幻的市場競爭中立于不敗之地，必須要培養(yǎng)高價(jià)值的人才資源。而高價(jià)值人才的衡量標(biāo)準(zhǔn)就在是否具有積極的工作態(tài)度、卓越的工作技能、廣博的知識(shí)體系以及妥善地處理復(fù)雜人際關(guān)系的能力。要想獲得這些能力并非易事，不僅需要員工自我能力的提升，更重要的是企業(yè)需要對(duì)員工進(jìn)行有效的培訓(xùn)。總而言之，培訓(xùn)無論對(duì)企業(yè)還是對(duì)員工來說，它都是一個(gè)互利共贏的選擇。一方面，員工培訓(xùn)有利于提高員工的業(yè)務(wù)能力，增強(qiáng)員工對(duì)企業(yè)的歸屬感和主人翁責(zé)任感；另一方面，他能促進(jìn)企業(yè)與員工、管理層與員工層的雙向溝通，增強(qiáng)企業(yè)向心力和凝聚力，塑造優(yōu)秀的企業(yè)文化，永葆企業(yè)蓬勃發(fā)展的生命力與活力。

二、企業(yè)員工培訓(xùn)過程中存在的問題

（一）企業(yè)缺乏正確的培訓(xùn)理念

一些企業(yè)的決策者往往對(duì)員工的培訓(xùn)缺乏正確的認(rèn)知，他們對(duì)員工培訓(xùn)的必要性認(rèn)識(shí)滯后。其具體表現(xiàn)在以下兩個(gè)方面。一方面，企業(yè)的決策者認(rèn)為員工培訓(xùn)毫無用處。它不僅沒有增強(qiáng)員工的才干，還浪費(fèi)了員工一定的工作時(shí)間，降低企業(yè)工作效率。另一方面，企業(yè)的決策者認(rèn)為員工培訓(xùn)成本高，還具有為其他企業(yè)作嫁衣的高風(fēng)險(xiǎn)。

（二）企業(yè)培訓(xùn)的方式相對(duì)簡單

多數(shù)的企業(yè)的培訓(xùn)方式都很單一，他們主要采用課堂教學(xué)法。可想而知，僅僅通過枯燥無聊的課堂理論知識(shí)教學(xué)自然難以達(dá)到培養(yǎng)高價(jià)值人才的預(yù)期目標(biāo)。除此之外，很多企業(yè)的培訓(xùn)活動(dòng)不符合本企業(yè)的實(shí)際情況，缺乏對(duì)自身企業(yè)經(jīng)營管理現(xiàn)狀的深入了解、分析。并且，多數(shù)企業(yè)培訓(xùn)內(nèi)容僅停留在簡單的技能培訓(xùn)上，難以培訓(xùn)出專業(yè)型人才。

三、企業(yè)員工培訓(xùn)中問題的解決對(duì)策

（一）樹立科學(xué)的培訓(xùn)理念

意識(shí)具有反作用，正確的意識(shí)可以促進(jìn)事物的發(fā)展，錯(cuò)誤的意識(shí)可以阻礙事物的發(fā)展。在一個(gè)企業(yè)的發(fā)展過程中，這個(gè)道理同樣適用，企業(yè)的決策者必須樹立正確的培訓(xùn)理念。首先，企業(yè)的決策者在員工培訓(xùn)的過程中必須克服兩種錯(cuò)誤的觀念——培訓(xùn)浪費(fèi)論、培訓(xùn)無用論。其次，企業(yè)的決策者不能僅僅把培訓(xùn)當(dāng)成是對(duì)企業(yè)的形象宣傳，不能僅僅追求培訓(xùn)的形式意義而非實(shí)際功效。最后，企業(yè)的決策者必須深刻認(rèn)識(shí)到企業(yè)員工培訓(xùn)的必要性和重要性，必須轉(zhuǎn)變培訓(xùn)理念，要將員工培訓(xùn)當(dāng)作一項(xiàng)重要戰(zhàn)略來抓。

（二）采取靈活的培訓(xùn)方式

企業(yè)在進(jìn)行員工培訓(xùn)時(shí)，應(yīng)該結(jié)合培訓(xùn)對(duì)象的年齡、心理、工作經(jīng)驗(yàn)等，有針對(duì)性地開展相關(guān)培訓(xùn)活動(dòng)。第一，員工培訓(xùn)自然離不開必要的理論培養(yǎng)。在進(jìn)行理論知識(shí)的傳授時(shí)，必須有針對(duì)性地以專題形式開展。但是，要注意在專題講授理論知識(shí)的時(shí)候要盡量做到形象、生動(dòng)，避免單調(diào)，以便調(diào)動(dòng)員工積極性。第二，企業(yè)在培訓(xùn)時(shí)，可以創(chuàng)設(shè)一定的情境，讓學(xué)員通過扮演一定的角色來模擬操作或者管理，既能調(diào)動(dòng)參與的自主性和積極性，又能使員工在不同角色的扮演過程中學(xué)習(xí)新理念、新技能、新方法。

（三）建立優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)人員隊(duì)伍

人，是生產(chǎn)力發(fā)展過程中的決定性因素。對(duì)于企業(yè)員工培訓(xùn)的過程來說，必須建立優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)人員隊(duì)伍。那么，企業(yè)應(yīng)該怎樣建立優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)人員隊(duì)伍呢？一方面，企業(yè)要加大對(duì)培訓(xùn)人員隊(duì)伍的資金投入力度。比如，企業(yè)可以健全員工培訓(xùn)人員的激勵(lì)和獎(jiǎng)懲機(jī)制。如果培訓(xùn)效果好則有物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，反之則面臨削減工資的懲罰。另一方面，企業(yè)可以適度地引進(jìn)其他專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的人才，廣泛吸納社會(huì)各界人才，補(bǔ)充培訓(xùn)人員隊(duì)伍。

四、結(jié)語

綜上所述，對(duì)一個(gè)企業(yè)來說，員工培訓(xùn)是企業(yè)建立高素質(zhì)高價(jià)值的人才隊(duì)伍和提高核心競爭力的重要途徑。有良好的企業(yè)員工培訓(xùn)，才能有企業(yè)和員工更好的發(fā)展，員工培訓(xùn)儼然是企業(yè)最好的投資。故而，企業(yè)要格外重視員工培訓(xùn)過程中產(chǎn)生的問題和存在的不足，努力克服企業(yè)員工培訓(xùn)過程中的困境，從而使培訓(xùn)最大程度地豐富員工專業(yè)知識(shí)，增強(qiáng)員工業(yè)務(wù)素養(yǎng)，改變員工工作態(tài)度，提高員工對(duì)企業(yè)的責(zé)任感、安全感，提高員工工作的積極性與自主性。并且還能提高企業(yè)的管理水平、產(chǎn)品質(zhì)量、經(jīng)濟(jì)效益，促進(jìn)企業(yè)的持續(xù)發(fā)展。以期能夠真正地實(shí)現(xiàn)員工和企業(yè)發(fā)展的雙贏。

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