實驗實訓室建設與創新人才培養的路徑分析

單琴

【摘要】國家經濟的快速發展對人才培養的要求也是越來越高，這對學校的教育是一項嚴峻的考驗。實驗實訓室一直是學校教育中的重點內容，它對學校人才培養具有重要的作用，實現了知識技能與實踐操作的相結合，提高了學生的綜合水平，近年來，學校對實驗實訓室的建設也是逐漸地重視了起來，下面，本文就針對實驗實訓室建設與創新人才培養的路徑進行分析，來為學校的人才培養提供相關建議。

【關鍵詞】實驗實訓室建設 創新人才 培養路徑

前言：學校作為人才培養的主要場所，它對人才培養具有著直接的影響，因此，面對目前經濟經常對人才的需求標準，學校就要針對性的進行教育方法的改變，以適應經濟市場的需求。實驗實訓室的建設是學校人才培養重點研究和實行的內容，面對實驗實訓室的建設的現狀，如何更好的進行實驗實訓室建設與創新人才培養，是需要學校繼續研究的內容，同時也是其發展的研究方向。

1.實驗實訓室建設對人才培養的重要性

1.1提高學生創新能力與綜合素質水平

隨著經濟市場的變化，對人才的需要要求更加嚴格，除了要求學生掌握傳統的教學知識內容外，還需要學生具有不錯的創新能力以及綜合素質水平，這已經成為了學校的硬性培養條件，也會學校生存和發展中必須要解決的問題。實驗實訓室是學校學生進行理論知識實踐化應用的場所，同時，也會提高學生創新能力與綜合素質水平最有效的手段，因此，學校對于實驗實訓室的建設就要加大力度，來實現對學校的人才培養目的。

1.2是學校全面提高教學質量的必要手段

實驗實訓室的建設對于學校人才培養具有著重要的意義，學校通過實驗實訓室的建設，可以有效的提高學科的建設水平，學科的理論知識的分析和探究一般都是可以通過實驗實訓室來進行驗證的，這也是探索科學的主要手段，因此，實驗實訓室的建設水平直接影響學科的研究水平，而學科的研究水平又與教學質量有著密切的關系。通過實驗實訓室的建設，教師可以通過實驗實訓室來進行知識的學習和學術的探討。這樣就可以有效的幫助學生的學習，提高教學的質量。

1.3是加強學校科學研究與服務社會的需要

實驗實訓室是學校進行科學研究的主要場所，除了學習中的使用外，它還能為科學研究提供很大的便利，科學研究都是依賴于實驗來進行的，同時科學研究也是知識探索和創新的主要實現手段。教師也可以帶領相關的研究團隊來進行一定的科學研究，通過實驗實訓室來對相關研究內容進行試驗和探索，這樣就可以有效的幫助學生創新能力的培養，同時，有些研究成果還可以應用到實際的生活中，這樣也加強了科研的實用性以及更好的服務于社會。

2.實驗實訓室建設與創新人才培養的路徑分析

2.1明確定位，合理規劃

學校在對實驗實訓室的建設中，首先要求自身學校的情況要進行實際的分析，根據自身學校的資源以及實力的情況再針對性的進行建設，即明確定位，合理規劃。比如，對于理工科的院校，如果偏向于科研方面的研究，學校就要重點的將研究中心放在科研的內容上，在進行實驗實訓的建設中，就要進行合理的規劃，引進比較先進的科研設備儀器等，來提高學?？蒲械臈l件與水平，如果是實踐實用型的院校。則在進行實驗實訓室的建設中就要根據學校的定位，引進一些便于將創造能力與動手能力相關的設備，來培養學生的綜合素質。

2.2健全機構，凝聚隊伍

學校實驗實訓室的管理一般都是有多個部門來進行配合管理的，實驗實訓室的設備一般是由學校財務處來進行資金管理的，而使用管理則是由科研處來進行管理的，實驗管理過程中需要涉及到多個部門的管理，管理的效率一定程度上會受到影響，因此，在學校實驗實訓室的建設中，學校就要健全機構，凝聚隊伍，實現對實驗實訓設備的高效全面的管理。比如，學校可以建立專門的實驗實訓室設備管理部門，負責對設備的全面管理、發展規劃以及后續建設等，這樣就能夠更好的實現對實驗實訓室的專責管理，進而形成一種結構合理、責任分明的管理機構模式，凝聚一支高對平的管理隊伍，便于更好的實驗室的運行與建設，促進創新人才的培養。

2.3完善制度，強化管理

在實驗實訓室的建設中，不僅要建立相應的管理部分來實行對實驗實訓室設備的管理，同時，還要具有完善的管理制度，進而強化管理。實驗實訓室的管理工作一般都是比較復雜的，同時設備也是具有很高的科學性，造成了管理中的難度，這就需要學校完善制度，來提高管理人員的管理水平與管理態度，進而更好的應用于創新人才的培養。比如，學?？梢越嶒瀸嵱柺夜芾淼呐嘤柡涂己酥贫?，對管理人員的管理技術進行定期的培訓，提高他們的管理水平，同時對于他們管理技術的學習也要做好考核工作，從而實現對他們技術的規劃化管理。

2.4轉變觀念，促進合作

很多學校也是意識到了實驗實訓室建設的重要性。但是基于學校使用資金的有限，就很大程度的限制了其實驗實訓室的建設，面對這樣的情況，學校就要轉變觀念來尋找和外界的合作關系，進而促進其實驗實訓室的建設。比如，學?？梢院拖嚓P企業進行合作，從而聯合起來建立相應的試驗實訓室，在使用實現資源共享，同時，學校還可以針對企業的需要來定向的進行某些項目的科研，在為企業提供科研技術支撐的前提下，也能實現對實驗實訓室的進一步建設和創新人才的培養。

結語：綜上所述，實驗實訓室的建設是學校創新人才培養的必要手段，它對創新人才的培養具有重要的作用，因此，學校對于實驗實訓室的建設就要進一步的進行重視，進而采取更加合理有效的創新人才培養路徑來提高教育的質量，這是學校發展必須要繼續探索和研究的重點內容。