經典活動普及與做精品教育

張驥

摘要：新時期下的教育環境和模式都有所改變，人們更加追求教育模式的創新和突破，以求滿足人們日益增長的物質文化需求。其中，經典活動的普及有利于推進我國教育教學的發展，同時也是學校打造精品教育的有效途徑。在教育教學過程中，經典活動的普及和推廣可以提高人們的認知，然后結合精細化的管理樹立教育品牌，從而形成具有特色和優勢的精品教育。因此，經典活動的普及與做精品教育具有一定的關系。下面本文就如何普及經典活動、促進精品教育的發展做相關研究，并從中總結出教育的方式和方法，從而為人們提供更優質的精品教育服務。

關鍵詞：經典活動；精品教育；研究分析

Abstract： in the new era， education environment and mode have changed， and people are more interested in the innovation and breakthrough of education model in order to meet the growing material and cultural needs of people. Among them， the popularization of classical activities is beneficial to promote the development of education teaching in China， and it is also an effective way for schools to make high-quality education. In the education teaching process， the dissemination and promotion of classic activities can improve people's cognition， and combining with the management of refinement to establish education brand， thus forming characteristic and advantage of quality education. Therefore， the popularity of classical activities has a certain relationship with education. Below this article on how to popularize classic activities， promote the development of quality education to related research， and summarized the ways and methods of education， so as to provide people with better quality education service quality.

Key words： classical activities； High-quality education； Research and analysis

一、當前精品教育的現狀及發展

（一）當前精品教育的發展現狀

隨著社會文化進程的加快，人們對教育模式和教學理念有了新的看法。在基本的教育教學基礎上，人們更加希望享受精品化的教育教學。精品教育不是形式上的精細和專業，我們需要從人民的教學需求出發，給人們帶來實實在在的精品教育，從而培養孩子成為高素質的人才[1]。但是，在精品教育發展過程中，一些學校忽視了教育的本質，利用精品的噱頭來吸引人們的關注。這樣不利于打造精品教育，同時也不利于人們的學習和成長。

現階段，許多教育機構打榜著精品教育和品牌形象，不斷吹捧著精品教育的優勢和前端。但是，這些精品教育缺乏實際教學內容，過于追求前衛的教學方式和方法。這樣很容易脫離教學的實際，學生不能從教育中獲得實實在在的東西。因此，如何科學合理的打造精品教育是我們需要深刻思考的問題。當前教育教學發展過程中，也出現了借助經典活動來打造精品教育的模式，同時也取得了不錯的成效，推進了精品教育的發展和進步。下面本文就經典活動的普及與做精品教育之間的關系做簡要分析。

（二）經典活動普及與精品教育的關聯

近年來，人們通過國學文化傳播等經典教育活動來推進教育教學的發展，確實取得了不錯的教育推廣效果。在經典活動推廣過程中，人們利用經典活動的影響力和號召力來打造精品教育服務[2]。經典活動的推廣主要是利用傳統經典文化來打造創新的精品教育，傳統的經典文化在人們心中形成了鮮明的時代特色以及文化影響力，也體現了一代人的思想和教育理念。通過借助經典教育活動的普及，有利于在人們心中樹立良好的教育教學理念，然后依據實際教學情況合理科學的打造精品教育品牌，從而形成具有新時代特色的精品教育。因此，新時期精品教育離不開經典活動的普及和推廣。

二、關于如何普及經典活動與打造精品教育的幾點思考

通過上述分析研究后，我們知道經典活動的普及與打造精品教育存在一定的關聯關系。因此，在新時期的教育教學領域，我們想要打造出科學完善的精品教育，就必須依據實際教學情況，借助經典活動的傳播來樹立精品教學品牌。從而滿足人們的多樣化的教育需求，為人們打造良好的教育教學環境。下面本文主要從以下幾點分析如何利用經典活動普及來打造精品教育服務。

（一）創新經典活動方式、打造多元化教學

雖然經典活動具有一定教育教學影響力和號召力，在人們心中也形成一定的權威性[3]。但是，隨著時代的進步、社會文化環境的變化，經典活動的普及和推廣必須另尋途徑，創新教學活動方式。這樣才能打造出多元化的教育教學環境，從而樹立出精品教育的品牌。

比如，自2008年以來，四川泛美教育投資集團旗下的各個學院就在全國學校中率先舉辦“祭祀先祖、緬懷先烈”的活動，并且一直延續至今。在活動儀式上，學院領導、老師以及學生代表先后凈手上香、敬獻黃菊花、白菊花，全體師生三鞠躬，感念自己的祖輩勤勤懇懇的一生奉獻，緬懷先烈為捍衛民族尊嚴而作出的犧牲。這一經典活動不僅創新校園文化建設與傳統文化教育的融合方式，還培養了學生秉承一種積極向上、自強奮發的精神，以一顆感恩的心，對待世間的一切，推己及人，提升自己的能力和修為，做現代紳士與淑女。這樣有利于吸收和學習經典的文化活動，并形成具有經典特色的精品教育。

（二）切合教學實際、樹立精品意識

經典活動普及除了創新以外，還需切合教學的實際內容。任何教學方式和活動都離不開實際環境的影響，脫離實際的經典活動是發揮不出教育教學的效果。可是，通過上述分析研究中，我們發現一些教育機構仍然缺乏教育教學的理念，關注點全在經濟利益和品牌形象的建設，忽視了教育教學的本質是教書育人[4]。因此，我們想要樹立精品教育的品牌形象意識，并讓精品教育能夠發揮出真正的教育效果，就必須切合教學實際，合理采用經典活動。這是一個個性張揚的時代，這是一個信息爆炸的時代，同樣也是一個彰顯風采的時代。大學生不僅需要有扎實的專業知識和技能，還應該有自我展現的意識，實現自我，提升自我。作為一所民航職業院校，我們舉行職業技能大賽，讓學生在實踐中不斷提升，在比賽中感受到團結協作的大民航精神。五四禮儀時裝秀、時尚快閃、極夜搖滾音樂節等大型經典活動，就是為學生提供展示自己、提升自己的舞臺，青春飛揚，夢想起航，讓學生們在學習過程中既能體會學習真諦、又能感受學習的快樂，讓學子們美麗綻放青春個性。這樣既通過利用經典文化活動的影響力，又能樹立特色的精品教育服務，打造出科學合理、又創新的精品教育品牌。

（三）端正精品教育思想，科學運用經典活動

現階段許多教育機構的教育教學工作都比較傾向于經濟效益，并沒有真正考慮到孩子的學習和成長。有些教育機構出于經濟利益，利用經典活動來標榜精品教育品牌，忽視了教育的本質和規律。因此，在教育教學發展過程中，我們需要端正教育教學思想，明確教育教學的本質。對一些不良的教育教學現象必須嚴厲批評和指出，這樣才能營造良好的精品教育環境，為學生提供科學合理的學習氛圍。

因此，我們不僅要打造精品教育品牌，同時還需要明確教育活動的目標和方向，科學合理地安排經典活動，從而形成發揮出活動教育的意義[5]。比如，在教育教學過程中，教學領導層必須做好教育教學目標和規范，明確教育教學的目的和方向。同時，我們還需要增強教職工的思想教育意識和開拓創新意識，只有從上到下具備良好的思想教育，深刻理解教育的本質，才能實實在在地為學生提供精品教育，而不只是具有噱頭的精品教育。雖然精品教育的建設可以借助有效的經典活動來實現教學的目標，但是打造精品教育的道路還很長，我們需要改進的空間還很多。因此，打造精品教育的道路上，我們必須明確和端正教育思想，才能真正樹立精品教育品牌形象。

三、結語

綜上所述，精品教育的發展和推進需要切合教學實際，才能營造出良好的精品教育形象。同時，精品教育離不開經典活動的展開和實施，有效合理的經典活動對樹立精品教育形象有著巨大的推動作用，所以我們不能忽視經典活動的推廣和普及。在未來的教育發展道路上，精品教育的發展還面臨著許多挑戰和機遇，因此我們需要重視利用經典活動，發揮經典活動的效用，從而打造出具有經典校園文化特色的精品教育。

參考文獻：

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