信息技術在學前教育活動中的應用

潘仕華

摘 要?伴隨著現代化技術的發展，信息技術已經完全融入到學前教育的教學活動中。所以，在日常的教學過程，教師必須認識到信息技術對學前教育的重要性，并結合學前教育的特點，利用信息技術，將一些理論化的知識以生動有趣的動畫或者圖片呈現，以此激發學生對相關知識的學習興趣，以此提高學前教育的質量。此次論文主要探討的是信息技術在學前教育教學活動中的應用。

關鍵詞?信息技術;學前教育;教學活動;應用

中圖分類號：R857.3，G619 文獻標識碼：A 文章編號：1002-7661（2018）23-0015-01

學生教育跟隨時代的發展，采用科學合理地信息技術教學方法，主要是為了有效地提高教育的質量，為學生創造更為優質的教育環境。為此，教師在教學過程中，必須要懂得利用多媒體技術的優勢，進行教學設計。

一、學前教育的特點

學前教育屬于孩子們的啟蒙教育階段，是孩子們學習其他知識的基礎。所以，學前教育是非常重要的，只有良好的開始才能更好地引導學生樹立正確的觀念。所以，在教育過程中，教師需要按照科學的教育原則，培養孩子們的思維能力。在傳統的教育理念中，孩子們只能被動地接受教師灌輸的理念，缺乏主動性，導致教育的效果并不是很好。而且，枯燥、乏味的教育內容，使得學生對其教學的內容非常反感。為此，教師必須要轉變以往的教學方式和觀念，利用簡單有趣的方式，吸引孩子們的注意力，并借助多媒體信息技術，引導學生認識到其中的學習樂趣，以此提高學前教育的質量?！?br>