從幼兒園游戲談學(xué)前教育的創(chuàng)新與實(shí)踐

余永芝

摘 要?對于學(xué)前教育來說，幼兒園是最好的學(xué)前教育途徑，孩子先要上幼兒園之后才能到小學(xué)學(xué)習(xí)，所以幼兒園是一個打基礎(chǔ)和培養(yǎng)孩子能力的地方，幼兒園對于孩子的教育具有重要意義，客觀上決定了孩子今后在學(xué)習(xí)生活中理念的發(fā)展。對于孩子的幼兒教育，如果能夠?qū)⒂螒蜻\(yùn)用到教學(xué)中，不僅僅符合孩子們的年齡，而且會取得很好的效果。

關(guān)鍵詞?學(xué)前教育;幼兒園游戲;環(huán)境;培養(yǎng)能力

中圖分類號：G619，D912.6 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1002-7661（2018）23-0047-01

學(xué)前教育是學(xué)生開始學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，面對的是即將走向?qū)W校的兒童，所以學(xué)前教育的好壞決定著兒童的身心是否能夠得到良好的培養(yǎng)。對于學(xué)前教育工作者就有了更高的要求，學(xué)前教育工作者要提高自身綜合素質(zhì)，不斷更新理念，創(chuàng)新改進(jìn)教育觀念方法，順應(yīng)新時代的教育發(fā)展，更好的對兒童進(jìn)行學(xué)前教育。要加強(qiáng)與孩子家長以及社會之間的溝通合作，全面保障孩子的合理化教學(xué)，培養(yǎng)孩子全面發(fā)展。學(xué)前教育要符合學(xué)齡前兒童的特點(diǎn)，學(xué)齡前兒童畢竟還是小孩，他們的學(xué)習(xí)能力以及理解能力還需要很大的提高，對于學(xué)習(xí)方面，學(xué)齡前兒童還是以興趣為主，然而他們這個年齡還是貪玩，所以如果能夠?qū)W(xué)前教育與游戲相互結(jié)合，將會取得很好的效果。通過創(chuàng)新改進(jìn)教學(xué)方法，找到合適的游戲教學(xué)結(jié)合方式，多方面培養(yǎng)學(xué)生的能力，為兒童今后的學(xué)習(xí)奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)。

一、幼兒園游戲要展現(xiàn)出創(chuàng)新的教育理念