黃世蓉
【摘要】在基礎階段對小學生進行法治教育對法制建設是非常有利的。通過利用啟蒙教育硬件、軟件,以滲透教育、體驗教育為載體,使小學生通過了解一些同日常生活密切相關的法治常識,逐步培養他們法制意識,對提高全民法治素養也將是功不可沒的。
【關鍵詞】小學生 法治啟蒙 重要性 有效策略
【中圖分類號】G625 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089(2018)09-0226-02
“加強法治重要的是要進行教育,根本問題是教育人,法治教育要從娃娃抓起,小學、中學都要進行這個教育。”媒體報道和現實生活中發生的一件件令人觸目驚心的案例,讓社會、學校和家庭都深切的意識到:在孩子成長的道路上,得有效開展法治啟蒙教育,讓法律知識從白紙黑字走進孩子的心海,讓正確的法治觀念為孩子健康成長導航。
一、法治啟蒙是社會主義法治建設和學生健康成長的需要
1.法治啟蒙是社會主義法治建設的需要
黨的十八屆四中全會決定明確要求,“把法治教育納入國民教育體系,從青少年抓起,在中小學設立法治知識課程”。
教育部辦公廳發布《關于2016年中小學教學用書有關事項的通知》,要求自2016年起,義務教育階段小學和初中起始年級的“品德與生活”“思想品德”教材名稱將統一更改為“道德與法治”。
2.法治啟蒙是學生個體健康成長的需要
法治啟蒙有助于小學生健康人格、良好習慣的形成。
人,生如白紙,健康的人格、良好的行為習慣不是與生俱來而是要從小培養的。
(1)法治啟蒙教育能樹立學生的尊重意識,促進孩子自信心的形成……p>