論高職院校志愿服務的德育功能

李穎

摘要：德育是高職院校教書育人工作的重要內容，而志愿服務又是德育的重要組成部分，發揮著德育的重要功能。文章探究了高職院校志愿服務的德育功能，旨在尋找通過志愿服務活動推動德育發展的新路徑。

關鍵詞：高職院校；志愿服務；德育功能

一、高職院校開展志愿服務的意義

（一）適應社會需求，提高道德品質

高職院校是國家培養技能人才的搖籃。當前，高職教育不僅要提升學生的專業水平，也要通過志愿服務等促使學生養成良好的道德品質。志愿服務融合了時代特征，在新時期的思想教育方面做出了巨大貢獻。通過志愿服務活動，高職院校學生不僅可以充實自己，認真領會“奉獻、友愛、互助、進步”的活動精神，提升自己的思想境界，還能促使自己主動接受德育知識，形成良好的思想道德品質，以適應社會對綜合型人才的需求。

（二）完善德育體系，落實素質教育

志愿服務活動是一種新的德育手段。開展志愿服務活動是學校德育工作的內容，對提升高職院校學生綜合素質影響深遠。從長遠來看，志愿服務的深入開展是高職院校主動探索德育在高職教育中地位的一個實踐過程。志愿服務活動能調動學生學習積極性，使學生將課堂上學到的德育知識轉換為實際行動，樹立正確的價值觀，從而更好地融入社會[1]。因此，高職院校志愿服務活動的開展是完善德育體系、落實素質教育的有效途徑，是培養更多服務社會的高素質人才不可或缺的力量。……