簡析高中數學題海戰術的利弊

賴祥云

摘要：現在的家長和學生對于高考越來越重視，因此，為了能夠取得更好地成績。很多高中數學教師在教學中都采用了題海戰術，讓學生瘋狂地練習各種各樣的題型，也就是所謂的"刷題"。通過這樣的方式達到提高成績的目的。

關鍵詞：高中數學；題海戰術；利弊

中圖分類號：G633.6 文獻標識碼：B 文章編號：1672-1578（2018）02-0164-02

題海戰術作為全國各地大部分高中數學教師廣泛使用的教學方式之一，其效果非常明顯。學生通過日復一日的練習各種題型，提高自己的對于各種題型掌握的程度，從而促進自身學習成績的提高。據某中學高三年級的練題量顯示，每個學生平均每天要做兩套數學試卷。由此可見學生的練題量是非常大的，那么題海戰術帶給學生的影響是否真的那么顯著，它又存在怎么樣的弊端呢？這就需要我們不斷地去探索與思考。

1.題海戰術的優點

1.1 有利于學生強化和鞏固基礎知識。題海戰術每天都能夠讓學生去不斷地練習大量的題型，正所謂"工欲善其事必先利其器"，題海戰術之于學生的能力如同磨刀石之于刀一樣，通過大量"刷題"學生的能力不斷地得到提高。數學的學習是必須要經常練習的，很多人發現一段時間不學習數學后數學公式定理都會被忘得一干二凈。所以通過反復地練習，學生的基礎知識得到了進一步的鞏固和強化，并得到記憶的強化。

1.2 有利于學生掌握更多的題型。不同以往的是現在高考考題由國家命題，以前高考都是由各省自己命題?！?br>