張霞
摘要:本文針對(duì)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、優(yōu)化學(xué)習(xí)方法等四方面提出提高小學(xué)語文課堂效率一些具體實(shí)施的辦法和途徑。在平常的小學(xué)語文教學(xué)中,有的老師靠擠壓學(xué)生課余時(shí)間,反復(fù)做各種習(xí)題,來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),使學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)加重,學(xué)生、教師、家長(zhǎng)對(duì)這種方法很不滿意,要想改變這種狀況,我們必須激發(fā)興趣、優(yōu)化方法、提高小學(xué)語文課堂效率。
關(guān)鍵詞:小學(xué)語文;課堂教學(xué);效率
中圖分類號(hào):G623.2文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:B文章編號(hào):1672-1578(2018)13-0102-01
在我看來,就語文教學(xué)而言,有效的課堂教學(xué),就是通過有效的教學(xué)手段使學(xué)生在知識(shí)和技能、過程和方法、情感態(tài)度價(jià)值觀等方面獲得進(jìn)步與發(fā)展,使之語文素養(yǎng)得到提升,并親歷學(xué)習(xí)過程和掌握學(xué)習(xí)方法。簡(jiǎn)單地說"教學(xué)有效性"就是在教學(xué)活動(dòng)中,教師采用正當(dāng)?shù)姆绞胶褪侄危谝?guī)定時(shí)間內(nèi),取得最佳教學(xué)效果,實(shí)現(xiàn)特定的教學(xué)目標(biāo),滿足社會(huì)和個(gè)人的教育價(jià)值需求而組織實(shí)施的活動(dòng)。下面就依自己的經(jīng)驗(yàn)談?wù)勅绾翁岣哒Z文課堂教學(xué)效果:
1.怎樣達(dá)到課堂教學(xué)的有效性
第一,教師要樹立威信。教師要想調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的積極性,首先要樹立自己在學(xué)生心目中的威信,這樣學(xué)生才愿意聽你的話學(xué)習(xí)語文。樹立威信并不是要學(xué)生怕你,而是要學(xué)生敬你。樹立威信的辦法有三個(gè):首先,教師要說話算數(shù)。比如,完成作業(yè),完成得好的怎樣獎(jiǎng)勵(lì),沒完成的又怎樣處罰。老師一定要兌現(xiàn),否則學(xué)生會(huì)認(rèn)為你說的話可以不聽。……