論音樂素質藝術教育重要性

林張霜

摘要：隨著社會發展的步伐邁入21世紀以來，我國的基礎教育正是逐漸從應試教育轉向素質教育那么一個階段。素質教育的目標是培養全面發展的人，而美育本身就是一種素質教育。音樂教育又是美育的重要組成部分。音樂藝術教育的提高，就代表著素質教育的提高。在生活和知識的結構中，音樂都是占重要部分的，它不僅可以培養學生的審美情趣，還可以提高音樂文化素養，陶冶情操，完善人格。

關鍵詞：美育；素質教育；審美情趣；音樂教育

中圖分類號：G623.7文獻標識碼：B文章編號：1672-1578（2018）13-0204-02

就目前來講，我國的音樂教育水平普遍還比較低，作為新一代的音樂教師，我們應該重視音樂，重視對學生的美育培養。如果一個人從小就開始接觸音樂，那么他的情感將會逐步豐富，他的心理素質是趨于完善的。相反，如果一個人不懂音樂，那么他就相當于失去了半個世界。雖然生活本身就是一種藝術，但不能忽視音樂教育，這會導致人才素質的缺陷，影響精神文明的發展。因此，音樂藝術教育的提高，就代表著素質教育的提高。如何加以處理及運用音樂知識對于21世紀的素質教育具有十分重要的現實意義。

1.音樂的形成

從古到今，音樂在人類的生活中都扮演著一個重要的角色。山歌是怎樣形成的呢？它就是來自生活的每個細節。是人們在勞動中通過對歌的方式來表達自己的心情、情感和緩解疲勞。音樂同樣也是文化的重要部分。歷史的發展離不開音樂，歷代君王的統治也離不開音樂。……