淺談高中物理實驗教學的重要性

胡念

摘要：物理這門學科研究的是物質的相互作用以及運動規律，因而實驗在高中物理中占有重要地位，一來實驗高考必考題型（理科），二來實驗能夠從物質運動的一般情況中總結出共性的規律。學生通過實驗能夠更加直觀清晰的進行理解、記憶，所以教師在進行授課是要注意實驗方面的講學。

關鍵詞：高中物理；實驗教學；重要性

中圖分類號：G633.7 文獻標識碼：B文章編號：1672-1578（2018）10-0188-01

物理是一門基礎學科，同時物理又是一門讓許多學生頭疼不已、比較難的學科，教師要著重力求將復雜難懂的知識以一種簡單明了的方式進行講述。隨著新課改的不斷推行，學生只進行知識的獲取顯然是不足的。更重要的是培養學生的能力，而高中物理的實驗教學能夠培養學生動手實踐能力以及歸納總結能力，因而，教師應該重視實驗課程的設計以及教學引導。

1.實驗教學所面臨的問題

物理作為一個高考科目能夠受到相應的重視，然而在教學過程中，實驗教學卻沒有引起足夠的重視。且如今物理的教學模式單一，教師一般在講臺上進行講解，學生被動地聽。在有關實驗的教學中不是從現象、問題入手，對學生進行引導，讓學生自己進行實驗的設計，自己動手完成實驗，而是直接將問題、實驗設計方案以及實驗結果和結論直接告訴學生。學生的思維能力以及動手操作能力完全得不到提升。

另外，物理教學理論觀點落后，現今的教學思維還停留在教學只為應對考試的階段。……