親子閱讀，培養孩子良好閱讀習慣

賀冬梅

中圖分類號：G623.2 文獻標識碼：B文章編號：1672-1578（2018）10-0057-01

親子閱讀，又稱“親子共讀”，就是以書為媒，以閱讀為紐帶，讓孩子和家長共同分享多種形式的閱讀過程，在學生課外閱讀當中起到重要的作用。通過共讀，父母與孩子共同學習，一同成長；通過共讀，為父母創造與孩子溝通的機會，分享讀書的感動和樂趣；通過共讀，可以帶給孩子歡喜、智慧、希望、勇氣、熱情和信心。

一知名教育家曾經說過：“不讀書的家庭，才是精神上殘缺的家庭。”開展家庭讀書活動，推進親子閱讀，既可以培養孩子的閱讀習慣，又可以凈化家庭空間，構建和諧的家庭氛圍。要想使孩子養成良好的閱讀興趣與閱讀習慣，家庭，責無旁貸。

1. “隨風潛入夜，潤物細無聲”——營造書香氛圍，創設良好親子閱讀的環境

1.1 努力讓閱讀成為孩子最期待與父母一起分享的事情。實踐表明：一個家庭的閱讀氛圍，父母自身的閱讀、學習意識和習慣是影響孩子閱讀的最重要因素。要想給孩子在家庭中營造一個良好閱讀習慣的環境，父母首先要以身作則。首先，家長們每天都應有一段自己的閱讀時間，用以讀報、看書或上網查閱等，對孩子進行潛移默化的閱讀影響。同時，家長還應盡量抽空陪孩子一起看、讀各種書籍，讓閱讀成了家庭生活的內容，有了父母的參與和陪伴，孩子的閱讀興趣也會更濃：身教重于言教，行動是無聲的命令，耳濡目染，時間一長，孩子的閱讀動機自然會被調動起來，閱讀興趣也油然而生。……