淺談如何提高小學語文閱讀教學

陳秀萍

摘要：小學語文作為基礎教育性學科，在學校教育中具有至關重要的作用。小學閱讀教學是語文教學中一個十分重要的環節，它是培養學生感悟語言，領會文章思想，重要手段。小學語文應通過閱讀教學來提高學生對語言文字的感知能力、對文段的把握能力，有效提升學生的語文學習能力，幫助學生養成良好的語文素養。在當前形勢下，教師在實際教學中只注重對學生語文基礎知識的培育，致使語文閱讀教學缺乏實效性。培養學生的閱讀能力是小學語文教學的重要組成部分，拓寬多種閱讀途徑、倡導自主閱讀是提高小學語文教學質量的關鍵。

關鍵詞：小學語文；閱讀教學；有效方法

中圖分類號：G623.2文獻標識碼：B文章編號：1672-1578（2018）09-0097-01

閱讀是人們獲得各種信息最迅捷的途徑之一，也是人們學習、工作、生活中獲得信息從而進行思想交流的迅速有效的方法。所謂"讀書破萬卷，下筆如有神"，就說明了閱讀的重要性。如何盡快地使學生掌握良好的閱讀方法、提高閱讀效果呢？小學語文閱讀教學的方法是多樣的，著名教育專家都曾經說過："教學有方，但教無定方。"至于選用什么樣的教學方法，應針對學生的實際情況，選用最適合學生的教學方法。選擇合適的教學方法對學生的閱讀能力是有很好的促進和提高作用的。

1.培養良好的閱讀習慣

良好的閱讀習慣對形成閱讀能力、提高閱讀效率，順利地達到目的有著重要的作用。這種閱讀，既能在主動、愉悅的氣氛中進行，又能在遇到問題時排除困難，堅持達到閱讀的目標。……