淺析高校圖書館管理中人本管理思想的應用

付明

摘 要：在高校的發(fā)展中，圖書館管理工作是不容或缺的部分，其中在新時期積極做好高校圖書館管理工作符合時代發(fā)展的要求，且將人本管理思想應用可提高管理效率與質(zhì)量。本文主要從人本管理思想概念出發(fā)，分析高校圖書館管理中應用人本管理思想的優(yōu)勢與對策，以此推動高校圖書館管理工作的創(chuàng)新。

關(guān)鍵詞：高校 圖書館管理 人本管理思想

中圖分類號：G25 文獻標識碼：A 文章編號：1674-098X（2017）12（c）-0180-02

眾所周知，高校是培養(yǎng)人才以及為社會輸送人才的重要場所，在高校的發(fā)展中圖書館占據(jù)了重要地位，是文獻信息中心，也是教學工作科研工作的重要組成部分，在新時期需加強對高校圖書館的重視，做好高校圖書館管理工作，并緊跟時代發(fā)展的要求，積極融入人本管理思想，提高高校圖書館管理有效性。所謂的人本管理是建立在以人為本基礎之上的，從整體角度分析，高校圖書館管理并非是對書進行管理，更為重要的是對人進行管理，只有采取科學有效的方式實現(xiàn)對相關(guān)人員的管理，才能實現(xiàn)對信息資源的合理支配，促使文化知識得以傳播。因此在高校圖書館管理中，管理人員需要清楚認識到人本管理的重要思想，并且將人作為圖書館的主導地位，調(diào)動工作人員的積極性，并在潛移默化中提高工作人員的綜合素養(yǎng)，如此一來才能真正推動高校圖書館管理工作的創(chuàng)新變革。

1 新時期三本管理思想在高校圖書館管理中的重要作用

1.1 實現(xiàn)對傳統(tǒng)圖書館管理模式的轉(zhuǎn)變

眾所周知，在傳統(tǒng)模式下高校圖書館管理人員過分注重書籍以及設備管理，并且根據(jù)情況制定了相應的規(guī)范制度，在一系列的規(guī)章制度下高校圖書館僅僅局限在借書、還書以及整理書籍之上，這種情況無法提高工作人員的工作興趣以及積極性。雖然在傳統(tǒng)方式下部分管理人員提出人本管理理念，但是卻沒有得到有效落實，所以大多數(shù)高校圖書館還仍舊采取較為傳統(tǒng)的管理思想，并在等級森嚴的模式下無法真正提高圖書館工作人員的工作興趣。然而將人本管理理念應用其中，能夠?qū)崿F(xiàn)高校圖書館的創(chuàng)新變革。在日常管理中，管理人員更多的是對工作人員主觀能動性的研究，并采取多種方式提高工作人員的興趣，如此一來，不僅可以提高高校圖書館管理工作，并且還可以提升圖書館作用的有效發(fā)揮。

1.2 創(chuàng)建良好的圖書館環(huán)境

因為高校圖書館所涉及到的書籍種類眾多，并且人員結(jié)構(gòu)復雜，每一位工作人員在知識水平以及綜合素養(yǎng)方面存在差異，所以這種情況下為進一步提高高校圖書館管理工作的有效性，并且能夠為教師、學生創(chuàng)造良好的閱讀環(huán)境，那么則需要積極融入人本管理思想，在整個管理過程中，圖書館管理人員需對工作人員加以尊重，要積極采納工作人員所提出的意見，真正實現(xiàn)高校圖書館管理工作的全員參與，從另外一個角度分析，人本管理理念在高校圖書館中的應用，還可以為管理工作注入新鮮血液與動力，能夠創(chuàng)建和諧的圖書館環(huán)境。

2 高校圖書館管理中應用人本管理思想的對策

2.1 制定讀者為中心的服務理念

無論從宏觀角度還是微觀角度分析，圖書館主要服務對象便是讀者，而高校圖書館的讀者是是教師與學生，所以在整個管理過程中不僅實現(xiàn)對圖書的管理，還需要從讀者角度加以分析，要盡可能滿足每一位讀者的需求，其中高校圖書館管理人員要對讀者進行尊重，并且要以平等的態(tài)度去對待讀者，與讀者進行交流，對讀者的想法及時明確，讓讀者能夠真正感受到圖書館所給予的溫暖，如此一來才能積極提高每一位讀者配合，才能真正提高高校圖書館各項管理工作的有效性。除此之外，圖書館管理人員還需要讓讀者盡可能地參與到圖書館工作之中，讓讀者提出意見與建議，并且對建議進行分類，采取有價值的建議，這樣能夠提高圖書館管理質(zhì)量與效率。高校圖書館管理人員還需要為讀者提供人性化服務，不僅要為讀者創(chuàng)建良好的閱讀環(huán)境，還需要讓讀者感受到圖書館所給予的人文氣息，能夠在圖書館中實現(xiàn)資源共享，當然必要的時候為從根本上提高管理效率，高校圖書館還需要對讀者進行培訓與講解，讓每一位讀者都能夠清楚借閱流程，借閱設備使用等，這樣可有效緩解圖書館工作人員的工作量。

2.2 做好各項管理制度建設工作

在新時期要想真正提高高校圖書館管理工作的有效性，將人本管理理念真正融入其中，那么則離不開管理制度，依據(jù)管理制度加以約束能夠在潛移默化中提高高校圖書館管理工作的質(zhì)量與效率，此外，構(gòu)建完善的管理制度，還可以保證各項工作規(guī)范化，能夠進一步貫徹與落實人本思想理念，所以在這種發(fā)展趨勢下，筆者認為高校圖書館管理人員需要根據(jù)當前的發(fā)展情況，制定完善的規(guī)章制度與管理制度，還需要積極借鑒其它高校圖書館優(yōu)秀的經(jīng)驗與教訓，取其精華，去其糟粕，真正完善高校圖書館管理工作的各項管理制度。另外在管理制度制定期間，還需要將人本管理理念融入其中，要從人本管理理念的實際角度出發(fā)，如此一來才能保證管理制度的可操作性，當然在制度建設中還需要包括競爭制度以及考核制度，高校圖書館要采取優(yōu)勝劣汰的管理方式，不斷提高管理人員的專業(yè)化與素養(yǎng)化。

2.3 提升管理人員的綜合素養(yǎng)

在高校圖書館管理工作中，管理人員占據(jù)了重要的地位，且管理人員的綜合素養(yǎng)成為了高校圖書館管理工作質(zhì)量的重要指標，所以在新時期高校需要積極做好對圖書館管理人員的培訓工作，要不斷提高其綜合素養(yǎng)與專業(yè)素養(yǎng)。其一，高校需要加強做好圖書館工作人員培訓與再教育工作，要對其工作能力以及道德教育進行培訓，要讓每一位工作人員都清楚地認識到圖書館管理的重要性以及人本管理思想的現(xiàn)實意義，如此一來才能真正提高管理者的責任心，并且能夠在日后管理工作中全身心的投入其中。其二高校要制定完善的圖書館工作制度，要將考核機制與獎勵機制應用其中，為高校圖書館工作人員制定積極向上的氛圍，并將管理人員的潛能充分發(fā)揮出來，真正保證高校圖書館工作的有效性。其三是要不斷提高綜合素質(zhì)，每一位高校圖書館管理人員需要在日常生活與工作中學習先進的管理思想，并且要在人本管理理念應用其中對人本管理思想加以研究，從現(xiàn)實角度出發(fā)，制定切實有效的管理策略與方針，實現(xiàn)統(tǒng)籌安排，滿足高校圖書館管理工作的基本需求。

2.4 構(gòu)建人性化的環(huán)境

在高校圖書館管理中積極構(gòu)建人性化環(huán)境能夠增加讀者的數(shù)量，還可提高高校圖書館管理質(zhì)量，其中在進行人性化環(huán)境構(gòu)建中需要做到以下幾點：第一是需要做好人文環(huán)境建設工作，從屬性上分析，高校圖書館是深深查閱資料的重要場所，所以高校圖書館充斥著濃厚的文學氣息，能夠積極發(fā)揮出讀者的閱讀欲望，所以高校圖書館管理人員可以在圖書館內(nèi)擺放一些藝術(shù)品，比如陶瓷、字畫等，進而為讀者營造良好的閱讀環(huán)境。除此之外，高校圖書館需要保證圖書館的安靜，要給予讀者良好的閱讀環(huán)境，其中在向讀者服務的過程中，每一位高校圖書館管理人員需要使用文明語言，要讓讀者自愿加入到閱讀之中。第二是需要制定人文性的硬件環(huán)境，尤其在當前科學技術(shù)的不斷發(fā)展下，高校圖書館管理工作需積極運用信息化技術(shù)，無論是借閱還是查閱均需要采取信息化手段，這樣一來不僅可以提高管理效率，并且也可以提升高校學生的興趣，比如高校圖書館可以根據(jù)當前的發(fā)展情況積極引進搜索引擎數(shù)據(jù)庫等，這樣一來，方便讀者獲得資源，也能夠為讀者提供優(yōu)質(zhì)的服務。

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