不斷拼搏、不斷奮進的教學能手
——張海林

張海林，男，1966年5月出生，大學本科學歷，中學數學高級教師，鹽城市教育學會中學數學專業委員會會員，中國數學奧林匹克國家一級教練員，《中學數學教學參考》特約編輯，江蘇省優秀輔導教師，鹽城市中學數學學科教學能手，鹽城市優秀教育工作者。自1987年從教以來，長期致力于中小學教育教學工作，曾在江蘇省響水中學擔任十余年班主任、備課組長，現為江蘇省響水縣第二中學教務處副主任兼高一年級部主任和數學教研組長。

工作以來連續25年擔任班主任，盡管嘗盡了酸甜苦辣，但他喜歡用拼搏來激勵自己，憑執著和頑強實現了自己的人生價值。他把教書育人當成自己的一切，連續10年獲得縣以上優秀班主任、優秀教研組長等稱號，所任教班級數學成績多年處于同類班級前茅。能夠帶領青年教師探索教學改革，開展圍繞“讓學引思、打造真學課堂”的活動。主持申報的課題《高中數學課堂教學模式研究》獲響水縣教育科學“十三五”規劃“讓學引思”專項課題。曾在《中學數學教學參考》《高中生數學學習》《 教學探索》《中學生學習報》《今日南國》等刊物發表論文80余篇，其中撰寫的《談課堂教學中的兩個心理因素》被編入國家級正式出版社出版的大型系列叢書《基礎教育理論研究成果薈萃》巨著中并獲一等獎，多次參與審訂《中學數學教學參考》編寫的《高考數學系列復習講練測》。