新媒體航天報道的內容與形式創新

陳迪

摘 要：新媒體擁有的互動性、整合性等特征對科技新聞的發展提出了挑戰，航天新聞作為科技新聞的重要組成部分，更加亟待脫離艱深嚴肅的框架以適應新媒體受眾的口味。新媒體的航天報道在內容與形式上均發生了變化，以微博對神舟十一號的報道為例，內容上人文性、大眾性明顯，并著力于知識科普；形式上圖文頻聯合，并大力使用新媒介技術。但創新背后仍存在碎片化、臨時化、誤讀危機等問題。

關鍵詞：航天報道；新媒體；神舟十一號；內容與形式

中圖分類號：G212 文獻標識碼：A 文章編號：1672-8122（2018）04-0129-03

一、引 言

中華民族的航天夢由來已久，我國航天事業起步于20世紀50年代，經過一代又一代航天工作者的不懈努力，取得了舉世矚目的成就。隨著航天事業的快速發展，科技新聞中的航天新聞也成為了媒體爭先關注的話題和焦點。2016年是中國航天事業突飛猛進的一年，是2016年10月17日，神舟十一號載人飛船在酒泉衛星發射中心發射成功，各媒體紛紛將“航天報道”列為年度報道宏觀規劃的重要板塊。在此期間，微博等各大新媒體平臺憑借生動的報道內容與對新媒介技術的運用，表現尤為搶眼。

航天新聞屬于科技新聞的范疇，傳統媒體時代，航天報道由于涉及政治、經濟等關乎國計民生的問題，大都屬于嚴肅的硬新聞報道，重大的航天事件會通過報紙、電視、廣播等媒體向全社會報道與傳播。如今，以數字技術為基礎的新媒體的發展將航天報道推上了新臺階，新媒體的互動性、整合性等特征對航天報道來說既是機會，又是挑戰[1]。本文以神舟十一號發射期間，微博這一代表性的新媒體平臺對其進行的報道與傳播為例，探討新媒體的航天報道在內容與形式方面出現的變化與創新，同時提出存在的問題。

二、報道內容的變化

在報道內容方面，長久以來，由于專業性強、內容嚴肅枯燥等原因，科技新聞在媒體上始終處于相對邊緣的地位，受眾對此類新聞的關注度也不高[2]。新媒體時代，由于媒介環境和受眾需求的不同，科技新聞尤其是航天新聞的報道在內容上發生了較大的變化，主要體現在以下幾個方面。

（一）體現人文關懷

舊時的航天新聞以艱深嚴肅的報道內容為特點，報道重點在于航天事業的成就與貢獻。而新媒體上的航天新聞已然開始著重體現人文關懷，強調航天事業背后的人的付出與貢獻，以微博對神舟十一號的相關報道為例，有關航天員與工作人員的勞作和付出的報道數量可觀。以“神舟十一號”為關鍵詞在“@央視新聞”“@人民日報”官方微博中搜索，可發現其中贊美航天員的相關微博占比很高，例如，神舟十一號發射成功當天，“@人民日報”的一則微博以《他們，實現中國飛天夢！致敬航天英雄！》為標題，表達了對航天員的贊美與祝福；另外，“歡迎回家”“為你們自豪”“接神舟十一號航天員回家”等關鍵詞和短語亦頻繁出現，來體現對航天員的人文關懷。除了航天員，新媒體對幕后工作人員的報道也不容忽視，例如“@央視新聞”微博中的“是他們，為神舟飛船撐起‘保護傘！”“他們，是守望中國‘神舟的人”等報道，對航天幕后工作者進行了較為詳細的介紹，引導受眾了解科技成就背后的耕耘者。

（二）著力知識科普

2015年9月，中國科學發布了第九次中國公民科學素質調查結果，結果顯示在具備科學素質的公民中，高達92.7%的公民通過互聯網及移動互聯網獲取科技信息，互聯網已經成為具備科學素質公民獲取科技信息的第一渠道[3]。在此背景下，作為民眾接近、了解科技知識的重要渠道，新媒體的知識科普類航天報道量也呈增長趨勢。以微博對神舟十一號的報道為例，在“@央視新聞”微博中以“神州十一”作為關鍵詞進行搜索，可以得到71條微博（截至2016年12月30日），除去5條不直接相關的微博，余下的66條微博中就有14條是知識科普類微博，可見知識科普是航天新聞報道內容的一個重要發展趨勢。除了文字類報道，微博還采用直播等新形式進行知識科普，讓受眾“身臨其境”般地觀看神舟十一號的發射與運作。

（三）通俗化風格與專業化內容相結合

科技新聞、航天新聞的專業性濃厚，如何將蘊含重大意義的科技事件通過大眾媒介得以通俗化解讀，這是科技新聞報道須首要解決的問題[4]。而新媒體的互動性、大眾性等特點使它成為了航天新聞平民化、通俗化傳播的主要陣地，新媒體中的航天報道不再是千篇一律的程式化，而是抓住場景、細節、個性特別是某些具體內容進行報道，表現為更生動、更有人情味的新聞風格。另外，專業化的新聞內容通過通俗的風格報道出來，更有助于普通民眾對科技新聞內容的理解。以微博對神舟十一號的報道為例，主要體現為報道語言或是敘事風格的通俗易懂。例如“@央視新聞”微博的一則報道《慈母傾情為神箭》將一名已為人母的火箭設計師也比喻為神十一的“母親”，作為神十一火箭發射的總指揮，她在火箭發射工作的兩個月內只能通過手機與自己的孩子聯系，“除了指揮火箭之外，通過手機‘遙控孩子的母親”這樣通俗白話的敘事方式能夠讓受眾迅速理解新聞信息，并且也能夠有效提升受眾的好奇心和興趣；再例如，“@央視新聞”微博的一則新聞介紹了天宮二號自帶“自拍桿”，這個“自拍桿”實際上是在神舟十一號和天宮二號飛行時被釋放出來進行拍攝的一顆名為“伴星一號”的小衛星，使用大眾都能理解的“自拍桿”進行修辭，極大地拉近了民眾與航天事業之間的距離，航天報道通俗化的同時，專業化的航天科技內容就隨之廣為大眾所了解。

（四）情感性語言與互動性形式相輝映

首先，新媒體的航天報道的語言極富情感，傾向使用蘊含正向情感的文字傳播主流價值觀，做到新聞媒體為國家建設服務。例如，微博對神舟十一號的相關報道中有許多是對中國航天精神的強調，這類報道也大多帶有贊美與期許的感情傾向，“為中國航空點贊”“我們的征途是星辰大?！钡茸盅蹮o疑是對我國航天事業的一種有益宣傳，有助于增強民眾的民族自豪感和自信心。其次，對這類微博進行觀察又會發現，受眾樂意通過評論、轉發等形式進行互動，“仰望星空與腳踏實地”“祝愿中國更強盛！”“厲害了，我的國”等評論不勝枚舉，他們借新媒體來表達對中國航天事業的真誠贊美與美好期待，這在傳統大眾媒體中是無法實現的。

三、報道形式的創新

新媒體時代，面對媒介技術的進步和媒介形態的演變，航天新聞在報道形式方面也出現了許多創新，主要體現在以下兩個方面。

（一）新媒介技術的應用

近年來，媒介技術日新月異，VR、直播等媒介形態迅速發展，新媒體的航天報道對它們的應用尤為徹底。

1.利用虛擬現實技術進行知識科普。長久以來，與科技的遙遠距離決定了普通民眾難以對航天報道的內容擁有確切真實的感知，這也是航天新聞的一種無奈的特殊性，而到了新媒體時代，媒介技術正在逐漸削減這種特殊性。在神舟十一號發射期間，央視綜合頻道、新聞頻道共同策劃了《筑夢天宮》特別節目，并通過“@央視新聞”的微博進行轉發。節目中借助虛擬現實技術，將神舟十一號飛船的主體“重現”在演播廳，由主持人對面前的“飛船”進行詳細的介紹，虛擬現實技術還幫助主持人走進“飛船”內部，坐在航天員的位置為觀眾進行講解，十分逼真。除此之外，節目還還原了飛船發射現場，為觀眾介紹飛船發射的流程，給觀眾身臨其境般地沉浸式感受。如果說傳統媒體時代的觀眾“雖不能至，心向往之”，那么如今的航天報道已經能通過虛擬現實技術賦予觀眾強烈的現場感，猶如親身參與，同時通過新媒體的傳播，航天知識科普新聞的傳播效果能夠得到大幅度提升。

2.利用直播進行互動報道。2016年被稱為“網絡直播元年”，大到舉國關注的熱點事件、小到衣食住行，都可以進行直播。在神舟十一號發射期間，也有許多新媒體進行了直播，其中最具代表性的就是許多媒體在微博平臺的直播和騰訊新聞客戶端的相關直播?！癅央視新聞”微博對神舟十一號的發射全程進行了直播，截至發射當日16時，就已經獲得了將近兩萬的轉發量和將近20萬的點贊數[5]；截至2016年12月29日，該直播已經被回放了569萬次。騰訊新聞則對神舟十一號之前的天宮二號的發射全程進行了4小時的直播，該直播采取酒泉衛星發射中心現場信號與北京騰訊演播室實時直播的方式，同時還在中國載人航天工程網全程同步播出，超過1850萬的網友觀看了此次直播[6]。普通民眾很難親臨現場觀看火箭發射，而直播的出現解決了這個問題，他們可以借助直播來感受發射現場的氛圍；同時，不同于傳統的電視直播，新媒體直播更加自由、形式靈活，更重要的是能夠與受眾進行實時互動，溝通的交互性賦予新媒體直播以新的生命力，并且能夠增加受眾對航天報道的興趣，提升其傳播效果。

（二）圖文頻聯合、動圖、短視頻方興未艾

隨著新媒體的發展，媒介形態的視覺化傾向越來越明顯，且同樣體現在航天報道的發展當中。以微博對神舟十一號的新聞報道為例，在微博內容的呈現形式中，占壓倒性比例的是“文字+圖片”類的微博，即圖文類微博；同時，對短視頻的使用量亦不可小覷。以簡略回顧發射全程為內容的短視頻在微博獲得了廣泛的傳播，因為相比于直播的轉瞬即逝，留存視頻則可以多次觀看，以“@央視新聞”報道的神十一發射全程短視頻微博為例，截至發射當天18時，該微博的轉發量已達兩萬多次。除了短視頻之外，微博、新聞客戶端等新媒體對動圖的使用頻率也很高，“@央視新聞”“@人民日報”等媒體將發射過程制成動圖進行傳播，從不同角度還原發射現場，同樣取得了可觀的傳播效果。可見在新媒體時代，航天報道趨向視覺化，幫助受眾使用最少的時間獲得最多的信息，這是對新聞本質功能的要求。

四、缺 陷

新媒體時代的航天報道在一定程度上突破了傳統的框架，出現了許多內容與形式上的新變化，但依然存在著諸多缺陷。

（一）內容離散 報道時效性強

雖然新媒體的航天報道已經取得了可觀的積極變化，但是主要還是通過離散碎片化的微博、臨時性的門戶網站專題等平臺進行，這種離散的內容和時效性強的報道如同聲音一樣轉瞬即逝，很難形成長效的機制，也很難幫助受眾形成系統的航天知識框架。以微博為例，“@人民日報”微博對神舟十一號的報道共有44條（截至12月30日），其中絕大部分是在神舟十一號運行期間發布的，而且大都集中在發射和返航這兩天，事前和事后報道極少，同樣的問題也出現在對別的航天大事的報道上；神十一發射期間，新華網、騰訊網等門戶網站建立的專題報道和直播平臺更是具有臨時性，新聞集中轟炸后的余溫難以留存，暫時性的群體狂歡過后也很難產生后續的傳播效果。

新媒體中，新聞變成舊聞的時間間隔飛速縮短，但這并不意味著所有的新聞都只講求短期效果?？萍紓鞑サ闹饕康氖峭ㄟ^普及科學知識，幫助公眾理解科學、推進科學進一步發展，最終促進經濟的增長和社會的發展[7]，但新媒體的信息碎片化、臨時性等特征卻在某些方面不利于形成長效的傳播機制。中國航天事業是事關國家發展與民族自強的長期事業，不僅需要在航天大事發生時進行報道與宣傳，也需要在事件過后鞏固民眾記憶，并且在平時加強對中國航天的宣傳，不斷地向民眾傳播相關信息，讓新媒體服務于航天傳播、科技傳播，提升中國航天新聞在新媒體中的影響力，吸引年輕的新媒體用戶群對中國航天事業的關注、對中國科技發展的關注。

（二）過度正面 容易產生誤讀

新媒體航天報道注重強調航天事業取得的成就，對一些失敗的航天嘗試進行的報道數量極少且不作為主要議程進行傳播。神舟十一號的發射作為一次成功的航天事件得到了“@人民日報”“@央視新聞”等具有較大影響力微博的多次報道，且帶有贊美、致敬等感情傾向。但科技尤其是航天事業的發展過程并非一帆風順，對于失敗的航天嘗試的報道鮮少在微博等新媒體中出現?；ヂ摼W語境下，由于受眾習慣于速讀所接收的內容，所以誤讀的可能性增多[8]，對成功事件的大量報道與對失敗事件的盡量回避易導致新媒體受眾對我國航天事業的發展產生誤讀，贊許成功卻忽略失敗，這種發展趨勢不利于我國的航天傳播；相反，直面問題與挑戰，如實報道航天發展過程中的困難與挫折，才是新媒體時代的航天報道與航天傳播應有的態度。

五、結 語

中國航天事業經過了60年的發展已經取得了舉世矚目的成就，2018年是我國航天發射大年，即將發射的嫦娥四號將實現人類首次探測月球背面。與此同時，航天報道進入新媒體時代，在內容與形式方面產生了許多變化與創新。新媒體擁有的先天優勢使得其航天報道內容從艱深晦澀轉變為親民人文，形式從嚴肅單一轉變為生動多樣。創新背后同樣存在缺陷，內容的碎片離散和報道的集中臨時使得長久效應難以形成，過度的正面傾向容易使受眾產生誤讀。航天新聞作為科技新聞的重要組成部分，如何克服缺陷，在新媒體中建立專屬公共領域、在眾聲喧嘩中彰顯主流，是新時代的航天報道和航天傳播亟待思考的問題。

參考文獻：

[1] 丁俊杰，康瑾.現代廣告通論（第三版）[M].北京：中國傳媒大學出版社，2013：295.

[2] 蔣玉鼐.如何提升航天新聞的傳播效果——以新華社相關報道為例[J].青年記者，2016（13）：52-53.

[3] 人民網.中國科協發布第九次中國公民科學素質調查結果[DB/OL].http：//politics.people.com.cn/n/2015/0919/c70731-276083 06.html.

[4] 王艷明.中國航天新聞報道的歷史演變及轉型突圍研究[D].長沙：湖南師范大學，2014.

[5] 王海榮.“神十一”報道的新媒體玩法[J].新聞與寫作，2016（11）：112.

[6] 全媒派.1800萬人觀禮直播背后：解密騰訊新聞航天年超級報道計劃[DB/OL].http：//www.anyv.net/index.php/article-728408.

[7] 王羚.新媒體在科技傳播中的特征及缺失研究——以神舟十號載人航天新聞報道為例[J].科技傳播，2014（14）：44-45.

[8] 陳力丹，李林燕.互聯網語境下的新聞誤讀[J].新聞與寫作，2016（9）：56-59.

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