大學校園藝術活動現狀分析

王飛

【摘 要】大學校園藝術活動是校園文化的有機組成部分，在豐富大學生課余生活及第二課堂等方面發揮了重要作用，并在一定程度上增強了育人的功能；在加強校園文化建設、提高大學生的綜合素質方面有著不可忽視的作用。我校不斷開展有聲有色的校園活動，讓同學們從中收益頗豐。但是經過這幾年的發展某些方面還存在一些難以避免的問題，也遇到了一些新的問題，值得人們思考。

【關鍵詞】大學校園；藝術活動；現狀

中圖分類號：G633.95 文獻標志碼：A 文章編號：1007-0125（2018）05-0167-01

隨著社會不斷發展的需求，對人才的要求就越來越高，除了需要在專業素養方面高要求外，還需要在綜合素養方面有要求，那么校園藝術活動就顯得很重要。擬定麗江師專為調研點，圍繞校園活動開展的情況及學生對于校園活動的態度以及參與程度展開調查。及時發現學生在開展活動中遇到的一些問題，為我校以及各其他高校今后更好地開展校園活動提供參考資料。

一、目前大學校園藝術文化活動的現狀

調查研究發現，目前高校校園藝術活動存在各種問題。主要體現在：一是學校相關部門對校園藝術活動的重要性認識不足；二是同學們組織開展的校園藝術活動質量不高；三是同學們的參與度、收益度、滿意度不高。

（一）數據分析

通過研究調查問卷的分析，約63%的同學對校園藝術活動熱情不高；73%的同學對校園藝術活動一般滿意；50%的同學認為學校的基本設施設備較差以及缺少經費支持；70%的同學認為校園藝術活動有助于提升自己綜合素養；58%的同學認為學校的藝術活動應該注重特長、能力素質培訓；70%的同學希望通過活動能促進專業方面的素質，應多開展些跟專業緊密相關的活動；經費不足阻礙了校園文化活動的開展。

（二）問題探析

1.在學校層面。各層面的領導以及部門、院系和廣大教職工參與度不高，很多也只是完成任務而已，參與主體往往只局限于學生。原因有：一是大學生們對自身在大學校園文化建設中的主體性認識不夠。二是相關老師缺乏對第二課堂的指導。三是在活動舉辦過程中創新不夠。同時，學校對活動缺乏統一的管理，因得不到學校及老師的指導就沒有好的質量以及關注度，還影響學生的積極性。

2.在學生組織及參與方面。在大學校園中，絕大多數的活動來自各類社團，因此，社團質量直接影響著校園文化活動的數量以及質量。目前，參加社團標準要求較低，管理散亂，組織紀律性較差；活動比較突出的問題是局限于校內，活動雖然多但質量太差；因活動沒有創意枯燥乏味、千篇一律，所以吸引力低、意義不大；最終導致學生不愿意參加，那么活動舉辦失去了原有的意義。約有47.5%的同學更傾向于參加專業類的活動，30%更傾向于體育類，22.5%更傾向于藝術類。70%的學生是為了提升自己綜合素質能力，17.5%的是為了增強集體歸屬感，12.5%的同學為展示自我。但是他們所收獲到的不能達到既定的期望。在調查中我們發現：72.5%的滿意度為一般，12.5%的基本滿意，還存在15%的不滿意。

二、如何開展好大學校園藝術文化活動

（一）學校方面

學校作為育人的場所，應該注重人才的培養機制的建立健全。學生組織在開展校園文化活動過程中，學校要大力支持，并及時解決學生在活動過程中遇到的困難。加強校園文化建設，通過引導、激勵、約束、熏陶、協調等基本功能，引導大學生更好地開展大學校園藝術文化活動，讓校園藝術文化活動充分體現出實踐性、主體性、開放性、專業性、整體性、靈活性、延續性、輻射性等特征。完善管理，加大投入，建立激勵機制，投入必要的經費。加強管理，限制數量提高質量，加強對社團的指導管理，淘汰不合格社團；獎勵優秀社團，鼓勵活動走出去與引進來結合。

（二）學生組織參與方面

學生管理部門及人員，是學生活動管理工作第一線的組織者、策劃者、承擔者，面對新的形勢，必須站在時代的前沿，針對這些新形勢下的校園文化活動的特點，不斷探討新的模式和方法。具體應該符合以下幾點要求：一是具備優良的思想政治素質；二是具備過硬的業務素質；三是具備良好的服務意識；四是具備較強的法律意識。同時，要求社團制定社團管理規定，不斷創新型社團活動。一是要目標明確，體現社團自身特色；二是嚴格推選社團干部，做好社團換屆工作；三是樹立積極向上的社團理念，讓會員有精神依托，并為之奮斗。

總之，在學校引導、組織號召下開展豐富多彩的校園藝術文化活動，旨在讓所有同學都能夠參與到活動中去，學校應該建立完善的活動組織機制，讓校園藝術文化活動向著有序化、持續化方向發展，引導學生正確地參加，最大程度上讓參與的同學受益，使得活動影響反響強烈，提高校園活動質量。在活動過程中，體現出活動的實踐性、主體性、開放性、整體性等八大特征，讓大學生在大學期間，參加各種活動以學習做人、學會學習、學習與人交往、學習生存為主要目的，全面提高他們的綜合素質。