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英譯單音漢語外來語素研究綜述

2018-06-11 10:35:12張璇
校園英語·上旬 2018年4期
關鍵詞:研究綜述

【摘要】英譯單音外來語素是漢語新語素產生的重要來源,對此類語素的研究對現代漢語語素的理解和認識是不可或缺的。本文聚焦漢語中英譯單音語素的研究,綜述該類語素在國內外的研究現狀,總結研究中存在的不足,并提出研究展望,希冀為漢語中音譯外來語言研究提供借鑒,促進語素研究的深度和廣度。

【關鍵詞】英譯單音語素;漢語;研究綜述

【作者簡介】張璇(1980.3- ),女,湖北人,深圳職業技術學院應用外國語學院,碩士研究生,講師,研究方向:英語語言學和教學法。

一、引言

語素是最小的音義結合體,是語言的最小結構單位。當代大量新詞語的產生撼動了語素這個看似穩定的底層單位,由此產生大量的新語素。如漢語中 “吧”(bar:酒吧、網吧)、“粉”(fens:粉絲)等。漢語中外來詞越來越多,而英譯單音語素是漢語語素產生的重要來源,對此類語言現象的研究正方興未艾。筆者就從英語中音譯過來的形式,后而轉化為漢語語素的研究進行梳理和綜述;介紹此類研究的國內外現狀,總結其研究成果,指出研究存在的不足,并提出建議,以供研究借鑒。

二、英語語素的語法化研究

國外的語素研究集中于語法化研究。Bybee(1985)提到詞在演化為附著語素甚至到最后向曲折詞綴的變化的過程中,它的語音形式和語義內容必須得到縮減。Taylor(1995)提到原型理論在詞、詞綴以及語素的區分上的作用,范疇成員都是有等級差異的。詞、詞綴以及語素都有好的代表性的樣本,也有不那么好的邊緣成員,從認知語言學的角度對三者進行了辨認和區分。Nishikawa(1997)以“wise”,“like”,“proof”,“bound”,“man”為例,探討了對這些既可以是自由的詞形式,也可以充當構詞后綴的語言形式的認知過程是語法化的過程,這些原本為自由形式實詞通過語法化,逐漸轉變為一個后綴,從而產生了新概念、新形式。從自由的詞匯形式演化為粘著后綴形式是詞匯形式通過語法化轉變而成的。Trips (2009)對-hood,-dom和-ship考察了它們的后綴演化歷程,認為它們由句法短語和復合詞中的自由成分逐漸演化為粘著成分,成為典型的后綴。因為英語中此詞匯大多具有詞和構詞語素的雙重功能,所以詞素化就是詞綴化,而詞綴化研究屬于語法化研究。

三、漢語中英譯單音外來語素研究

1.單音外來語素的形成及標準。國內對漢語中英譯的外來單音語素研究最早主要集中于對外來語素的靜態描述。周洪波(1995)提出漢語中的某些譯音成分因能與別的語素一起構成新詞語,含有一定的語素義;減縮使得譯音成分的語素化成了一種可能;并提出判定語素的兩個標準:一是離開了特定的語言環境,表義是否比較明確;二是能否與更多的語素組合,有一定的能產性。李振中(2001),提出音譯外來語素認定的“一條原則兩個標準”,“一條原則”即語素是最小的語音語義結合體;“兩個標準”即語素的兩大基本屬性:兩極性和非自由性。魏慧萍(2002),首次提出“外來詞素”的概念,并從語音形式、書寫形式、語言功能、詞素構詞四個方面對外來詞素進行分類;此外還探討了外來詞素的特點和對漢語的影響。蘇新春(2003),分析記音漢字演化為音義兼表的語素字,復音外來詞凝固為單音語素的過程,并提出“獨立使用”與“重復構詞”的兩條鑒定標準。郭立萍(2007)探討了漢語外來詞單音成分的語素化和詞綴化的內在和外在動因。曹起(2012)指出減縮是新時期漢語單音語素產生的重要途徑。音譯外來語素可分為原形語素和變異語素,變異語素主要表現為無義音節的語素化。新語素中存在同義、異體、多義、同音等現象。

2.音譯單音語素的認知研究。近年來,漢語中音譯單音語素研究開始向認知轉向,研究從漢語有哪些音譯單音語素、意義的變化、使用環境等發展到對這些語素形態及其意義產生過程的解釋。比較有說服力的解釋是“去范疇化(Decategorization)”理論。這一概念最早由Hopper和Thompson(1984)提出來,主要用于闡釋詞范疇屬性的動態性,指詞(一般為名詞和動詞)在一定的語篇條件下逐漸脫離其基本語義和句法特征的過程。Traugott和Heine(1991)把去范疇化看作是語言形式在語法化過程中功能、意義發生轉變的一種方式。Hopper & Traugott(2003)提到的“非范疇化”是指從一種范疇到另一種范疇的轉變,與之對應的是從典型成員到非典型成員的轉變,最后可能轉變為一個新范疇的成員,從主要范疇轉變到次要范疇。實際是“實詞到虛詞的轉變”或“主要詞類到次要詞類的轉變”,這與常說的“語法化”沒有太大差別。Lehmann(2004)提到再范疇化是詞性從比較詞匯化向比較語法化的次類的轉化。國內劉正光(2006)對“非范疇化”問題進行了系統地研究,他首先指出非范疇化不僅僅是一個語言層次的問題,更是一個認知層次的問題。在語言層次指一定的條件下范疇成員逐漸失去范疇中典型特征的過程;在認知層次非范疇化是一種思維創新范式和認知過程。范疇化的完整過程包括范疇化、非范疇化和重新范疇化,而該書重點關注的是前兩個過程。邵斌和王文斌(2012)基于語料,探尋作為情態動詞的must向作為名詞和類詞綴用法的演變的本質是人類的范疇化-去范疇化-再范疇化這一認知發展規律。張維友(2015)中探討了新語素生成和演變的認知動因。新語素無論是形式的確立還是意義的演化,都是去范疇化和重新范疇化的結果。新語素形式的生成主要是截取和借形,而意義拓展主要的動因是隱喻和轉喻,致使意義擴大、升降或轉移。以漢語中大家熟知的英譯單音語素“吧”和“嗨”為例。“吧”本音譯英語的bar一詞,本身沒有任何意義,為了明義,附加了漢語語素“酒”,稱“酒吧”,表示“有吧臺,圍放有圓凳喝酒的地方,后去掉“酒”,僅用“吧”取代,表述同樣的意思,“吧”便從一個無意義的形式變為一個有意義的語素,現在與“吧”搭配構成的詞很多,意思不斷過大,已遠遠超出英語“酒吧”的含義。“嗨”是模擬英語詞high的發音譯過來,當然是毫無意義的,但由于英語詞原意為“高”,所以“嗨”原義為“高、高漲”等,現在“嗨”可以做名詞、動詞、形容、副詞等,意義也不斷擴大。

3.單音語素研究的不足和研究前景。盡管漢語中音譯單音語素早就受到注意,研究文獻不斷出現,范圍不斷過大,研究從靜態的描述到動態的認知解釋,但也存在不足:(1)研究靜態的描述多,使用現象梳理多,但是總結規律不夠,如這些音譯外來語素變成漢語語素有哪些規律可循;(2)音譯單音語素的認知研究還不夠廣泛和深入;(3)更主要的是音譯單音外來語素從形成、存活到消亡的整個生態過程如何,結合現在開始興起的生態語言學加以闡釋,還沒起步;(4)音譯單音外來語素的應用研究還不夠,如這些研究如何能運用到語言教學中去,如何能提高對外漢語教學的效果等,還應該加強。

四、結論

隨著時代的發展和進步,會不斷產生新的語素。這些新語素有一些通過英語詞的音譯而引進。單音新語素一旦進入漢語將會推動漢語語言的豐富和發展。我們知道,新造一個詞語,僅僅是詞匯數量的個別增加,而新造一個語素,可以批量衍生詞匯。因此對外來音譯語素研究無論如何重視都不為過。希望本綜述對音譯單音外來語素的研究能擴大視野,促進該類語素的更加深入的研究。

參考文獻:

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[4]Taylor,J.R.Linguistic Categorization:Prototypes in Linguistic Theory[M].Oxford:Oxford University Press,1995.

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