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高職高專院校圖書館與學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)模式研究

2018-06-11 11:15:02王愛莉鄭坤齊佳佳張建輝
關(guān)鍵詞:服務(wù)模式高等職業(yè)教育圖書館

王愛莉 鄭坤 齊佳佳 張建輝

[摘要]高職高專院校作為國家培養(yǎng)一線職業(yè)人才的重要基地,不斷為社會輸送高素質(zhì)人才,為國家的繁榮富強奠定堅實的基礎(chǔ),也不斷提高大學(xué)生的專業(yè)水平和道德水平。面對目前高職高專學(xué)生日益嚴(yán)峻的就業(yè)問題,高職高專院校圖書館要通過豐富的館藏資源、創(chuàng)新的服務(wù)理念和信息化技術(shù)為學(xué)生的自主學(xué)習(xí)提供重要保證,通過提高對讀者工作的重視程度并根據(jù)辦學(xué)實際,把讀者工作的重點定位于適合學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)。

[關(guān)鍵詞] 高等職業(yè)教育;圖書館;信息資源;服務(wù)模式

[中圖分類號]? G647??????? ?? ??????? [文獻標(biāo)志碼]? A???????? ????????????? [文章編號]? 2096-0603(2018)34-0070-02

在高校擴招的大背景下,近幾年高職高專院校的發(fā)展非常迅速,然而在新出現(xiàn)的高職高專院校中大多數(shù)的傳統(tǒng)模式在辦學(xué)理念、投資主體、管理水平、師資力量等方面存在問題。在大學(xué)生的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)中起著非常重要作用的是就業(yè)創(chuàng)業(yè)信息,高職高專院校尤其是高校圖書館應(yīng)創(chuàng)新學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的服務(wù)模式,以實現(xiàn)高職高專院校就業(yè)創(chuàng)業(yè)信息資源共建共享和圖書館價值的最大化。

一、高職高專院校的教育

高等職業(yè)教育的宗旨是培養(yǎng)社會需要的專門化人才,因此,高職高專院校學(xué)生為滿足就業(yè)市場的實際需要,既要掌握相關(guān)專業(yè)的必備理論,也要擁有實踐技能和操作能力。高職高專院校學(xué)生在就業(yè)創(chuàng)業(yè)中擁有自身優(yōu)勢,適應(yīng)多層次、多樣化就業(yè)需要。大學(xué)是人生道路上的一個轉(zhuǎn)折點,而大學(xué)生也正面臨著嚴(yán)峻的就業(yè)形勢和就業(yè)環(huán)境。就高職高專院校本身而言也存在一些不足。首先,高職高專院校對大學(xué)生的自身素質(zhì)要求不夠高,這樣大學(xué)生很難滿足當(dāng)前就業(yè)市場的多樣化要求;其次,高職高專院校的就業(yè)指導(dǎo)不到位,教師對學(xué)生沒有就業(yè)創(chuàng)業(yè)方面的指導(dǎo),學(xué)生也無法通過圖書館信息服務(wù)系統(tǒng)得到就業(yè)相關(guān)的服務(wù);再次,大學(xué)對學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)建議觀念陳舊,與我國當(dāng)前就業(yè)機制不適應(yīng),導(dǎo)致大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)不能與時俱進;最后,高職高專院校培養(yǎng)學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)模式單一,大學(xué)生的實際動手操作能力差,科研創(chuàng)新不足,對當(dāng)前就業(yè)創(chuàng)業(yè)發(fā)展形勢不了解,不能及時得到有效信息。因此,高職高專院校作為為市場培養(yǎng)所需要的專門化人才的基地,應(yīng)不斷跟進信息化的時代步伐,不斷完善服務(wù)機制,為學(xué)生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)提供更多的幫助。

二、高校圖書館現(xiàn)狀分析

高校圖書館藏有豐富的信息資源,一些高校圖書館還具有網(wǎng)絡(luò)檢索功能,網(wǎng)絡(luò)檢索就業(yè)創(chuàng)業(yè)信息來幫助師生查詢國內(nèi)外的就業(yè)創(chuàng)業(yè)訊息,了解就業(yè)創(chuàng)業(yè)動向,合理做出就業(yè)創(chuàng)業(yè)規(guī)劃。高校圖書館還可以對所有關(guān)于就業(yè)創(chuàng)業(yè)的信息進行采集、分類、加工,建立數(shù)據(jù)庫和信息抽取,這樣對信息進行有效傳播,為學(xué)生就業(yè)提供有效保證。

當(dāng)然,高校圖書館尤其是高職高專院校圖書館也存在著不足。

(一)傳統(tǒng)的服務(wù)模式

高校圖書館普遍缺乏創(chuàng)新意識,多數(shù)仍保持固有的傳統(tǒng)部門、傳統(tǒng)職能、傳統(tǒng)方式,不能適應(yīng)現(xiàn)代技術(shù),也難以與互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展有效結(jié)合。并且,圖書館工作人員對改變傳統(tǒng)服務(wù)模式還存有偏見,不能積極擁護高職高專院校圖書館改革創(chuàng)新,這種態(tài)度不僅阻隔了高職高專院校大學(xué)生接觸原始就業(yè)創(chuàng)業(yè)的信息通道,也使高職高專院校圖書館工作仍保持原有傳統(tǒng)服務(wù)模式,所以即便他們參與了就業(yè)創(chuàng)業(yè)信息服務(wù)也只是流于形式,并無本質(zhì)創(chuàng)新。這種服務(wù)模式將會影響高職高專院校學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的發(fā)展。

(二)缺乏完善的長期機制

高校圖書館對指導(dǎo)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)也需要有完善的機制,大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)是一個系統(tǒng)工程,高職高專院校圖書館既要了解企事業(yè)單位的人才需求和招聘要求,也要熟悉國家就業(yè)創(chuàng)業(yè)的相關(guān)政策,為學(xué)生做出多種形式的就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)。因此,高校高職院校就業(yè)服務(wù)不能只停留在就業(yè)招聘會和創(chuàng)業(yè)技能培訓(xùn)等傳統(tǒng)形式上,更應(yīng)形成長效的服務(wù)發(fā)展機制,不斷提高高職高專院校圖書館對學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的參與力度和能力,不斷獲取新的有效的信息資源,充分加大各個部門的參與力度,充分發(fā)揮圖書館資源整合優(yōu)勢,以形成和完善高職高專院校圖書館為大學(xué)生提供就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)模式的長期機制。

(三)服務(wù)不到位

高職高專院校圖書館領(lǐng)導(dǎo)逐漸認(rèn)識到在大力宣傳大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)方面自身也能貢獻出巨大力量,因此一些院校也開始探索為大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)信息服務(wù)的途徑,如運用就業(yè)文獻導(dǎo)讀服務(wù)、開通文獻檢索課等模式來拓寬高職高專圖書館指導(dǎo)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的職能。當(dāng)然,也有一些高校因資金不足或資金不能及時到位影響了就業(yè)創(chuàng)業(yè)相關(guān)書籍和關(guān)于就業(yè)創(chuàng)業(yè)的數(shù)據(jù)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)滯后,所以政府也應(yīng)加強對高職高專院校圖書館的政策幫助,完善資金鏈支持,高職高專院校也要給予其圖書館更多的關(guān)注并加強對其圖書館的支持和管理。而且,高職高專院校圖書館也不能只顧文獻的資源建設(shè),更要重視學(xué)科就業(yè)創(chuàng)業(yè)信息的開發(fā),為各科各類大學(xué)生提供信息資源服務(wù)。

三、高職高專院校圖書館信息資源的重要性

在互聯(lián)網(wǎng)的大環(huán)境下,圖書館的信息資源建設(shè)已經(jīng)引起各界專家學(xué)者的注意和重視。面對各種就業(yè)創(chuàng)業(yè)機遇,如何克服高職高專院校起步晚、底子薄、管理水平低的困難,使大學(xué)生跟進就業(yè)創(chuàng)業(yè)的潮流已經(jīng)成為教育界關(guān)注的焦點。現(xiàn)如今,印刷型、電子型、網(wǎng)絡(luò)型三位一體的信息結(jié)構(gòu)出現(xiàn),只要借助學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)工程和高職高專院校的信息化水平,就可以使高職高專院校大學(xué)生及時了解當(dāng)前國際國內(nèi)的就業(yè)形勢,也可以方便有效地獲得就業(yè)創(chuàng)業(yè)訊息,掌握就業(yè)創(chuàng)業(yè)的動態(tài)發(fā)展,通過圖書館的信息資源拉進各個高校的交流互通,從而促進高校人才的培養(yǎng),滿足市場對多樣化人才的需要。

四、高職高專院校圖書館就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)模式注意要點

新形勢下,高職高專院校圖書館正在不斷適應(yīng)高職高專院校辦學(xué)需要,順應(yīng)時代發(fā)展潮流。因此,這些院校圖書館在不斷拓寬服務(wù)領(lǐng)域,提高服務(wù)能力,深化服務(wù)層次,為了更好地提高圖書館對師生提供及時有效的就業(yè)創(chuàng)業(yè)的信息,而不斷提高圖書館服務(wù)的廣度和深度,這也使得圖書館更好地為高職高專教育服務(wù),為培養(yǎng)高質(zhì)量的應(yīng)用型人才服務(wù)。而且,高職高專院校圖書館創(chuàng)新服務(wù)模式應(yīng)注意以下三點。

(一)高職高專院校領(lǐng)導(dǎo)以及其圖書館領(lǐng)導(dǎo)要切實認(rèn)識到圖書館在高職高專教學(xué)以及大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新中的重要地位

高校重視培養(yǎng)人才,因此,提高大學(xué)生綜合素質(zhì)和綜合能力尤為重要。高校圖書館應(yīng)該擔(dān)負(fù)起大學(xué)生全面發(fā)展的知識橋梁重任,為大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)奠定扎實的理論基礎(chǔ),畢竟理論基礎(chǔ)來源于書籍。圖書館作為培養(yǎng)人才的基地,應(yīng)做好全面為大學(xué)生服務(wù)。

(二)高職高專院校圖書館要加大人力資源投入和管理

高校大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)需要先進的科技信息資源的支撐,培養(yǎng)大學(xué)生綜合素質(zhì)和綜合能力,而提高大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力需要有充足的資源。隨著互聯(lián)網(wǎng)科技的發(fā)展以及數(shù)據(jù)庫的出現(xiàn),數(shù)字化信息資源逐漸豐富,電子出版書籍也逐漸興盛,這就要求圖書館應(yīng)幫助大學(xué)生學(xué)會獲取更多的知識和技能,而學(xué)科館員也要有進取意識,保持進取心,不斷提高學(xué)習(xí)能力以此來不斷完善圖書館,并更好地為大學(xué)生服務(wù);圖書管理員還應(yīng)具有一定的專業(yè)性,這樣才能更好地為即將就業(yè)創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生提供專業(yè)性服務(wù);另外,圖書管理員應(yīng)具有一定的洞察力和創(chuàng)新力,不斷跟進國際國內(nèi)事業(yè)動向,向即將就業(yè)創(chuàng)業(yè)大學(xué)生提供最新訊息;最后,圖書管理員還要有事業(yè)心,整合圖書資源,具有一定的科研和工作能力。

(三)圖書館應(yīng)始終保持“讀者第一,服務(wù)至上”的原則

高職高專院校圖書館要尊重、理解、關(guān)心讀者,不斷優(yōu)化服務(wù)流程,始終堅持“以人為本”。圖書管理員要多與讀者溝通交流,使圖書館充滿人文精神,把實現(xiàn)人的價值作為圖書館一切發(fā)展的前提。不斷在實踐中發(fā)現(xiàn)并改正不足,使圖書工作堅守信念,改進為大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)的模式,實現(xiàn)圖書館提供就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力的最大化。

高校圖書館的職責(zé)是服務(wù),高校圖書館不能僅僅滿足于常規(guī)的室內(nèi)閱讀和借閱等基本職能,而是要適應(yīng)大學(xué)生的多元發(fā)展需求,促進多元圖書館的創(chuàng)新,從而形成圖書館為大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)與時俱進的模式。

在高職教育蓬勃發(fā)展的今天,高職高專院校圖書館作為教育的重要組成部分,為大學(xué)生提供就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)模式以及信息資源的共享共建是圖書館發(fā)展的必然趨勢。高校圖書館充滿活力和價值的前提也正是為學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供可靠的保證。圖書館所傳遞的學(xué)術(shù)研究成果為大學(xué)生提供學(xué)習(xí)資源,從而提升自身的綜合素質(zhì)和能力,為大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)奠定堅實的基礎(chǔ);圖書館為大學(xué)生提供國內(nèi)國際就業(yè)權(quán)威的信息,讓大學(xué)生及時了解就業(yè)創(chuàng)業(yè)的動態(tài),準(zhǔn)確把握就業(yè)創(chuàng)業(yè)動向……這都體現(xiàn)了圖書館對大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的指導(dǎo)和幫助作用,也體現(xiàn)了其應(yīng)用價值,只有不斷提高服務(wù)認(rèn)識、創(chuàng)新服務(wù)方式、創(chuàng)新自身工作并促進自身發(fā)展,才能為社會輸送“知識、能力、素質(zhì)”結(jié)構(gòu)合理的高職高專人才。豐富高職高專院校圖書館信息資源,完善高職高專院校圖書館的服務(wù)模式,是現(xiàn)代高校圖書館刻不容緩的任務(wù)!

參考文獻:

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[3]秦疏影.高校圖書館針對入學(xué)新生的閱讀推廣調(diào)查與分析:以北京農(nóng)學(xué)院為例[J].大學(xué)圖書情報學(xué)刊,2015(6):91-96.

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◎編輯 武生智

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