賀亮明
【摘要】護患關系包括治療性工作關系專業性互動關系、指導性服務關系、幫助性人際關系、滿足需要的關系、主次之別的關系,護患關系的影響因素有護患雙方因素、醫院因素、社會因素,護士在促進護患關系中的作用是提升自身素質、明確角色功能、加強護患溝通。鞏固湘潭創文成果得保醫院一方和諧,本文從促進護患關系發展角度談鞏固湘潭創文成果。
【關鍵詞】護患關系;和諧;鞏固;創文成果
2017年,湘潭市成功入選第五屆全國文明城市名單,文明之花已經盛開,如何享用文明成果,是擺在全市人民面前的重要課題。在大力提倡鞏固湘潭創文成果的如今,改善護患關系,顯得格外重要。基于此,本文將從促進護患關系和諧發展角度鞏固湘潭創文成果。
一、護患關系的性質與特點
(一)治療性工作關系
治療性關系是護患關系職業行為的表現,是一種有目標、需要認真促成和謹慎執行的關系,帶有一定的強制性。面對不同身份、年齡、職業和素質的患者,護士作為一名幫助者、治療者,有責任與患者建立并保持良好的護患關系,使護理工作起到積極的治療作用。
(二)專業性互動關系
護患關系是護患之間相互影響,相互作用的專業互動關系。這種互動不僅體現在護士與患者之間,也表現在護士與患者家屬、朋友和同事等社會支持系統之間,是一種多元化互動關系。互動雙方不同的經歷、情感、價值觀、對疾病與健康的看法,都會影響相互間的期望與感受,進而影響溝通,影響護理效果。
(三)指導性服務關系
患者的治療康復需要專業性的指導和治療護理,這種需要構成了護患雙方關系的基礎,這種指導性服務關系賀穿于患者就醫全過程,包括從門診、入院、住院及出院等環節。現在,護理服務已從醫中服務延伸到醫前、醫后服務,許多患者出院后,仍可能與護士保持聯系,尋求幫助和指導,因此,新時期的護患關系,是沒有終點的。
(四)幫助性人際關系
護患關系建立于患者的健康需要得到幫助時。護患之間通過提供幫助與尋求幫助形成特殊的人際關系,這種關系不僅僅是幫助者與被幫助者之間個人的關系,也是兩個系統之間的關系。幫助系統包括醫生、護士、輔診人員以及醫院的行政管理人員;被幫助系統包括患者、患者家屬、親友和同事等。
(五)滿足需要的關系
護士與患者關系的實質在于作為關系的一方護士,其職責主要是滿足患者的護理需要。這正是護患關系與其他人際關系的不同點。患者因患病入院接受治療護理,護士掌握著幫助患者恢復健康的知識和技能,應當履行職責,對患者提供助。正是患者的這種需要和護士準備滿足這種需要,使雙方發生了治療性的人際關系。
(六)主次之別的關系
在護士與患者的關系中,護士是決定這一關系的主要方面,是決定關系好壞的主要責任者。患者由于有疾病,經受病痛的折磨,生活不能自理,來到醫院接受治療,處于被動地位。而護士的責任是幫助患者,是這一關系的主要方面,因而在這一關系中要承擔更多的責任。
二、護患關系的發展過程
(一)初始期
也稱觀察熟悉期,指服務對象與護士初期接觸階段。此期的工作任務是護患之間相互認識,彼此建立初步信任關系。在此階段,護士應事向患者做自我介紹,并介紹病區環境及設施、醫院規章制度、與治療護理有關的人員,同時進一步了解患者病情進展、一般情況、家庭和社會情況等。目前實施的責任制護理,責任護士向患者介紹自己,表明是責任護士,對患者的護理負責,患者有事可隨時找護士,這是非常好的建立護患關系的手段。
(二)工作期
也稱合作信任期,指護士為服務對象實施治療護理的階段,是護士完成各項護理任務,患者接受治療和護理的主要時期,是護患之間相互獲得信任關系的時期。此期主要的任務是在彼此信任的基礎上,幫助患者解決已確認的健康問題,滿足患者的需求。在這一階段,護士通過高尚的醫德,熟練的技能和良好的服務態度贏得患者的信任,取得患者的合作和滿足患者的需要。由于工作期的時間跨度較長,護患關系可能會因為一些不愉快的事情發生波動,護士要始終保持關注、真誠和尊重的態度,維護患者的權利,鼓勵患者充分參與自己的康復與護理活動,熱情為他們服務,盡量滿足他們的合理需求,以獲得患者的信任。
(三)結束期
也稱階段評價期,經過治療與護理,患者的疾病好轉或基本恢復,達到預期目標,患者出院意味著護患關系將進入階段評價期。此時的任務是護士與患者共同評價前一階段護理目標的完成情況,并根據存在的問題或可能發生的問題制定相應對策。在這一階段,護士對患者進行健康教育,出院指導和征求意見。護士應評價護患關系發展全過程,了解患者對自己目前健康狀況和護理質量的滿意程度,寫好出院小結等,幫助患者逐漸脫離疾病康復期出現的依賴心理,學會自我照顧,促進全面康復。
三、護患關系的影響因素
護患雙方本身及外部環境都存在著引起沖突的因素,因此分析影響護患關系的因素,才能有針對性地加以預防沖突,使護患關系和諧發展。
(一)護患雙方因素
(1)角色模糊和責任沖突:護理人員和患者對自己承擔的角色功能認識不清,造成雙方不完全理解對方的權利和義務,導致護患雙方的責任沖突。如部分護士專業知識缺乏、護理工作不落實、健康教育不到位、不主動了解患者需求、護理質量不高,甚至給患者帶來了傷害,這勢必讓患者不滿,影響護患關系;患者一方不了解自己的權利和義務,不知道自己能做什么、該做什么,不積極配合治療護理,康復效果不佳就一味責怪醫護人員,就會出現護患雙方‘相互角色期望不一致的狀態,導致護患沖突的發生。
(2)忽視權益和過度維權:在臨床工作中,部分醫護人員忽視了患者的權益和感受,累積了患者的負性情緒,使其產生不良心理外向投射。少數患者對治療護理效果的期望值過高以及過度維權,也是當前醫療糾紛的原因之一。
(3)理解分歧和溝通障礙:由于護患雙方的職業、中容易產生差異;另外,部分護理人員溝通意識不強、受教育程度等多方面的不同,在溝通過程語言表達不當、不注意談話的方式和語氣,或語言過于簡單,或由于工作繁重、緊張,護士急于完成工作,沒有足夠的時間傾聽患者的傾訴,都會影響護患關系和和諧。
(二)醫院因素
醫院為更有序地保障患者的診療秩序,制訂了各種管理制度,但服務于患者的制度卻難免與部分患者的個人習慣和需要相沖突。護士作為醫院管理制度的主要執行人,常成為患者不滿的焦點,導致護患沖突的發生。另外,醫院某些軟硬件不足也會引發患者不滿,如醫生人手不夠或醫院床位緊張,導致患者因等候過久而抱怨。
(三)社會因素
當前,我國醫療衛生事業的發展遠不能滿足人民群眾的需要,主要表現在衛生資源不足、使用分配不公、社會醫療保險制度改革不到位、相關衛生法律法規的修訂滯后、醫療服務收費標準不合理、輿論宣傳對整個衛生行業所作貢獻這一主流宣傳不夠等,這些因素都直接或間接影響著護患關系。
四、護士在促進護患關系中的作用
(1)提升自身素質,建立信任關系信任感的建立是良好護患關系的前提。針對信任危機產生的主要原因,護士必須全面提升自身素質。護士不僅應具備高尚的職業道德,還必須有適應工作需要的專業知識和嫻熟的操作技能。只有掌握現代醫療護理科學的知識和技能,才能贏得患者的信任,也才能有效地避免護理工作中的沖突和糾紛。
(2)明確角色功能,切實履行職責在護理工作中,護士是照顧者和安慰者;對患者的健康問題進行診斷和處理時,護士是計劃者和決策者;在幫助患者爭取權益時,護士是代言者和維護者;在進行健康教育和衛生宣傳時,護士是教育者和咨詢者。護士只有全面認識和準確定位自己的角色功能,才能更好地履行自己的角色責任和工作職責,使自己的言行符合患者對護士角色的期待。
(3)加強護患溝通,減少理解分歧在進行護患溝通時,要注意溝通內容的準確性、針對性性,盡量使用患者易于接受的方式和語言,保溝通效果,減少誤會。