黃春
摘 要:學生的學習興趣,直接影響到學生的學習成績。作為一名高中語文教師,我們可以從課堂教學、課后反饋以及師生關系三個方面入手,培養學生的語文學習興趣。本文以這三個大的方面為綱,深入探討了該如何培養高中生的語文學習興趣這一問題。
關鍵詞:高中語文;學習興趣;培養興趣
俗話說:“興趣是最好的教師。”學生濃厚的學習興趣會使教師的教學收到事半功倍的效果,高中學生也是如此。此外,高中學生心智還不很成熟,對他們的語文學習興趣的培養,更可能會影響到他們身心的發展。因此,培養高中學生的語文興趣是非常有必要的。那么,作為教師,我們應該如何培養高中學生學習語文的興趣,提高他們的語文學習能力呢?我認為可以從以下幾方面入手:
一、注重課堂教學
1.提升教學內容的精煉度。
高中生面對著沉重的學習壓力,尤其是高三的學生,他們要學各種知識。因此,如何將教學內容在學生們能夠理解的基礎上最大化地精簡,也就是為學生減負,讓學生感覺學起來較輕松,這一點是十分重要的。許多學生不喜歡語文,就是因為它有時過于繁瑣,需要背誦的東西過多。如果我們能夠為學生減負,精簡他們需要背誦的東西,或者教給他們背誦的方法,減輕他們的負擔,就會受到學生的歡迎,讓他們對語文改觀,慢慢地培養他們的語文學習興趣。
2.增強教學過程的有趣性。
一些學生為何會對語文學習產生厭學情緒?……