如何培養高中生的化學學習興趣

羅飛

摘 要：高中化學學科的學習對于培養高中學生的理性思維能力方面意義甚大。然而在培養學生對于學習化學的興趣方面，部分高中教師也面臨著不少問題。在此，我結合自身的化學教學經驗，針對如何培養高中生的化學學習興趣進行了簡單探討。

關鍵詞：高中化學；學習興趣；興趣培養；學習方法

進入高中，化學知識點的廣度和深度都會提高一個層次，學科難度大大加強。由于學習時間緊、壓力大，學生對化學的學習都停留在理論層面上，沒有更多地時間去探究知識點的本質和原理，只是機械地學習理論知識，成日扎在題海中，難免覺得枯燥無味，提不起學習的興趣，學習效率自然也不高。都說興趣是學習最好的老師，學生的興趣提起來了，學習效率和學習成績也自然提起來了。針對高中化學的學習，教師將提出幾點建議，以此提高學生高中化學的學習興趣。

一、以實驗吸引學生的注意力

化學實際上是一門有趣的學科，就像浩瀚無垠的宇宙，有許許多多的秘密等著教師去探索。所謂“眼見為實”，純粹的理論學習并不能使學生感受到化學的樂趣，通過教科書、老師的筆記，都無法去探尋每個化學元素、化學方程式的本質。可以理解，高中的學習任務重、時間緊，很難每一課都擠出時間做實驗。俗話說：“政史地不分家”，同樣的，“數理化不分家”。化學作為一門理科學科，與數學、物理就像水和血一樣，相互交融，不可分割。

數學的運算法則是化學運算的基礎，化學學習過程中所鍛煉出的解題思維和能力又反過來作用于數學和物理。……