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摘 要:多媒體技術(shù)在小學(xué)體育教育中的有效應(yīng)用對(duì)激發(fā)學(xué)生體育學(xué)習(xí)興趣,提升學(xué)生體育知識(shí)學(xué)習(xí)效率具有積極的影響作用。在教學(xué)過程中,教師應(yīng)依據(jù)教學(xué)要求,精選多媒體課件內(nèi)容,注重多媒體課件在教學(xué)活動(dòng)中運(yùn)用的“適度性”,助多媒體課件實(shí)現(xiàn)小學(xué)體育課堂教學(xué)的延伸,提升課堂教學(xué)效率,豐富教材教學(xué)內(nèi)容,引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
關(guān)鍵詞:多媒體課件;小學(xué)體育;體育教育;信息技術(shù)
中圖分類號(hào):G62 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1673-9132(2018)20-0147-02
DOI:10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2018.20.091
多媒體促進(jìn)了小學(xué)體育教學(xué)的發(fā)展,小學(xué)教師應(yīng)對(duì)小學(xué)體育教學(xué)中多媒體課件應(yīng)用問題進(jìn)行分析與思考,以期實(shí)現(xiàn)多媒體課件應(yīng)用作用的最大化,為小學(xué)體育教學(xué)深化改革助力。
一、依據(jù)教學(xué)要求,精選多媒體課件內(nèi)容
從多媒體課件本身所具有的特點(diǎn)來看,多媒體課件是基于科學(xué)技術(shù)下實(shí)施現(xiàn)代教育教學(xué)的一種方法,它并不能全部代替其他教學(xué)方法在小學(xué)體育教學(xué)中應(yīng)用的作用與意義。因此,在小學(xué)體育教學(xué)中,應(yīng)對(duì)多媒體課件的應(yīng)用具有明確的認(rèn)知與了解,注重多媒體課件與傳統(tǒng)教學(xué)法以及多媒體課件與其他教學(xué)方法的有機(jī)結(jié)合,從而保證多媒體教學(xué)內(nèi)容選用的科學(xué)性與合理性。
例如,在學(xué)習(xí)足球技能相關(guān)知識(shí)時(shí),教師針對(duì)無法用語言以及動(dòng)作能夠表達(dá)清楚的教學(xué)內(nèi)容,借助多媒體課件播放相關(guān)活動(dòng)視頻,實(shí)現(xiàn)體育教學(xué)。在進(jìn)行視頻播放的同時(shí),配合語言講解讓學(xué)生對(duì)相關(guān)動(dòng)作技巧具有一定的認(rèn)知與理解。……