企業新入職員工培訓實踐研究

張濤

【摘要】新員工作為企業的新鮮血液，是企業發展和創新的潛在群體，為了促使其更快融入工作能夠更快的勝任工作崗位，科學合理的培訓是很必要的。

【關鍵詞】新入職 培訓 實踐

新員工作為企業的新鮮血液，是企業發展和創新的潛在群體，為了促使其更快融入工作能夠更快的勝任工作崗位，提高工作效率，在培訓計劃、培訓內容、培訓考核與培訓監督各個環節都需要進行科學合理的安排和設置。

一、新入職員工培訓計劃安排

在新員工入職培訓的策劃上，要明確哪些培訓的內容是必備的，培訓的目的是什么、需要進行哪些環節、培訓的時間節點，培訓要達到的效果是什么，做到統籌規劃，實施合理。在培訓內容方面，需要包括公司簡介、企業文化、企業勞動規章制度、企業戰略管理、員工發展管理制度、產品介紹、技術介紹、質量管理、生產管理、市場營銷、保衛保密教育培訓、安全生產，6S管理、消防安全等相關內容，進一步培養新員工的職業化心理。

二、培訓流程的設置

新員工入職后，首先進行集中授課，進行理論學習，是整個培訓過程的基礎環節。入職后進行集中課程培訓，培訓時間基于課程設置的多少，以及消化時間的長短來決定。使員工在理論和概念層面對企業經營生產各個環節都有一個先期了解。其實進行多崗位實習，也稱為輪崗實習，目的使新員工對公司各個環節都有一個實踐層面的接觸，單但此環節實施過程需要重點關注，以保證其培訓質量，可按照專業對新員工分組，每組設一個小組組長，實習小組組長負責本組成員的日常組織工作、考勤以及輔助培訓員進行培訓工作的開展。在其他方面也要加強注意，輪崗部門的培訓員在實習新員工進入的第一天對其進行安全教育、6S管理規定及本部門生產流程等方面的培訓，在部門實習過程中，部門領導及培訓員要保證新員工的人身安全，嚴肅實習紀律，遵守勞動紀律。為了使培訓達到更好理想的效果，輪崗實習部門要將實習新員工分配給生產一線的優秀工人，來作為輪崗實習新員工的“生產技能師傅”，以師帶徒的形式，教授輪崗實習新員工進行產品生產和操作技能，每名生產技能師傅限帶一名實習新員工，在師帶徒期間，生產技能師傅每人每月可由一定培訓費用補助，以激發其傳授經驗的積極性。輪崗實習結束后，根據專業和實習表現具體情況，將實新員工分配到各個部門進行定崗實習，由各部門負責管理，包括勞動紀律、日常出勤、工作安排等，定崗實習持續到轉正。

三、培訓考核的實施和應用

對以上各個環節的培訓，必須要檢驗其培訓效果，那么在考核的選擇上，要多形式，內容全面，并對考核結果進行應用，才能保證培訓的意義。可將培訓考核形式分為理論課程培訓和實際操作培訓，在分數設置上要合理，理論考核以閉卷考試形式進行，滿分100分，及格75分，實際操作考核以生產一線產品操作為考核項目，由相關人員的監督下觀測其操作的熟練程度和質量水平等，滿分可設置100分，及格800在考核的時間安排上，人力資源部可在集中理論課程結束之日起一周內組織理論課程考試，考試結束日起一周內完成試卷批閱并公布考試成績，考試不及格者由人力資源部在考試成績公布之日起另行通知補考時間。在輪崗部門實習期滿后，人力資源部將選取相應部門的實習內容，組織實際操作的理論考試和實際操作考核，由質量檢驗人員對實際操作考核的產品進行檢驗，部門培訓員及工藝員對實際操作考核結果進行打分，考試不合格者，由人力資源部另行通知補考時間。除此之外，平時的日常考核也可分比重計入最終考核結果，包括出勤、遵守勞動紀律、服從部門實習安排、工作態度等。新員工在全部通過考核后，由人力資源部負責新進員工實習期考核結果匯總，統一歸檔，作為實習員工轉正的書面依據。以上考核結果基本可以初步顯示每位新員工的接受能力，工作態度等，考核成績可以作為分配部門的依據，例如新員工培訓考核成績達到85分以上的為合格實習生，按計劃進行安培部門和轉正；成績在76分一85分之間的，安排部門不變，但要根據具體情況延長實習期；成績在75分以下的，公司有權對其進行部門和崗位進行調整，經調整仍不符合部門和崗位要求的解除勞動合同。這樣培訓每個環節就體現它的實際意義，同時顯示了各培訓環節實用性。

四、培訓的監督與控制

人力資源部會不定期對輪崗實習新員工的實習情況進行座談和抽查，若發現新員工在實習過程中做與工作無關的事、部門培訓員及生產技能師傅未有盡到培訓職責或新員工實際操作考核不合格者，人力資源部取消其培訓費用補助，并在公司考核中給予部門領導及相關責任人一定的處罰。

通過以上培訓過程的洗禮，能夠樹立新員工職業化目標來促進新員工的工作激情和工作希望，為其建造良好的工作目標，更快的進入工作者的角色。通過上的實踐環節，也使新員工認識到，通過自己的努力可以很快的融入工作，掌握基本技能，能夠增強自信心和減少對新工作的恐懼感，能夠調整新員工的的心態。在培訓的各個環節，都要與企業老員工打交道，對于增強交往能力，培養團隊協作，增強綜合能力也是一個重要的歷練過程。

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