基于專業特色的學生核心競爭力教育

于清海 吳海英 蔣婷婷 孫華 苗陽

摘 要：青年學生的核心競爭力是科學素養、人文精神與創新創業能力等綜合素質的統一，是以青年學生某項專長為核心的知識、能力與素質等的綜合體。習近平同志在十九大報告中強調了青年對于一個國家和民族的未來的重要性，他指出“青年興則國家興，青年強則國家強。”“青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。”尋求青年學生核心競爭力培養的抓手就要從青年學生的發展特規律、專業特點、培養目標入手，探索一條基于實踐、科學合理的培養途徑。“一軸X（x）維”培養模式就是從各專業特點出發，尋求最核心的培養抓手，以職業生涯規劃理念為指導來設計的核心競爭力能力訓練模塊的教育模式。

關鍵詞：核心競爭力；專業特色；生涯規劃；綜合素質

中圖分類號：G720 文獻標識碼：A

一、“一軸X（x）維”培養模式的定義

該模式是可以在各個高校專業或者繼續教育專業普遍開展、便于執行的提升青年學生未來核心競爭力的教育模式，稱之為“一軸X（x）維”培養模式。

X：本專業學生需具備的核心競爭力（以最具代表性的某方面能力為核心的綜合素質）。

一軸：培養模式的抓手（即最適合該專業X提升的，可貫穿于整個教育過程的線索手段）。

（x）維：基于X的能力提升模塊。

例如：材料專業學生核心競爭力X是以科研能力為核心的綜合素質，以創新創業意識灌輸為主要目的（即為一軸），其綜合素質可以從五個（x）維模塊開展：制度建設、載體構建、思想引領、課程強化、個體輔導（如圖1）。……