溫聯鳳
【摘要】幼兒期是人生中重要的發育期,對一切事物都充滿熱情和好奇,也需要人們對其學習進行有效的指導。中國學生發展核心素養的目標和要求的提出,對于幼兒教育具有很強的指導和借鑒作用。因此,如何在核心素養發展的背景下,更好的開展幼兒科學領域的教育活動值得我們進行深入的探討和研究。本文旨在結合核心素養來探究幼兒科學領域的指導。
【關鍵詞】核心素養 幼兒 科學領域 指導
【中圖分類號】G613.3 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089(2018)23-0031-01
課程教育研究2018年23期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
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