何勇
摘 要 安全狀態確認,即確認當前所處的安全狀態,就是對目前進行或者將要產生的動作行為,以及所處環境是否存在安全隱患進行排查。本文介紹了四類不安全行為,指出班前會安全確認是第一道防線,作業前安全確認夯實安全管理基礎,施工中和收工后安全確認是重要保障。
關鍵詞 班組 安全確認 必要性 做法
中圖分類號:C939 文獻標識碼:A
0引言
安全確認,即確認當前所處的安全狀態,就是對自己目前或者將要發生的動作行為,以及所處環境是否存在安全隱患進行考察、排查。是指對相關人、機、物及作業環境等方面有無不安全因素進行觀察和判斷后的認定,有效地控制和避免各類事故的發生。班組是企業構成的最基本單元。班組員工比其他人更多地接觸到生產過程中的各種危險危害因素,是企業各類事故的主要發生群體。
1四類不安全行為
安全確認的核心內容是操作確認、聯系呼應確認、行走確認、開停車確認。統計分析發現,發現以下四類不安全行為是導致事故發生的主要因素。一是未確認行走路線是否安全而導致的事故,占事故發生頻數的8.5%,一般為重傷以上事故;二是未確認上級的指令出現誤操作而導致的事故,占事故發生頻數的6.5%,一般為重傷以上事故或設備事故;三是未確認操作對象及環境是否安全而導致的事故,占事故發生頻數的65%,一般為一人輕傷以上事故;四是開停車、停送電時未對系統檢查確認而導致的事故,占事故發生頻數的5%,一般為多人重傷以上事故。
2班組安全確認的重要性
安全意識是人們在生產實踐過程中,對各種可能對自己及他人造成人身傷亡和傷害的外在環境條件的一種戒備和警覺的心理狀態。他源于人們的安全實踐活動,同時對實踐活動具有積極的主觀能動作用。先進的安全意識可以預見危害,給人警示,大大減少傷害,減少和控制事故的發生。
“安全確認”指無論我們在什么時間、什么地方。做任何事情前對外在環境(包括工作對象、工具、防護用品、場所、制度等)是否會對自己、他人和其他造成傷害或損壞的認定。同時,它也是實現安全生產、安全生活的必要條件。
安全聯系確認制度是保障安全的重要途徑。聯系是自己作業時與作業項目相關的其他人達成安全措施上的默契配合方式,確認是自己對他人或自己采取的安全措施認可肯定,也是落實安全措施的一道關鍵防線。是被動地聽負責人的指導督促還是主動地自己想方設法確保安全,就有很大的區別。
任何安全措施都應該親自確認可靠無誤,才進行作業。畢竟干工作猶如喝水,冷暖自知,所以自身安全自己負責,安全確認要信自己。而養成安全確認習慣,包括思維習慣和行為習慣,思維習慣指的是“未動先思危“的習慣,行為習慣是指按規操作的習慣,如果我們大家都能自覺養成這種習慣,那么在安全生產中“被動”狀態就會真正改變,實現“安全發展、落實科學的發展觀”,就有了思想基礎,“安全第一、生命為天”的理念也就得到了具體的落實,“和諧平安一生”的美好遠景也就有了最基礎的保障。
3班組安全確認的具體做法
3.1班前會安全確認是第一道防線
許多企業的保障安全的經驗表明:班前會安全確認是第一道防線。企業可以通過召開班前會進行安全確認。班組班前會主要是進行班前會安全確認,分為三項內容:第一項內容是進行本班組隱患人排查,看當天來上班、頭天休班或請假的職工是否休息好、班前是否有人飲酒、是否思想波動、是否身體不適等,確保出勤的職工精神飽滿,心情舒暢。一旦發現有職工異常,存在安全隱患,就及時向區值班匯報,由值班人員酌情進行處理。第二項內容是講任務,對上級布置的任務進行具體分解,明確本班要完成的任務指標并落實到人頭,分析完成任務的有利條件和不利因素,增強當班職工完成任務的信心和決心。第三項內容是根據當班生產任務和工作現場的實際,針對每個環節、每道工序、每個作業點應注意的安全事項逐項逐條講清講透,讓每個作業人員明白工作面存在的隱患和處理的辦法,以及自己作業崗位應注意的安全事項,增強當班職工的安全生產意識。班長在確認本班無隱患人、班組成員了解本班任務和個人工作量以及清楚安全工作重點、注意事項后,方可施工作業。由于這種確認方式和實際工作緊密地結合在一起,所以收到的效果顯著。
3.2作業前安全確認夯實安全管理基礎
作業前安全確認已在不少企業展開,也取得了較好的效果,但也存在著確認針對性不強、確認不全不細致、存在隱患處理不及時等問題。為此,企業要求各班組在嚴格落實上級安全確認制度的基礎上,結合施工地點實際,及時調整確認內容,主要是確認機、物、環是否安全可靠,安全隱患是否排除等,確認不到位不準開工、隱患不排除不準開工,然后生產過程中再確認,確保了開工前安全確認的質量和效果。通過召開班組會議,對具體責任進行分工,要求嚴格對照措施施工,盡量放慢施工速度,把管理重心落在安全管理和施工質量上。
3.3施工中和收工后安全確認
施工中的安全確認是現場安全監管過程控制的一個重要手段。班中安全確認由班長、跟班干部及班組安全值日人員來完成,三人分工明確,各負其責。施工中,首先要進行人的安全行為確認,由班長負責,要求班組職工集中精力,規范個人安全行為,不斷確認自己是否按本工種安全技術操作規程進行作業。確認自己的行為不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害,確認所作業對象的安全性,并注意防范措施。施工結束,由班長確認所操作設備按規定停機,所有操作按鈕都處于停止狀態;安全設施處于封閉狀態;整理好作業場地,確認無事故隱患后,與接班班長進行交接確認后,方能離開作業現場,確保隱患不過班,為下班組作業創造良好的安全環境。
為了保證崗位作業標準實施過程中人身、設備的安全可靠,必須將安全確認工作納入標準化的軌道。在制定各類操作崗位的作業標準時,把“安全確認”的相關內容列入崗位作業標準的安全要求中,嚴格執行安全操作規程,實施“安全確認”的內容,完成“安全確認”與崗位作業標準接口工作。
4結束語
長期的實踐證明,安全確認是有利于安全生產的一種工作方法,它能夠有效地控制和消除事故隱患,是安全管理中不可缺少的環節,更是實現班組安全生產的基礎與保障。在實際工作中,要自覺培養安全意識,養成良好的安全確認習慣,把“要我安全”逐漸轉變為“我要安全”。
參考文獻
[1] 于宗捷,張改娥. “安全確認制”達標班組控制事故的新模式[J].勞動保護,2004(08).